高復(fù)班復(fù)讀開(kāi)學(xué)語(yǔ)文第一講(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間：2016-4-4 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

陸波

調(diào)寄《鷓鴣天》：

含金蘊(yùn)玉真能耐，

綠葉紅花巧剪裁。

誰(shuí)不歡歡喜喜愛(ài)，

看我裊裊盈盈開(kāi)？

特舒泰，

暢奇哉，

莘莘學(xué)子笑開(kāi)懷。

日新日新復(fù)日新，

成才成才都成才！

首先，讓我向大家闡釋一下“云天”的含義：云卷云舒，天外有天，這就是“云天”。同學(xué)們來(lái)到云天，心態(tài)要好，信念要堅(jiān)。翱翔云天，自我超越。同學(xué)們，“欲窮千里目，更上一層樓”，那是過(guò)去的老師題給你的鼓勵(lì)和期許；“到此已窮千里目，誰(shuí)知才上一層樓”，這是現(xiàn)在的大師帶給你的震撼與頓悟！“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！痹坪＿~步，天空飛舞，就是你們心中的理想和目標(biāo)；舒卷自如，銳意進(jìn)取，我們會(huì)切實(shí)地幫助你們努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

同學(xué)們，之所以選擇復(fù)讀，就是要找準(zhǔn)這么一座熔爐：是炭，就要燃燒得光彩奪目；是鋼，就要鑄冶成風(fēng)塵外物；已經(jīng)是煤球，自能享受傾情釋放的樂(lè)趣；縱使是廢渣，也好讓我們把你鋪成一條路！

之所以選擇云天高復(fù)，就是要找到這么一些大師級(jí)的人物：好像春花，能激發(fā)你生而為人的歡愉；好像夏蓮，能滌蕩你賴(lài)以混世的庸碌；好像秋月，伴你徜徉在山林勝境獨(dú)步；好像冬雪，引你飛揚(yáng)在心靈天空獨(dú)舞。

云天高復(fù)，就是這樣一座神奇的熔爐；

云天教師，就有這么一些杰出的師傅。

同學(xué)們，來(lái)到高復(fù)，就要把自信撐到天堂的高度；走進(jìn)云天，就要翱翔在藍(lán)天充滿(mǎn)凌云信念：信念和意念同步，心動(dòng)和行動(dòng)一致，認(rèn)真努力，刻苦學(xué)習(xí)，生無(wú)所息，分秒必惜，搏擊云天，盡顯美麗！

接下來(lái)，我們談?wù)務(wù)Z文。

語(yǔ)文新視點(diǎn)：

1. 語(yǔ)文不是試題倉(cāng)庫(kù)，學(xué)生不是做題機(jī)器。

2. 語(yǔ)文不是做出來(lái)的，語(yǔ)文是看出來(lái)的。

3. 不做無(wú)意識(shí)的枯藤，要做有思想的蘆葦。

4. 庸師傳授知識(shí)，大師傳播思想。

5. 教育應(yīng)該較少地致力于傳遞和儲(chǔ)存知識(shí)，而應(yīng)該更努力尋求獲得知識(shí)的方法。

6. 最重要的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。

7. 學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單地重復(fù)書(shū)本上已有的知識(shí)，學(xué)習(xí)的真諦在于創(chuàng)新。

8. 學(xué)語(yǔ)文妙趣橫生，寫(xiě)作文奇樂(lè)無(wú)窮。

9. 蘇軾語(yǔ)：某生平無(wú)快事，惟作文章，意之所到，則筆力曲折，無(wú)不盡意，自謂世界樂(lè)事，無(wú)逾此者。

10. 陸波語(yǔ)：百無(wú)一事可娛我，幸有文章堪慰人。

什么是語(yǔ)文？說(shuō)穿了，語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文章。為什么學(xué)語(yǔ)文？就是為了學(xué)習(xí)人家精妙的語(yǔ)言，然后寫(xiě)出自己精美的文章。

學(xué)習(xí)他人精妙語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)是手段是吸收，寫(xiě)出自己精美的文章才是結(jié)果是目的是傾吐。不知道同學(xué)們有木有過(guò)這種體驗(yàn)和頓悟？把那種獨(dú)到的意識(shí)之流從靈魂深處撕扯出來(lái)讓它流淌成河，那是一種多么愉悅的快感和幸福啊！

然而，沒(méi)有借鑒，就無(wú)法創(chuàng)新；木有吸收，又怎能傾吐？

且讓我們先來(lái)學(xué)習(xí)人家那些精妙的語(yǔ)言--

都是平常語(yǔ)言，都是平常經(jīng)驗(yàn)。偶然碰著個(gè)詩(shī)人，冒出多少神奇詩(shī)篇！

語(yǔ)言好不好，語(yǔ)言妙不妙？不學(xué)不知道，一學(xué)哈哈笑！

1. 大明寺死個(gè)和尚，天竺國(guó)添一如來(lái)。

2. 袁世凱千古，中國(guó)人民萬(wàn)歲。

3. 1234567：多落梅花掃臘雪，細(xì)睨山勢(shì)舞流溪。

4. 凍雨灑窗，東兩點(diǎn)西三點(diǎn)；切瓜分客，左七刀右八刀。

5. 下大雨，空中靂，雞蛋豆腐留女婿。

6. 提錫壺，游西湖，錫壺掉西湖，惜乎錫壺！

7. 童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)；丫頭吃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。

8. 嫂掃亂柴呼叔束，姨移破桶令姑箍。

9. 雞饑盜稻童同打，鼠暑涼梁客咳驚。

10. 畫(huà)上和尚和尚畫(huà)，書(shū)臨漢帖翰林書(shū)。

11. 杭州運(yùn)河文化廣場(chǎng)南北樓楹聯(lián)：天外冷凝渾不覺(jué)，人間春到自先知。何愁云遠(yuǎn)飛南浦，自幸樓高近北辰。獲得萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，可謂一字千金。

12. 杭州有座酒店叫韓江酒樓：韓愈送窮，劉伶飲酒；江淹作賦，王粲登樓。

13. 有歌妓名月紅，送她一聯(lián)：楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢档ねゆ弊湘碳t。

14. 一女孩叫馬掌：馬上琵琶千古恨，掌中歌舞一身輕。

15. 陳冠吸張柏汁，謝霆瘋；賈寶與林黛遇，薛寶拆。

16. 明代才子解縉詩(shī)：玉皇昨夜生龍種，月里嫦娥下九重。料想凡間留不住，翻身跳入水晶宮。

17. 臺(tái)灣六歲小學(xué)生何麗美：(媽媽)年輕的媽媽?zhuān)褚黄烤�，爸爸嘗了一口，就醉了�！厩啻�。靚麗。嫵媚動(dòng)人。無(wú)限風(fēng)情，盡在其中】

18. 初戀：初戀是霧，你是霧里的花卉，隔著輕紗看你，你讓我心醉；我們結(jié)婚，霧已消退，撩開(kāi)輕紗看你，你是花卉里的玫瑰�！咎鹈郏瑘�(jiān)貞，執(zhí)著，醇美】

19. 初吻：一千年一萬(wàn)年，也難以訴說(shuō)盡，這瞬間的永恒，永恒的一瞬，你吻了我，我把你來(lái)吻。夏日在黃昏，黃昏在公園，公園在北京，北京是地球上一座城，地球是天上一顆星------【悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，令人回味。形成強(qiáng)烈反差，極富藝術(shù)感染力】

20. 風(fēng)景：你在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

21. 總要找點(diǎn)什么，來(lái)潤(rùn)澤枯竭的心靈。藍(lán)天白云，松濤竹韻。看大樹(shù)生命之氣的氤氳，聽(tīng)小鳥(niǎo)性情之聲的啼鳴。還有什么更為親近?那就是人類(lèi)語(yǔ)言的結(jié)晶。

22. 騎白馬的不一定是王子，他可能是唐僧；帶翅膀的也不一定是天使，媽媽說(shuō)，那是鳥(niǎo)人。

23. 我不是隨便的人，我隨便起來(lái)不是人。

24. 女人無(wú)所謂正派，正派是因?yàn)槭艿降囊T不夠；男人無(wú)所謂忠誠(chéng)，忠誠(chéng)是因?yàn)楸撑训幕I碼太低。

25. 無(wú)情何必生斯世，有好終須樂(lè)此身。

26. 作文法則：穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧！

27. 相對(duì)不知何代物，此中曾老幾朝人。

28. 雨晴云有態(tài)，風(fēng)定水無(wú)痕。

29. 才子心情原浪漫，佳人興致總闌珊。

30. 何草不黃秋以后，伊人宛在水中央。

31. 翁之樂(lè)者山林也，客亦知夫水月乎？

32. 天風(fēng)剪水水爭(zhēng)飛。

33. 刺刀：我的刺刀，是一道雪白的墻壁，把我960萬(wàn)平方公里的土地，高高圍起！

34. 心：也曾容得下海，現(xiàn)在，一個(gè)名字就漲滿(mǎn)了。

35. 媽媽的愛(ài)（黃慧雯，7歲）：媽媽的愛(ài)是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆洗澡水我躺在里面睡著了。

智言慧語(yǔ)：

1. 哥不寂寞，因?yàn)橛屑拍阒纭?/p>

2. 別惹我，否則我會(huì)讓你死得很有節(jié)奏感。

3. 理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。

4. 我最喜歡兩朵花：有錢(qián)花和隨便花。

5. 合理的叫做訓(xùn)練，不合理的叫做磨練，但對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，它們都是很好的鍛煉。

6. 狼摟著羊說(shuō)：別怕，就吻一次！

7. 棗樹(shù)：給的果子越多，挨的棍子越多。

8. 淑女：有充分的毅力抗拒男人的進(jìn)攻，也有足夠的媚力阻擋他的撤退。

9. 我的心立即像泰坦尼克號(hào)似的，慢慢沉入海底，欲哭無(wú)淚，欲哭無(wú)淚啊！

10. 春天的花秋天的果，沒(méi)有理想的日子怎么過(guò)？

11. 與青春恍然相逢的剎那，我看見(jiàn)了歲月的慈悲�！久鎸�(duì)你們一個(gè)個(gè)俊男靚女，一張張日精月輝，一身陽(yáng)剛，令人神往；滿(mǎn)臉柔媚，令人色飛。那不是歲月的慈悲上蒼的恩惠，又是什么？】

12. 時(shí)間太瘦，指間太寬。

13. 我的心情頹喪得如同別人隨手拋在地上的一個(gè)煙蒂。

14. 當(dāng)虞姬橫刀，玉手輕揮，將一朵生命之燦爛綻放成劍端鋒刃的湛藍(lán)------

15. 走進(jìn)高復(fù)，心事滿(mǎn)腹，文學(xué)語(yǔ)言要這么說(shuō)：夜深沉了，往事與現(xiàn)實(shí)，憶念與憧憬，痛苦與哲思，都漸漸消融在一片蒼茫而寧?kù)o的心境之中------

16. 要忘掉過(guò)去，憧憬未來(lái)，文學(xué)語(yǔ)言這么說(shuō)：什么都用不著去回憶了，讓它們一起沉入遺忘的泥潭，回憶不過(guò)是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光-----

17. 大海是水手的目標(biāo)，天空是鴻鵠的目標(biāo)，果實(shí)是花朵的目標(biāo)，成功是奮斗的目標(biāo)，高尚是修身的目標(biāo)，故鄉(xiāng)是游子的目標(biāo)，精彩的外面世界是我們風(fēng)雨兼程不惜背井離鄉(xiāng)的目標(biāo)，錦繡前程是你們無(wú)怨無(wú)悔地苦著自己的一個(gè)宏偉目標(biāo)。

18. 雨中的思念：有多少次下雨，就有多少次思念，下雨的時(shí)候，便是我想你的季節(jié)。隔著雨簾想你，重重雨簾，迷茫了我淚盈盈的雙眼；聽(tīng)著雨聲想你，點(diǎn)點(diǎn)雨聲，慌亂了我原本無(wú)緒的心田；數(shù)著雨點(diǎn)想你，滴滴雨點(diǎn)驚醒了我孤獨(dú)的夢(mèng)靨；我無(wú)奈，無(wú)奈的我只好索性把思念交給雨季，讓它溢成一條向思河，無(wú)聲地，繞過(guò)重重山巒，越過(guò)道道田野，順著疲憊的路線，蜿蜿蜒蜒，飄向你半掩的窗前------

19. 水走下坡路，才造就了海。

20. 樹(shù)葉在風(fēng)中敘說(shuō)著墮落的快樂(lè)。

21. 窮人的孩子剛一降生，上蒼就為他安排好了相應(yīng)的位置。如果他滿(mǎn)足于這個(gè)位置，人們就看不起他；如果不滿(mǎn)足于這個(gè)位置，人們又要為難他。

22. 粵東梁文康七歲時(shí)從私塾回家，摔倒在地，父扶起曰：跌倒小書(shū)生。文康答曰：扶起大學(xué)士。

23. 老宗師：小童子暗藏春色。金圣嘆兒子對(duì)曰：老宗師明察秋毫。

24. 六十歲的楊守知：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。白居易翻出新意：夕陽(yáng)無(wú)限好，為霞尙滿(mǎn)天。30歲總督江南的尹文端安慰楊守知：天意憐幽草，人間重晚晴。葉劍英：莫道近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限好！

夠了，夠了，不必再例舉了，我們已經(jīng)完全能夠領(lǐng)略到中國(guó)語(yǔ)言的神奇和絕妙了：或巧思妙想，或幽默俏皮，或文采風(fēng)流，或精煉睿智，或別有深意，或極具張力，或頰齒留香，或心曠神怡，真正妙到毫巔，巧到極處！人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)，一潭死水處，春風(fēng)吹來(lái)蘇。這就是語(yǔ)言啊--極其生動(dòng)無(wú)比鮮活的語(yǔ)言文字！

語(yǔ)言是什么？語(yǔ)言只是一種交流感情傳播思想的工具！

我們的語(yǔ)言為什么學(xué)不好？我們的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁蠢鲜翘岵桓撸恐灰驗(yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師“語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，語(yǔ)文教學(xué)在誤盡天下蒼生！

他們把語(yǔ)文這種工具當(dāng)成了道具，以為只要照本宣科就盡到了語(yǔ)文老師的責(zé)任；他們把課文這個(gè)標(biāo)本當(dāng)成了標(biāo)兵，在參考書(shū)的誤導(dǎo)下，一樣的信奉屈原的詞章很美，李杜的詩(shī)歌很美，甚至連朱自清的《荷塘月色》、茅盾的《風(fēng)景談》、楊朔的《荔枝蜜》、張潔的《揀麥穗》、魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》更是美呀美得搖頭晃腦好陶醉-----

于是語(yǔ)文老師在教授一篇課文的時(shí)候，總是從字詞到句段，從作家到作品，從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)，七寶樓臺(tái)拆下來(lái)，完美藝術(shù)品摔粉碎，然后提起那條殘缺的胳膊或破損的腿，慢慢地賞析細(xì)細(xì)地品味，這里這里這里，好美好美好美------就好像一瓶北京二鍋頭，兌了老娘的洗腳水，令人真倒胃！

用得著這樣浪費(fèi)表情嗎？

驀然回首，難怪語(yǔ)文教學(xué)少慢差費(fèi)！

驀然回首，我們所學(xué)的都是一場(chǎng)浪費(fèi)！

驀然回首，以后可要好好拉著語(yǔ)言妹妹的手！

【作文的革命】

作文就是說(shuō)話。

作文就是表達(dá)。

作文是情感的傾吐與宣泄，是心靈的呼喚與吶喊，是思維的火花在霍霍跳躍，是思想的烈焰在熊熊燃燒，是創(chuàng)造的活力在胸中激蕩，是個(gè)性的旗幟在風(fēng)中張揚(yáng)-------

動(dòng)心的時(shí)候癡迷，動(dòng)情的時(shí)候懷想，生氣的時(shí)候憤怒，痛苦的時(shí)候悲傷，所謂嬉笑怒罵，皆成文章！

世上沒(méi)有不會(huì)作文的孩子！你們每個(gè)人都是地球上最美麗的花朵，是天空中最美麗的云朵，是海洋里最美麗的大波小波洪波綠波------你們有你們的情感和思想，你們有你們的追求和理想，你們有你們的喜怒哀樂(lè)，你們有你們經(jīng)歷的生活，機(jī)緣湊巧，只要你能抓住人生酸甜苦辣的噴吐口，該出手時(shí)就出手，你就能畫(huà)出一個(gè)光輝的宇宙！

1. 唐代八歲女孩徐惠讀后感《擬小山賦》：

望高山而流盼，

撫桂枝以遐想。

將千齡兮此遇，

荃何為兮獨(dú)往？

--屈原啊屈原，將近千年才能遇到你這樣的一個(gè)人，您為什么要自沉汨羅江呢？問(wèn)得好啊，這不就比那些讀死書(shū)死讀書(shū)讀到死都不醒悟的大人先生們強(qiáng)多了嗎！

2. 宋代七歲寇準(zhǔn)游后感《詠華山》:

舉頭紅日近，

回首白云低。

只有天在上，

更無(wú)山與齊。

--氣勢(shì)非凡，宰輔之才也！