安徽
18．以“ 在其中”為題，寫一篇文章。 (55分) j
【提示與要求】 ’
(1)先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“趣”“美”“情義”“做人”中選填，也可以填其他的詞語。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)備的充實(shí)，文章不要少于500字。
江西省南昌市
24．以“壘高自己”為題，寫一篇文章。（50分）
要求：
（1）文體不限（除詩歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
黑龍江哈爾濱市
(1)命題作文
花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回首逝去的歲月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友，或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評(píng)，看似平常的只言片語……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。
請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目，寫一篇文章。
要求：
①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)，
②文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不要套作，不得抄襲
④不少于600字
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)給材料作文
傳說西方有一種鳥叫荊棘鳥，這種鳥在出生后無法發(fā)出聲音，它必須遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，找到生長在那里的荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動(dòng)聽最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飛，滑翔……羽翼一點(diǎn)點(diǎn)豐滿了，經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)豐富了，勇氣一點(diǎn)點(diǎn)增加了--終于有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠(yuǎn)方，完成了生命的絕唱。
這個(gè)傳說至少給了我們這樣一些啟示：毅力是成功者必備的品質(zhì)；實(shí)現(xiàn)理想，就要勇于付出代價(jià)；成就的取得離不開積累。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
【縣(市)考生作答】
(1)命題作文
母親的一句叮嚀，老師的一個(gè)眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們備感親切、備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
請(qǐng)以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題目，寫一篇文章。
要求：
①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)
②文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不要套作，不得抄襲
④不少于600字
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)給材料作文
相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出；而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來越少，最后香火斷絕。
后來，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方來客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。
這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌；發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩；人無完人，關(guān)鍵看如何任用。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
綏化市
26．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請(qǐng)將題目“留下 在心中”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
文題二：凝視山水，你會(huì)增長一些感動(dòng)，以“凝視”為話題，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
吉林省
26.以下兩個(gè)作文，任選其一。
作文（1）題目：歉疚
作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。
余震
2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級(jí)地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。
當(dāng)時(shí)灤南縣英才中學(xué)震感強(qiáng)烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水也跟著顫動(dòng)，接著又是一次晃動(dòng)，班里一個(gè)應(yīng)靈敏的男生喊道：“地震了！”
同學(xué)們的第一反應(yīng)是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時(shí)，坐在他右邊的強(qiáng)智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護(hù)信他的頭，擔(dān)心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。
當(dāng)聽到撤退命令時(shí)，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學(xué)也立刻過來協(xié)助。6個(gè)人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級(jí)臺(tái)階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。
事后，不善言辭的孫鯤說：“當(dāng)時(shí)什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險(xiǎn)的教室里。”強(qiáng)智杰也回想說：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也許我們都會(huì)被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會(huì)說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個(gè)人�！�
（摘編自《中國青年報(bào)》）
作文要求：
（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
（2）除詩歌外，其它文體不限。
（3）不少于500字。
（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
大連市
25.任選下面一題作文。
（1）題目：我的心靈憩所
一個(gè)人活在世上，應(yīng)該有自己真正的愛好。這愛好，猶如一處種滿宜人香草的供人歇息的場所，它本身的美好深深地吸引著我們，讓我們的心靈得到休息，讓我們的情操受到陶冶，讓我們的精神得到滋養(yǎng)。
要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；③不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；④文中如出現(xiàn)校名、人名 ，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。
（2）生活中不稱心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾。請(qǐng)以“遺憾”為話題寫一篇文章，或者敘寫你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說世間的種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值;或者……
要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確；④不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。
朝陽市
27.請(qǐng)以“我的引路人”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：（1）內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；
（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式；
（3）書寫工整，文面整潔，格式規(guī)范（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)3分）；
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
雞西市
31.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請(qǐng)將題目“畢業(yè)了，真________”（好、留戀、后悔、感動(dòng)……）補(bǔ)充完整，寫
一篇文章。
文題二：在人的一生中，總有些事情是我們無法控制的，盡管結(jié)果會(huì)令我們受傷，但無論如何 ，生活仍在繼續(xù)，唯有勇敢地面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)，才能沐浴風(fēng)雨后的陽光。
請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。
（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
黑龍江省龍東地區(qū)
26．以下兩題任選做一題。
作文一：每個(gè)人都有自己的最愛，它陪伴我們一起走過最美好的歲月。讀書、聽音樂、旅游……是我們的最愛；春風(fēng)、白云、冬雪……也是我們的最愛，它與我們同行，讓我們的生活變得更加美好。請(qǐng)將題目“ ，我的最愛”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
作文二：請(qǐng)以“成長回眸”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。 （2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。
沈陽市
27．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
(1)在時(shí)間的列車上，愛從不缺席，有父母深沉的愛，有朋友真摯的愛，有陌生人無私的愛……請(qǐng)以“愛與時(shí)間同行”為題目，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等：②字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
(2)請(qǐng)閱讀下面材料，按要求作文。
古希臘有一個(gè)叫卡里亞斯的人，酷愛學(xué)習(xí)。他通曉音樂、演講、軍事、科學(xué)等各種知識(shí)二有一天，他到山上的神廟去祈禱，不小心掉進(jìn)了山谷。叢生的草木接住了他，他才得以保全性命。絕壁懸崖使他與世隔絕，他每日只能以野果、野萊為食。雖然生活極其艱苦，但他卻能在研究山谷的動(dòng)植物與地形的過程中找到極大的快樂。后來，他利用自己所學(xué)的知識(shí)，燃火生煙，終為外界所救。
要求：①請(qǐng)根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
長春市
28.以下作文，任選其一。
作文題目一：留的往事成回味
作文題目二：閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。
2011年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者是一位80歲的瑞典詩人托馬斯，評(píng)選委員一致認(rèn)為：其獲獎(jiǎng)得主，實(shí)至名歸。與其他作家不同的是，他每年只寫兩三首詩，隔幾年出一本集子。從1954年出版第一部詩集至今，他總共發(fā)表了163首詩。他說：“完成一首詩需要很長時(shí)間，詩不是表達(dá)‘瞬間情緒’就終結(jié)的產(chǎn)品�！彼�163首詩被譯成50多種文字，全世界的詩歌愛好者捧讀再三，奉為典范。
托馬斯除了寫詩，他還是一名翻譯，涉獵地質(zhì)學(xué)與植物學(xué)，精通樂理和鋼琴。他1990年右身癱瘓，口齒不清，但用左手練琴仍是每天的必修課。
孜孜不倦、精益求精、頑強(qiáng)樂觀--這是常人所缺乏的品質(zhì)和精神，因而更加為人們所欽佩。
作文要求：
①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；
②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
④不少于600字。
黑龍江省黑河市
26.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請(qǐng)將題目“畢業(yè)了，真 ”（好、留戀、后悔、感到……）補(bǔ)寫完整，寫一篇文章。
文題二：生命之中本沒有一成不變的風(fēng)景，只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽，只要你以正確的心態(tài)面對(duì)，那么，每一個(gè)清晨就會(huì)向你展現(xiàn)出一個(gè)等待著由你來開啟的美景。請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。
（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
丹東市
40.按要求作文。
題目：不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，其實(shí)風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。請(qǐng)你以“風(fēng)景就在身邊”為題目，寫一篇作文。
要求：①文體不限，600字左右。（詩歌除外）
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
福建省南平市
22．在我們成長的道路上不一定鮮花滿地，也許會(huì)有學(xué)業(yè)上的困惑，生活中的失意，情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健?/p>
請(qǐng)以“邁過那道坎”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）、規(guī)范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
莆田市
18、請(qǐng)以下面一段文字作為開頭，寫一篇記敘文。要求：（1）自擬題目，并把題目寫在答題卡上相應(yīng)的位置；（2）文體符合要求；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）不得抄襲或套作；（5）作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
福建省龍巖市
１６．從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。
（1）一位教育家說：只要我們的孩子能部分支配他們的時(shí)間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾蓋茨。
根據(jù)上面材料，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌�，自擬題目寫一篇記敘文或議論文。
（2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時(shí)跟吳彤那么要好，是班上公認(rèn)的“死黨”，可是吳彤為什么要把新買的《西游記》先借給陳晨呢……
要求：①將上面的文字續(xù)寫成一篇記敘文。 ②情節(jié)構(gòu)思要合情合理。③題目可自擬，也可以“借書風(fēng)波”為題。
福州市
21.人都有愛心，人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時(shí)要講究方式；愛，有時(shí)要把握尺度。請(qǐng)以“愛，還要會(huì)愛”為題，寫一篇記敘文或議論文。
要求：(1)不少于600字；
(2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；
(3)不能用本試卷的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；
(4)書寫工整規(guī)范。
三明市
25．從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。（60分）
（1）最____的聲音（將題目補(bǔ)充完整，然后作文）
（2）翻過這一頁
要求：①上面兩題，任選一題，扣題作文；
②文體自選（詩歌除外），不少于600字；
③不套作，不抄襲，不能用本試卷閱讀材料作為寫作內(nèi)容；
④文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。
福建省漳州市
21．下面兩個(gè)題目，任選一題作文。
（1）題目： 來了（將題目補(bǔ)充完整）
（2）當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對(duì)？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？
二十八年的荒島生活，給了魯濱遜一個(gè)非凡的人生。與世隔絕，但從不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開鑿山洞，耕種自給，馴服野人……他以非同尋常的毅力和勇氣、持之以恒的實(shí)干與堅(jiān)韌、創(chuàng)造了震撼人心的生存奇跡。
請(qǐng)你根據(jù)這則材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的感悟，選擇一個(gè)角度，題目自擬，寫一篇作文。
要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩歌不少于30行）。
②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
③字跡工整，卷面整潔。
廣東省
19.閱讀下面的文字，按要求作文.(60分）
春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月；“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時(shí)的義無反顧........在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。
你一定有心中的“最美”，關(guān)于“最美”，你一定也有感悟，請(qǐng)自擬一個(gè)包含“最美”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
廣東省佛山市
24．按要求作文。（50分）
請(qǐng)以“歌從心底唱起”為標(biāo)題，寫一篇文章。
要求：
①立意自定。
②文體自選。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。
③不少于500字，如寫詩歌，不少于20行。
④不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，否則扣分。
深圳市
命題作文
請(qǐng)以“世界因?yàn)橛心愣聋悺睘轭}目寫一篇文章。
要求：（1）寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）除詩歌外，文體不限。
（3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)有XX代替。
廣州市
22.按要求作文。（60分）
請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題目寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
湛江市
24．閱讀下面的文字，按提示和要求作文。（60分）
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞。它可以表達(dá)肯定和贊美，也可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。
你在舞臺(tái)上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我，我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你！
你可以是個(gè)人或集體；可以是非凡人士或普通人物；還 可以是身邊的親人或朋友……
請(qǐng)以“我把掌聲送給你”為題目寫一篇作文，可以講述你身邊的故事，抒發(fā)你的真實(shí)感受；也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。
提示和要求：（1）自定角度作文；
（2）除詩歌外，文體自選；
（3）不少于600字；
（4）文中不要出現(xiàn)自己的姓名、校名
廣東省肇慶市
請(qǐng)以“我不再為____而____”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體自選（詩
歌、戲劇除外）。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則扣分。
茂名市
24.請(qǐng)以“最為重要的”為題目，寫一篇文章。
要求：(1)文體不限，詩歌、戲劇除外；(2)不少于600字；(3)卷面整潔，書寫工整；
(4)文 章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
梅州市
23．根據(jù)要求作文。
“唉，書到用時(shí)方恨少！”“哈，書到用時(shí)樂其多！”
是啊，書到用時(shí)，苦樂自知；書到用時(shí)，感慨系之。
要求：①請(qǐng)以“書到用時(shí)”為話題，寫一篇不少于500字的文章；②文體自選（詩歌除外），可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；④不得套寫、抄襲。
廣東省清遠(yuǎn)市
行船有順流和逆流，人生亦有順境和逆境。遇上順境，是人生之幸；但若隨波逐流，不思進(jìn)取，則順境變逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前，則逆境會(huì)轉(zhuǎn)化為順境。
請(qǐng)以“順流逆流”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名；（3）思想健康，內(nèi)容充實(shí)，不少于500字。
廣西桂林市
26．從下面兩道作文題中任選一題作文。（40分）
①以“這，讓我感動(dòng)”為題寫一篇600字以上的記敘文。
②以“這不是一件小事”為題寫一篇600字以上的議論文。
要求：①文體規(guī)范。記敘文中心明確，內(nèi)容充實(shí)；議論文觀點(diǎn)鮮明，說理充分。
②正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用X X或虛擬名稱代替。
柳州市
24.下面兩題。任選一題作文
（1）請(qǐng)以“這句話很溫暖”為題寫一篇文章。
（2）請(qǐng)以“特別的 ”為題寫一篇文章（橫線上可以填寫具體的人、事、物、景，也可以寫抽象的情感、哲理，如寬容、理解、自信、幸福、愛等等）。
寫作要求：
（1） 如選擇第二個(gè)作文題，請(qǐng)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整；
（2） 文章以記述為主，兼用多種表達(dá)方式；
（3）內(nèi)容具體充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感；
（4）全文不少于600字；
（5）不得抄襲，不得套作；
（6）行文中如出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”或“新縣城”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王等等”。
廣西南寧市
請(qǐng)以“我心目中的良師”為題，寫一篇文章。
廣西河池市
二選一：
1.命題作文：動(dòng)人的微笑
2.自命題材料作文--------成功的三個(gè)層次：要成功需要朋友;要非常成功你需要敵人;要真正成功你需要戰(zhàn)勝自己。
貴州省貴陽市
安順市
請(qǐng)從下面兩題中選一題作文。 要求：除詩歌外，文體不限，不少于 600 字。不得抄襲本試卷中的閱讀材料。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 （1）爭吵時(shí)，人們的嗓門為什么那么大？因?yàn)樾撵`的距離太遠(yuǎn)了，必須大聲；相戀時(shí)，情侶們?yōu)槭裁炊际堑吐暭?xì)語？因?yàn)樾挠徐`犀，無須大聲。 小悅悅受傷后命懸一線，18 位路人視而不見，因?yàn)闈M心冷漠；學(xué)生路旁險(xiǎn)遇車禍，“最美教師”張麗莉挺身而出，因?yàn)闈M心責(zé)任。 請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述文字，以“心”為話題，題目自擬，寫出自己的經(jīng)歷或感悟。 （2）在我們的生活中，總有一些香味令人難以忘懷。這種香味可能源于自然，如花香；也可能來自生活，如書本里的墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母勞累一天后身體散發(fā)出的汗香…… 請(qǐng)以“ 飄香”為題，結(jié)合自我經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整再寫作。 銅仁市
23、 羅丹說：“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！庇H愛的同學(xué)，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就能體會(huì)到多種多樣的美：有大自然旖旎的風(fēng)光美，有社會(huì)發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……美，體現(xiàn)在報(bào)效祖國和貢獻(xiàn)社會(huì)的大事上；美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。
請(qǐng)以“這也是一種美”為題，寫一篇600字以上的文章，文體自選（詩歌除外）。
昭通市
23.《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“橋”的注釋是：①架在水面上或空中以便行人、車輛等通行的構(gòu)筑物。②比喻能起溝通作用的人或事物。
請(qǐng)以“橋”為題，或自擬一個(gè)包含“橋”這個(gè)詞的題目，寫一篇文章。
要求：1．除詩歌外，文體不限。
2．不少于600字。
3．文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、學(xué)校校名及真實(shí)姓名。
貴州省六盤水市
27．從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。
題一：一路上有你陪伴
綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮，不離不棄�；赝砷L的路上，有多少人陪伴著我們，給過我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。請(qǐng)以“一路上有你陪伴”為題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
題二：請(qǐng)以“ 改變了我”為題寫一篇作文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
昆明市
25．下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（40分）
題一：請(qǐng)以“班里那點(diǎn)事”為題，寫一篇文章。
題二：閱讀下面材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章�？蓴⑹鼋�(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫）
初三（1）班的黑板報(bào)設(shè)置了“今人今語”欄目，下面是其中的三則語錄--
（一）
站在父親的肩膀上，讓我在醫(yī)學(xué)研究的道路上起點(diǎn)很高且少走了很多彎路。
-- 布魯斯巴特勒（美國免疫學(xué)家、遺傳學(xué)家，2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）
（二）
幸福其實(shí)很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見。
-- 李冰冰新浪博客
（三）
排列好青春歷程的每一個(gè)音符，每一個(gè)腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴(yán)的檢閱。
-- 趙冬《檢閱自己的青春》
三則語錄可以讓我們明白這樣一些道理：在成長過程中，要善于吸取前人的經(jīng)驗(yàn)；善于發(fā)現(xiàn)和體會(huì)身邊的平凡，就會(huì)獲得快樂和幸福；珍惜青春的每一次際遇，走好成長的每一步……
寫作要求：
1．若選題一，請(qǐng)按要求寫作。若選題二，請(qǐng)按要求擬題，然后寫作。
2．立意自定，文體自選（詩歌除外）。
3．說真話，抒真情，忌抄襲。
4．文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
5．書寫工整，不少于600字。
曲靖市
26．下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（50分）
（1）愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。有淚可流，卻不是悲涼……花季的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了取舍與分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)。繪如花歲月，悟成長真諦。請(qǐng)以“成長不煩惱”為題，寫一篇文章。
（2） 在一起
寫作要求：
①若選題（2），請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z，完成題目，然后寫作；②立意自定，除詩歌外，文體不限；③有真情實(shí)感，不得套用與抄襲；④不得透露個(gè)人的相關(guān)信息；⑤書寫工罄，不得少于600字。
廣西省百色市
“鑰匙的故事使我想起”
貴州黔東南州
25．從下面兩道作文題中任選一道作文。
題目一：沒有上鎖的門
題目二：
一位少年拜訪一位智者，他問："我如何才能變成一個(gè)自己快樂也能給別人快樂的人呢?"智者說："送給你三句話．第一句是，把自己當(dāng)成別人。"
"是不是說，在我感到痛苦時(shí)，把自己當(dāng)成別人，稿苦就減輕了；當(dāng)我狂喜時(shí)，把自己當(dāng)成別人，狂喜也會(huì)變得平和了?"
智者微微點(diǎn)頭："第二句話，把別人當(dāng)成自己�！�'這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求 ，并且在別人需要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)膸椭?"
智者繼續(xù)說："第三句話，把別人當(dāng)成別人。"少年說："是不是說，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情況下，都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?"
這個(gè)放事引發(fā)你什么樣的思考?
要求：①若選題目二．請(qǐng)自擬標(biāo)題。
②作文標(biāo)題寫在答題卡第25題的橫線上。
�、劢Y(jié)合生活實(shí)際，自選角度．自定立意，自定文體，寫600宇左右∞文章。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。
河北省
24．根據(jù)要求作文。（50分）
題目：我與 的親密接觸
要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
河南省
23．任選一題作文。(50分)
(1)題目：同在一個(gè)屋檐下
要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料，然后作文。
如果心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但 如果只有造房子的夢(mèng)想而沒有磚頭，夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。
要求：①根據(jù)材料寓意，選準(zhǔn)角度，自擬題目。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
湖北省孝感市
23．請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的作文，除詩歌外，文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名等。（50分）
文題（1）：最美的
先將文題補(bǔ)充完整，然后作文。
文題（2）：“片善可嘉，朝聞甘于夕死”，這是唐代詩人駱賓壬對(duì)待聽取別人善言的態(tài)度�，F(xiàn)實(shí)生活中，別人的瑣言片語，往往會(huì)給我們以教益或啟迪。學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)感恩老師的諄諄教導(dǎo)，你會(huì)明白家長的良苦用心，你會(huì)懂得朋友的善意提醒……學(xué)會(huì)傾聽，在人生的道路上你會(huì)辯明方向，在生活的舞臺(tái)上你將綻放如蓮。
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)傾聽”為話題作文。
湖北宜昌
30.十四五歲的青少年，正處在思維最活躍，感覺最靈敏，身體最好動(dòng)，想象最豐富的年齡段，讓一切充滿活色鮮香似乎才是我們應(yīng)有的生活。但現(xiàn)實(shí)背景下，過快的生活節(jié)奏，過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，過剩的營養(yǎng)搭配，過多的感官刺激，常常也令大家感到疲憊和厭倦，每當(dāng)這種時(shí)候，如果大家能夠忙里偷閑，擱下你的書本；快中求慢，減緩你的腳步；鬧里取靜，放松你的身體；苦中求樂，轉(zhuǎn)移你的視線……或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那課間的一次走神，那午后的一會(huì)小憩，那家中的片刻獨(dú)處，甚至于一頓野蔬，一次漫步，一個(gè)凝望，……都會(huì)讓你感受到前所
未有的清歡。
請(qǐng)以“清歡一刻”為題，寫一篇600字左右的記敘文。
黃石市
23．請(qǐng)以“沿途的風(fēng)景”為題寫一篇600字左右的記叔文。
武漢市
20.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）
今年年初，《咬文嚼字》雜志社邀請(qǐng)讀者一起“咬嚼”名人博客。大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，一些市場意識(shí)很強(qiáng)，人氣很旺的名人，在撰寫博客時(shí)，頻頻出現(xiàn)語言運(yùn)用方面的“低級(jí)錯(cuò)誤”，對(duì)語言文字缺乏敬畏之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳話。即便到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們閱讀優(yōu)秀作品時(shí)也總能感受到作者嚴(yán)肅恭敬的寫作態(tài)度。
請(qǐng)以“敬畏文字”為題，寫一篇不少于600字的文章。自選文體（詩歌除外），文中不要出現(xiàn)自己的姓名，校名。
襄陽市
27．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）
題一：人，最大的對(duì)手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“萬紫千紅總是春”；激勵(lì)自己，“直掛云帆濟(jì)滄海”；超越自己，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……
請(qǐng)以“ 自己”為題，寫一篇文章。
題二：專注是一種可貴的品質(zhì)。一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Ｗ�，我們�(cè)鲩L才干，完善自我；因?yàn)閷Ｗⅲ覀兗ぐl(fā)潛能，開拓創(chuàng)新；因?yàn)閷Ｗ�，我們獲得成功，贏得榮光……
請(qǐng)以“贏在專注”為題，寫一篇文章。
要求：
①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。
②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。
③立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。
④字?jǐn)?shù)不少于600字。
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
鄂州市
36．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊／君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊／石獅子見了我笑出了淚�。⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬�
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說》選段）
生活需要笑聲，逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑。對(duì)此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。
湖北省恩施
26．從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。
(1)半命題作義：天下最美 聲
溫馨提示：請(qǐng)?jiān)凇白x書”、“問候”、“吆喝”、“對(duì)話”、“流水”、“腳步”、“車輪”等
詞語中選擇一個(gè)詞語(也可以填寫其它詞語)將題目補(bǔ)充完整，再作文。
(2)話題作文
世界的確是由那些杰出人物推進(jìn)的，但世界又是靠許許多多平凡的人撐起的。 務(wù)農(nóng)的人日出而作、日沒而息，為世界奉獻(xiàn)的是蔬菜和糧食；打工的人走南闖北、風(fēng)餐露宿，為世界奉獻(xiàn)的是繁榮和財(cái)富；行醫(yī)的人治病救人、救死扶傷，為世界奉獻(xiàn)的是健康和平安；從教的人三尺講臺(tái)、默默耕耘，為世界奉獻(xiàn)的是知識(shí)和人才……這些人在平凡的崗位上演繹著精彩的人生，他們用平凡撐起了世界。
請(qǐng)以“平凡撐起世界”為話題寫一篇作文。文體不限，題目自擬，但不得直接以話題為題。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實(shí)地名、校名和人名。
荊州市
請(qǐng)以“因?yàn)橛袗邸被颉皽嘏年柟狻睘轭}．寫篇不少于600字的記敘文。
要求：①將題目抄寫在作文格的第一行。
②貼近生活，關(guān)注體驗(yàn)，言之有物。
③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。
④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。
湖北省十堰市
你從下面兩題中任選一題作文。
（１）命題作文：因?yàn)橛心?/p>
（２）請(qǐng)以“愧疚”為話題，寫一篇作文。
要求：（１）選擇題目（２）請(qǐng)自擬題目作文。（３）自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于６００字的文章，內(nèi)容健康，積極向上。文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請(qǐng)用“某某”代替。
天門市、潛江市、仙桃市、江漢、油田
24.在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷;有振作，也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。
請(qǐng)以“一朵美麗的浪花”為題，寫一篇不少于600字的文章;文體自選(若寫詩歌，不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;卷面整潔，書寫規(guī)范。
湖北省咸寧市
30、閱讀下面材料，按要求作文。
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，在我們的成長過程中，有許多的人和事給予過我們深刻的影響：有關(guān)心和幫助，有鞭策和鼓勵(lì)，讓我們倍感溫暖；當(dāng)然也有過挫折，甚至是傷害，但同樣讓我們學(xué)會(huì)寬容和成熟。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們無法忘記，也不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)刻在我們心靈的深處。同學(xué)們，在你的成長過程中，肯定也有過一些類似的經(jīng)歷和這樣的記憶吧，怎么也抹不掉！請(qǐng)以“那一抹心痕”為題目，寫一篇文章。要求：①寫出真情實(shí)感。
②文體自選（詩歌除外）。
③不少于600字。
④不得出 現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
⑤不得抄襲和套作。
湖北省黃岡市
36．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。灰姡鴹l兒見了我笑彎了腰啊／石獅子見了我笑出了淚�。⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬�
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了 （鄭愁予《雨說》選段）
生活需要笑聲，逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑。對(duì)此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。
隨州市
33.每個(gè)人都在成長，回憶成長的歷程，有的人，有的事，有的話一定會(huì)令你印象深刻，難以忘懷，并且有著不一樣的感受。請(qǐng)以“成長的記憶”為題，寫一篇600字左右的記敘文。
湖南省常德市
22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
就要初中畢業(yè)了，少男少女們對(duì)將來的人生和未知的世界一定充滿著美好的向往，請(qǐng)以“我希望”為題，寫一篇600字左右的文章。
婁底市
26．根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：為青春喝彩
要求：（1）寫成記敘文或議論文；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
湖南懷化
閱讀下列材料，按要求答題。
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年，我們有過許許多多的難忘經(jīng)歷，在這些經(jīng)歷中，我們品味了生活的酸甜苦辣，也收獲了人生的成長與快樂：一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)（洗衣、下廚、搞衛(wèi)生等），讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，懂得了感恩父母；一次難忘的旅行，讓我們領(lǐng)略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次來之不易的成功，讓我們體驗(yàn)到了付出的重要，明白了奮斗的可貴﹒﹒﹒﹒﹒
請(qǐng)你以“在體驗(yàn)中成長”為題目寫一篇文章，來展現(xiàn)自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)吧！
要求：①文體自選（詩歌除外）；②文章不少于600字；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
湖南衡陽
材料一：汶川大地震中，譚千秋老師用自己的身軀保護(hù)了四名學(xué)生的生命，自己卻永遠(yuǎn)地離開了我們……
材料二：湖南身患絕癥的黃舸少年，在自己生命的最后時(shí)刻捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，他的愛心讓受捐的白內(nèi)障患者重見光明，讓光明生生不息……
材料三：全國十大杰出青年，湘潭導(dǎo)游文花枝，在一次帶團(tuán)出游中遭遇車禍。在自己受重傷的危難時(shí)刻，她把救助的機(jī)會(huì)讓給游客，并用"挺住!加油!"的鼓勵(lì)聲讓游客獲得了支撐下去的勇氣，并讓他們?cè)谪瑝?mèng)中看到生的希望，兌現(xiàn)了自己對(duì)游客的服務(wù)承諾。為此，她盡管付出了截肢的代價(jià)，但還是像以前一樣，用真情和微笑面對(duì)生活和工作。
細(xì)讀材料，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以"愛，讓生活更美好"為題寫一篇作文。
要求：
1.體裁不限(詩歌除外);
2.600字以上
3.不能以所給材料作文作文素材;
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名
5.書寫要正確、規(guī)范、美觀。
岳陽市
24. 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。
題一：回望
題二：林清玄說：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙�！彼@段話讓你聯(lián)想到哪些經(jīng)歷？引發(fā)了你怎樣的思考？
請(qǐng)以“一顆 的心”為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。
郴州市
25．題目：再見，那些 的日子。
要求：①用恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③書寫工整、卷面整潔，不得抄襲；○4不少于600字。
長沙市
23．請(qǐng)?jiān)凇哆@樣的父親》-文第16段對(duì)此時(shí)此境的“父親”做-個(gè)肖像和神態(tài)描寫。（10分）
要求：（1）與文章的情境相符，并能突出人物的變化；
（2）能運(yùn)用比喻的修辭手法：
（3）字?jǐn)?shù)不超過150字。
24．從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。（40分）
題目一：伸出我的手
題目二：我們每個(gè)人都有許多自己的世界，比如，愛音樂的，有自己的音樂世界；愛籃球的，有自己的籃球世界：愛網(wǎng)絡(luò)的，有自己的網(wǎng)絡(luò)世界……如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義，你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。請(qǐng)以“在 世界中的感悟”為題寫一篇文章。
【要求】 （1）若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
（2）文體自選（詩歌除外），不少于600字。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（4）卷面整潔，字跡清楚。
湖南湘西自治州
湖南張家界
湖南省益陽市
閱讀艾青《盼望》中的一節(jié)，按要求作文。
一個(gè)海員說，他最喜歡的是起錨時(shí)激起的
那一片潔白的浪花……
請(qǐng)以“起航”為題，寫一篇文章。
要求：①內(nèi)容充實(shí)，感情健康真實(shí)；
②寫成記敘文或議論文；
③標(biāo)點(diǎn)正確，書寫規(guī)范；
④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和校名。
江蘇淮安
江蘇連云港
24.海子有這樣的詩句：“永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路前面還是道路�！�
請(qǐng)以“道路前面還是道路”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。
揚(yáng)州市
22.題目：不能沒有你
要求 ①除詩歌以為，問題不限；②感情真摯，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
江蘇省鎮(zhèn)江市
22.請(qǐng)以“ 讓我與眾不同”為題寫一篇文章。
要求：①將題目空缺處補(bǔ)充文章。② 除詩歌外體裁不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。
南京市
22.暑假，我們可以放下書本，背起行囊，行走四方，過一種別樣的生活----讀自己愛讀的書，去自己想去的地方，努力實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的愿望。
請(qǐng)以“帶一本書去旅行”為題寫一篇作文。
要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。[來源:Zxxk.Com]
（2）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人命。
蘇州市
22.作文。(60分)
清以：“心中有支歡樂的歌”為題寫一篇文章。
要求:①將題目抄寫在答題卡上;
②除詩歌、劇本以外文體不限;
③不要少于600字;
④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名;
⑤卷而整潔.書寫工整。
無錫市
22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
一個(gè)富人和一個(gè)旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>
窮人說：“幸福就是現(xiàn)在�！备蝗送F人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福？我的幸�？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊�！笔朗聼o常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水�！�
確實(shí)，幸福就是現(xiàn)在�，F(xiàn)在的幸�？赡苁歉煽蕰r(shí)的一碗清水，饑餓時(shí)的一塊點(diǎn)心，苦悶時(shí)的一句安慰，危難時(shí)的一把幫扶……
請(qǐng)以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。
“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個(gè)較近的時(shí)間段。
要求：
（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。
江蘇省宿遷市
21．主張，是對(duì)如何行動(dòng)所持有的見解。在日常生活中，如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何交友，如何消費(fèi)，如何環(huán)�！憧倳�(huì)有自己的主張。
請(qǐng)以“我的 主張”為題目，寫一篇文章。
要求：①請(qǐng)先在題目的橫線上填上一個(gè)詞或短語，使題目完整；②文體自選(詩歌除外)；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。
泰州市
22.請(qǐng)以“感謝閱讀”為題，寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)。
(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。
(3)書寫工整規(guī)范。(4分)
徐州市
20、題目：又是一個(gè)新起點(diǎn)（53分，含書寫分3分）
要求：（1）以“又是一個(gè)新起點(diǎn)”為題寫一篇600字以上的文章，文體自選。
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透漏個(gè)人身份的信息。
南通市
22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
有人說，“我餓了，看見別人手里拿著肉包，他比我幸福；我冷了，看見別人穿著棉襖，他比我幸福；幸福是有房住，有錢花，有衣穿，有美食一起分享……
有人說，幸福是領(lǐng)略美景的激動(dòng)；幸福是閱讀書籍的渴求，幸福是偎依在懷抱的溫馨，幸福是感受慈愛的激情涌動(dòng)……
幸福是滿足，幸福是寬容，幸福是付出……幸福就縈繞在我們身邊，幸福的感覺真好！
請(qǐng)以“幸福的感覺”為題，寫一篇文章。
要求：①捕捉生活細(xì)節(jié)，寫出具體內(nèi)容；②除詩歌外，文體不限；③不少于600個(gè)字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
鹽城市
23．請(qǐng)以“眉頭舒展了”為題寫一篇文章。（60分）
要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名]校名和人名等。
江蘇常州
21.請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察”為題，寫一篇文章。
說明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；
�、诔姼�、戲劇外，文體不限；
�、鄄簧儆�600字；
�、苷�(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。
北京市
23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上……都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會(huì)都是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）將題目抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。
（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
上海市
27. 題目：心里美滋滋的
要求：（1）寫一篇600字左右的文章。
（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
（3）不得抄襲。
天津市
25.作文。（50分）
印度詩人泰戈?duì)栒f：“花兒是泥土的微笑�！痹诖笄澜缰�，每一個(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……
題目：以微笑___________
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。
重慶
二選一：一是命題作文《那件小事激勵(lì)著我》，讓考生回顧生活中的細(xì)節(jié)；另一個(gè)是話題作文，要求以“成全”為話題，自擬題目，600字左右，文體不限，詩歌除外。
四川廣安
巴中市
22、在初中三年的語文學(xué)習(xí)之旅中，隨處可見的幸福畫面讓我們駐足流連：傅聰在成長道路恥的每一步，都感受到來自父親傅雷舐犢之情的幸福；四本粗拙的《山海經(jīng)》，讓魯迅讀出了之前一度被忽略的幸福；經(jīng)歷重重磨難之后，丑小鴨脫胎換骨，享受著成功的幸福……其實(shí)，幸福不光降臨在別人身上，同樣也存在于我們身邊。
請(qǐng)以“幸福在身邊”為題目，寫一篇文章。
要求：
文體自選，詩歌除外。
字?jǐn)?shù)不少于600字。
文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
成都市
13．生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時(shí)，你可飽覽路旁郡一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個(gè)個(gè)結(jié)點(diǎn)。正如臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所言：“一件事的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟�！弊哌^一個(gè)個(gè)拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
請(qǐng)以“走過那一個(gè)拐角”為題作文。（60分）
要求：（1）要有真情實(shí)感；（2）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
四川省達(dá)州市
30．請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題目中任選一個(gè)，按照提示 寫一篇600字以上（詩歌不少于20行）的文章，均不限文體。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
（1）中學(xué)生朝氣蓬勃，充滿活力，富于幻想，心靈深處經(jīng)常萌發(fā)出無數(shù)的渴望：渴望得到老師的寬容、微笑和鼓勵(lì)，渴望得到家長的理解、支持和幫助，渴望有一位能互傾心曲的好朋友，渴望獲得成功，小到渴望一本好書，一條漂亮的裙子，一次放松的郊游，一個(gè)完整的雙休日……
請(qǐng)你以“渴望 ”（先補(bǔ)全題目）為題作文。
（2）歌手程琳在《熊貓咪咪》中唱道：“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界，會(huì)變得更美麗……”寄望你我他，弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧文明！
請(qǐng)你以“請(qǐng)讓我來幫助你”為題目作文。
瀘州市
六、小作文（30分）
19. 的風(fēng)景
要求：
1．先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
3．描寫細(xì)致，抒發(fā)真情實(shí)感，不得抄襲；
4．不少于300字，不用續(xù)卷紙，書寫規(guī)范，卷面整潔。
眉山市
22．從下面兩道題中，任選一題作文。
（1）題目：《沿著你走過的路》
（2）閱讀下面材料，按要求作文。
一人請(qǐng)教禪師，說有人暗里想用刀子捅他，該怎么辦？禪師拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禪師問：“你聽到了天空喊疼的聲音嗎？”
那人說：“斧子沒有傷到天空，怎么會(huì)疼呢？”
“斧子為什么傷不到天空呢？”禪師問。那人不知怎么回答。
禪師繼續(xù)說：“斧子扔得再高，也觸及不到天空的皮毛，那是天空很高遠(yuǎn)，很遼闊。如果一個(gè)人有天空般寬闊的心胸，別人就是再向他放暗箭，捅刀子，也無法傷及他的心靈�！�
那人低頭看了看地上的斧子，又抬頭望了望高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，心里豁然開朗。
要求：①文體自選（詩歌除外）；②若選擇（2）題，把握材料主旨，自擬標(biāo)題寫作，切忌對(duì)材料進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫或改寫。③不能抄襲或套用�、芪恼虏灰儆�600字。⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。
綿陽市
21.請(qǐng)用下面的話作為作文的結(jié)尾，寫一篇600字以上的記敘文，題目自擬。（60分）
這時(shí)，我想起了那句話，“現(xiàn)在才是最美時(shí)！”
要求：
⑴文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請(qǐng)用ⅹⅹ代替。
⑵不得抄襲餓，不得套作。
涼山州
19.請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任選做一題。
（1）每個(gè)人的人生絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多溝溝坎坎需要跨越，但只要你胸有志向，每跨越一條溝坎，你都會(huì)增添一份信心，擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會(huì)因此多加一份精彩。
請(qǐng)以“跨過那條坎”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選，題目自擬。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
（2）請(qǐng)以“珍惜擁有”為標(biāo)題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選，立意自定，文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
南充市
28.下面兩題任選一題按要求作文。
⑴有人陶醉于春日的和風(fēng)細(xì)雨，有人驚心于夏日的狂風(fēng)暴雨，有人傷感于秋冬的凄風(fēng)苦雨……風(fēng)雨是大自然的抒情詩。其實(shí)，人生之旅并非一路陽光，也會(huì)有風(fēng)雨相伴，所以才有了“風(fēng)雨同舟”“風(fēng)雨兼程”“陽光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的勸勉和激勵(lì)……請(qǐng)以“風(fēng)雨”為話題作文。
要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題；
②除詩歌外，文體不限，不少于600字；
③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。
⑵請(qǐng)以“愛在 ”為題目，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。
②除詩歌外，文體不限，不少于600字；
③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。
四川省雅安市
四川省資陽市
25．認(rèn)真閱讀下邊這則材料，按要求作文。
被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候能開心的一笑，這是一種豁達(dá)；處于窘境的時(shí)候能自嘲的一笑，這是一種智慧；無奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然一笑，是一種大氣……不管為了什么事情，為了什么原因，我們每天都要開心一笑。
請(qǐng)以“微笑”為題寫一篇文章。
要求：①能運(yùn)用記敘、議論、抒情的表達(dá)方式。②字?jǐn)?shù)600以上。③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
山東省濱州市
24.從下面兩題中任意選一題作文。
題目一：我的心中有個(gè)夢(mèng)
題目二：四季，色彩斑斕，草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡的秋，雪花紛飛的冬，給你遐想，讓你向往。人生也是如此，天真爛漫的童年，活潑快樂的少年，追求獨(dú)立的青年……令你難忘，讓你憧憬。每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節(jié)”都令人回味。
請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為話題，自擬題目，寫一篇文章，不得以此話題為題目。
要求：①表達(dá)真情實(shí)感。②除詩歌外，文體不限。600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
濰坊市
25.請(qǐng)以“生活，因 而精彩”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②立意自定，文體自選（詩歌除外）。
③不得抄襲和套作。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
山東省德州市
29.結(jié)合下面場景要求，寫一篇不少于600字的文章。
地點(diǎn)：街道。
時(shí)間：夏天。
天氣：雨。
人物：15歲的中學(xué)生小州等。
要求：①標(biāo)題自擬，立意自定。②文體自選，詩歌除外；③書寫規(guī)范。
④不得抄襲。⑤不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。
東營市
26．以下兩題，任選其一，完成寫作。
（1）仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫作《逆風(fēng)》，按要求作文。
要求：①領(lǐng)會(huì)畫作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動(dòng)積累，表現(xiàn)你對(duì)自然、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考。②可以描寫人物、敘說事件；可以闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論；可以寫景狀物，寓情寄志……
③自選角度，自擬題目，自定文體，不少于600字。
（2）題目： 之根，扎在心田
要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。
濟(jì)寧市
18. 讀了上面的文章（《 如果你足夠優(yōu)秀》周海亮），你一定得到了一些啟示和教育，請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題目，寫一篇不少于600字的文章。學(xué)習(xí)從生動(dòng)的敘事中感悟人生道理的方法。要寫出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1--5分的加分。
聊城市
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（50分）
女孩生下來就是唇腭裂，六歲時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的“與眾不同”。
女孩：“媽媽，我為什么與別人不一樣呢？”
媽媽：“孩子，世界上每一個(gè)人都是不同的�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人都有缺陷，都是“被上帝咬過一口的蘋果”。
你有缺陷嗎？你是怎樣面對(duì)自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對(duì)別人缺陷的呢？
請(qǐng)以“面對(duì)缺陷”為話題，寫一篇文章。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。
③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。
山東省臨沂市
22.傾聽是增長知識(shí)的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……
聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚……
傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！
請(qǐng)以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：
①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩歌、戲劇外）。
②字?jǐn)?shù)不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
山東省日照市
23.自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗！
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“昂起頭來真美”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。
山東省威海市
24．請(qǐng)以“堅(jiān)守精神的家園”為題作文
要求： 1. 自定文體（詩歌除外），不少于600字。
2. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
山東省煙臺(tái)市
24.請(qǐng)以"你是我最好的朋友"為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字。
山東省棗莊市
23．以下兩題選做一題。
要求：(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)文體不限(詩歌除外)。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
題目1： 做我的榜樣
寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整。(溫馨提示：橫線上可以填“媽媽”“老師”“同學(xué)”“哥哥”“杜甫”……)
題目2：走出來，就好了
泰安市
題目：成長的煩惱與快樂
要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名：如果需要，請(qǐng)用“XXX”代替。
2.字?jǐn)?shù)不少于600字。
提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。
山西省
魅力：很能吸引人的力量。
漢字集形體、聲音和辭義三者于一體，具有獨(dú)一無二的魅力。
不是每個(gè)人都有美麗的外表，但每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力。
文章有魅力，人們就會(huì)愛不釋手；人有魅力，別人就想靠近與之交往。
劉白羽《日出》：“登高山看日出，這是從幼小時(shí)就對(duì)我有魅力的一件事�！�
……
文題：請(qǐng)以“ 魅力”或者“魅力 ”為題，寫一篇作文。
要求：①先選擇題目并補(bǔ)充完整。②選擇你最能駕馭的文體。③避開真實(shí)的人名、校名和地名。
④不少于600字，詩歌不少于40行。⑤書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。
甘肅白銀
甘肅蘭州市
27．題目：我是這樣長大的
要求：(1）文體不限（詩歌除外）；(2）字?jǐn)?shù)不少于600字；(3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
內(nèi)蒙古包頭市
27．閱讀下面的文字，按要求作文。
責(zé)任，就是一個(gè)人必須去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來到世間的人，必須正
視屬于自己的責(zé)任，沒有責(zé)任的人生是不可想象的。
孝是對(duì)父母的責(zé)任，忠是對(duì)國家的責(zé)任，苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任，恪盡職守是對(duì)工
作的責(zé)任，不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。古今中外的大量史實(shí)，無不雄辯地證明了：正是
責(zé)任，使生命變得充實(shí)，人生變得輝煌。
要求：（一）任選下面一個(gè)半命題題目，補(bǔ)全后作文。
(1)責(zé)任
(2) 責(zé)任
(3) 責(zé)任
（二）文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。
（三）文中不要出現(xiàn)學(xué)校名稱和真實(shí)姓名。
陜西省
23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
逗號(hào)，表示句子中較小的停頓，說明句子的意思好沒有表達(dá)完畢。這正如生活一樣，我們所經(jīng)歷的每一件事，其實(shí)只是慢慢人生中的一個(gè)逗號(hào)，后面的路還很長……
請(qǐng)以“逗號(hào)”為題目，寫一篇作文。
要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
新疆建設(shè)兵團(tuán)
總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
題一：感覺就是簡單的心理過程。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，贏得認(rèn)可的時(shí)候，找到知音的時(shí)候……感覺往往是開心的。
請(qǐng)以“________的感覺，真好”為題，寫一篇作文。
要求：①將你要寫的某一方面的內(nèi)容，填在題目橫線上。②文體不限（詩歌除外），不少于600字。
題二：在現(xiàn)實(shí)生活中，有各種各樣的報(bào)答：既有子女對(duì)父母的，學(xué)生對(duì)老師的，受益人對(duì)恩人的；也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的，赤子對(duì)祖國的；還有人類與大自然之間彼此的……
請(qǐng)你以“報(bào)答”為話題，自選角度、自定文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。
新疆烏魯木齊
20．作文
什么是享受呢？有人認(rèn)為吃美食是一種享受，有人認(rèn)為聽音樂是一種享受，有人認(rèn)為旅行是一種享受，也有人認(rèn)為經(jīng)歷失敗是一種享受……其實(shí)擺正心態(tài)，仔細(xì)想想，做許多事情都可以給我們帶來享受。那么，你做的哪件事是享受呢？
請(qǐng) 以“享受”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的記敘文。
注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)人名、校名。不要套作，不得抄襲。
內(nèi)蒙古呼和浩特
紹興市
20.根據(jù)下面文字，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（如寫成詩歌，則不少于16行）
每一朵花都有它自己開放的季節(jié)，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開放呢？只要找準(zhǔn)適合自己開放的季節(jié)，你也許會(huì)開放得無比絢麗。
浙江省嘉興市
24、閱讀下面文字，按要求作文。（60分）
有多少人，難以忘懷；有多少芋，可以重來。持彩的瞬間，關(guān)好的恒久，點(diǎn)亮了我們生命的星空。
還記得嗎？曾經(jīng)關(guān)愛你的那個(gè)人，溫暖你的那件亨，愉悅你的那違章，感動(dòng)你的那份恃--那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓勵(lì)……都定格在你的心靈深處。
請(qǐng)以“那時(shí)，那 ▲ ”為題，寫一篇文章。
要求：（1）在橫線處填上一個(gè)詞，將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
（2）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600（詩歌不少于20行）；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
卷面書寫（5分）
根據(jù)卷面書寫評(píng)定，要求書寫規(guī)范、工整。
寧波市
23．根據(jù)要求作文。（50分）
請(qǐng)以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。
要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。
②文體不限，文章不少于500字。
③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
湖州市
23.請(qǐng)以“你最珍貴”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限。
（2）字?jǐn)?shù)不少于600字（如寫成詩歌，則要求不少于16行）。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
杭州市
24．閱讀 下面的文字，按要求作文。(40分)
親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進(jìn)的路上，我們會(huì)走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。
請(qǐng)以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。
文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
麗水市
26、根據(jù)要求作文。
帶著一顆心，鎖定目的地，執(zhí)著地前行；盡情享受沿途的風(fēng)景，哪怕山高路遠(yuǎn)，哪怕日曬雨淋……
以“向目的地進(jìn)發(fā)”為題寫一篇文章。
要求：(1)將題目抄寫在答題紙上；(2)不限文體(詩歌除外)；(3)不少于600字；(4)文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。
衢州市
24.遠(yuǎn)行前，母親的皺紋讓兒子怦然心動(dòng)；送別時(shí)，父親的背影讓兒子潸然淚下……我們生活在愛的包圍中。請(qǐng)以“被愛的感覺”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選，詩歌除外。
②文章不少于600字。
③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
臺(tái)州市
23．根據(jù)要求作文。（60分）
題目：我會(huì)記得
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。
書寫（5分）
根據(jù)作文書寫評(píng)定，要求卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。
溫州市
24．根據(jù)要求作文。（60分）
走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走。
總有一種力量激勵(lì)著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。
向前走是成長，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……
請(qǐng)以“向前走”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
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