班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的一學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一(18)班的第一學(xué)期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、工作目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活
三、具體措施 1.加強(qiáng)校規(guī)、校史教育 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生 行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時(shí),有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解柳林中學(xué),了解柳中的發(fā)展歷史,為自己成為柳中的學(xué)子而感到自豪。
2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) ⑴.建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。 ⑵.每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3.增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出, 讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) ⑴.在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。 ⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,表揚(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。 ⑷.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決 問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。 ⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn) 象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5.加強(qiáng)師生對(duì)話,與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的 學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓 學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎 立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教 育。
6.班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手: ⑴.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 ⑵.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)課間 走出教室,接近大自然,放松自己。 ⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,舍長(zhǎng) 每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng) 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育、引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。四.具體計(jì)劃 1.九月份: ⑴.了解我班學(xué)生具體情況,對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握; ⑵.建立我們臨時(shí)班委會(huì)和團(tuán)支部,協(xié)同班主任進(jìn)行管理; ⑶.召開主題班會(huì),便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識(shí); ⑷.制定班級(jí)日常規(guī)章制度,進(jìn)行量化管理; ⑸.做好“迎國(guó)慶”的相關(guān)工作; ⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時(shí)間安排;
2.十月份: ⑴.召開主題為“華誕六十三年”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操; ⑵.民主選舉,組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部; ⑶.開展宿舍問題的專項(xiàng)整改,進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的月度評(píng)比; ⑷.對(duì)第一次月考進(jìn)行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
3.十一月份: ⑴.召開班級(jí)座談會(huì),對(duì)班級(jí)管理問題師生共同探討; ⑵.舉辦第一屆“英語朗誦 PK 賽”,增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣; ⑶.進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的第二次月度評(píng)比; ⑷.請(qǐng)部分成績(jī)較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流; ⑸.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會(huì);
4.十二月份:⑴.組織師生交流會(huì)(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加) ; ⑵.開始準(zhǔn)備班級(jí)元旦晚會(huì),籌劃晚會(huì)節(jié)目; ⑶.召開主題班會(huì),增進(jìn)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感; ⑷.組織學(xué)生有針對(duì)性的開始總復(fù)習(xí),積極備考; ⑸.進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的第三次月度評(píng)比;
5.次年一月份: ⑴.對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié); ⑵.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作; ⑶.對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實(shí)寒假;五.結(jié)語 以上即為高一(18)班工作總體計(jì)劃。當(dāng)然,在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),以期順利地完成班級(jí)管理,并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn)。本人堅(jiān)信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級(jí),學(xué)生會(huì)朝著“和而不同,臻于美善”健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
班級(jí):高一(18)班 班主任:陳立國(guó)
周次 起止時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 組織實(shí)施
1 第一周 班級(jí)文化建設(shè) 班主任
2 第二周 學(xué)生日常行為規(guī)范教育 班主任、政教處
3 第三周 學(xué)風(fēng)建設(shè)教育 政教處
4 第四周 學(xué)生養(yǎng)成教育 政教處
5 第五周 心理健康教育 政教處
6 第六周 生理健康教育 班主任
7 第七周 樹立正確的價(jià)值取向(青春期教育) 班主任
8 第八周 學(xué)生美德、求知、做人的教育 政教處
9 第九周 食品安全教育 班主任
10 第十周 考風(fēng)考紀(jì)教育 政教處
11 第十一周 期中考試成績(jī)分析 班主任
12 第十二周 總估班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問題 班主任
13 第十三周 優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn) 班主任
14 第十四周 學(xué)習(xí)意義的教育 班主任
15 第十五周 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主題教育 班主任
16 第十六周 感恩教育 班主任
17 第十七周 心理咨詢、心理教育 班主任
18 第十八周 備好復(fù)習(xí) 班主任
19 第十九周 公布德育量化考核表信息 班主任
20 第二十周 期末考試 考試辦
陳立國(guó)
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