古詩(shī)文閱讀欣賞
一 關(guān)雎 《詩(shī)經(jīng)》 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，寐思服， 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。 1. 對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是：（ A ） A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，說(shuō)明淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。B.“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C.“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來(lái)和睡著，可見(jiàn)君子思戀之苦。 2.本詩(shī)所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？答：由愛(ài)情引起的相思之苦 比興手法。 3.結(jié)合你平常所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)文中“君子”“淑女”的理解：品行端正有修養(yǎng)的人 美麗善良純潔的女子。 4. 詩(shī)中被后人常引用的名句是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑
二 蒹葭 《詩(shī)經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道陰且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。 溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 1.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ A選自《詩(shī)經(jīng)、秦風(fēng)》． ） A．《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)、大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩(shī)。B．全詩(shī)重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂(lè)美，用韻先響后喑，先揚(yáng)后抑，余音繞梁，極具感染力。C．全詩(shī)三章，每章八句，詩(shī)的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來(lái)。D.本詩(shī)的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠(yuǎn)難尋。結(jié)尾卻用“伊人”一轉(zhuǎn)，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。2.思考:本詩(shī)描寫了什么樣的景物特點(diǎn)？這些景物描寫在詩(shī)中又起到什么用？答：凄清而蒼涼的秋景 襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情
三 觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 1.對(duì)全詩(shī)內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（ C ） A.開(kāi)頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀滄海）�！坝^滄�！睘槿�(shī)的詩(shī)眼，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見(jiàn)。B.“水何澹�！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^(guò)描寫海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。C.“日月之行”到“若出其里”寫詩(shī)人通過(guò)眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來(lái)抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。D.最后兩句是合樂(lè)時(shí)加的、是樂(lè)曲的終止句，一般跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。
2.結(jié)合本課以及你所學(xué)的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈�(gè)人對(duì)作者曹操的認(rèn)識(shí)。
四 飲酒 （陶源明）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是：心遠(yuǎn) 2.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ C ） A.這首詩(shī)敘寫寧?kù)o閑適的田園生活樂(lè)趣，表現(xiàn)詩(shī)人歸隱田園后安貧樂(lè)道、悠然自得的心境。B.本詩(shī)在客觀景物的描寫中融合對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟，情、景、理自然融合，意境深邃。C.“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。D.詩(shī)人善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)來(lái)賦予特殊的意蘊(yùn)。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義；而詩(shī)人“采菊”，則表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)自然的情趣。
五 送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 1.對(duì)《杜少府之任蜀州》一詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是：（Ｂ.�。�.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來(lái)了。Ｂ.“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。Ｃ.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。Ｄ. 這首詩(shī)，通過(guò)送別友人，表現(xiàn)了詩(shī)人寬闊的胸襟、真摯的情意和對(duì)友人的深情慰勉。2.“無(wú)為在岐路，兒女共沾巾”一句中，“無(wú)為”的意思是 ，詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人 的思想感情。答：不要、無(wú)須 豪邁曠達(dá)(爽朗樂(lè)觀) 3.簡(jiǎn)述你對(duì)“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”兩句詩(shī)其中蘊(yùn)含哲理的理解。誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離。
六 使至塞上（王維）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天， 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1.對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A “屬國(guó)過(guò)居延”指“過(guò)居延屬國(guó)” ）A．第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延（地名）以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C五、六兩句繼續(xù)寫詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物�！伴L(zhǎng)河”指黃河。D最后兩句寫詩(shī)人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎（偵察兵），得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。 2. “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是寫景名句，依據(jù)這首詩(shī)，描述一下王維看到的景色以及當(dāng)時(shí)的心情。（60左右字內(nèi)）
七 白雪歌送武判官歸京（岑參） 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。 1.對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一句的本體喻體分析正確的是（ C. ）A.本體：雪 喻體：春風(fēng) B.本體：春風(fēng) 喻體：雪 C.本體：雪 喻體：梨花 D本體：梨花 喻體：雪 2.分析詩(shī)歌內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是（ B ）A.“北風(fēng)…飛雪”寫邊塞風(fēng)狂雪早�！熬怼薄罢邸睆恼�、側(cè)面描寫狂風(fēng)怒號(hào)，遍地肅殺的景象。B.“將軍……難著”寫天氣的奇寒。將軍的手凍僵了連弓也拉不開(kāi)，都護(hù)的鐵甲也冷得不敢穿上。C.“瀚海……里凝”兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。放眼雪原，冰雪覆蓋，縱橫交錯(cuò)，抬望天空，陰云密布�！俺睢薄皯K”為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。D.“中軍……羌笛”描寫?zhàn)T別的情景。此句扣題，連舉三種樂(lè)器，運(yùn)用借代方式，寫出送別宴上的熱鬧情景。3.與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留行處”有異曲同工之妙的是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的一句詩(shī)是：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
八 、 聞王昌齡坐遷龍標(biāo)遙有此寄（李白） 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
1.“左遷”一詞的意思是：貶官。 2.“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩(shī)人擷取這兩種景物加以描寫，既點(diǎn)明了作詩(shī)時(shí)間，又采用寓情于景 手法，抒發(fā)了離別的憂傷 。 3.、對(duì)“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ C ） A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠(yuǎn)之地。 B.朋友被貶僻遠(yuǎn)之地，詩(shī)人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國(guó)，以見(jiàn)其邊遠(yuǎn) C.詩(shī)人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。 D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心同情的深切和真摯。
九 行路難（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難！多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 1.這首詩(shī)中詩(shī)人以“行路難”比喻 世道險(xiǎn)阻 。 2.詩(shī)中哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感？答：“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏
3.詩(shī)中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實(shí)嗎？談?wù)勀愕目捶�。答：不是寫�?shí) 此處“冰塞川”、“雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，象征前途渺茫。 4.聯(lián)系全詩(shī)，解釋“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保⒄f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。答：有一天一定能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆渡過(guò)滄海。意思是：總會(huì)有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)�！�
十 次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。 1.對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D ) A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來(lái)的情況。 C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛�！.“歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁 ，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。 2.關(guān)于這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D) A.這首詩(shī)以對(duì)偶句開(kāi)頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”“綠水”給人眼明心亮的感覺(jué)。B.三、四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開(kāi)闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開(kāi)朗。C.五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。D.最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯的。
3.最后兩句表現(xiàn)了作者 思念故鄉(xiāng) 的思想感情。
十一 望岳（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 1.詩(shī)中的“陰”“陽(yáng)”分別指 山北、 山南 。 2. 下面是對(duì)這首詩(shī)的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是：（A ）A.“岱宗夫如何”句，作者用擬人手法把泰山比擬為一個(gè)頂天立地的大丈夫--“岱宗夫”。B.“造化鐘神秀”句，意思是說(shuō)泰山是天地間一切神奇、秀麗的結(jié)晶。“鐘”是“聚集”的意思，一個(gè)“鐘”字將大自然寫得十分有情。C.“齊魯青未了”句，是說(shuō)在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見(jiàn)泰山的青色，以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)。D.“會(huì)當(dāng)凌絕頂”中，“會(huì)當(dāng)”是唐人口語(yǔ)，意思是“一定要”，從中可以看出詩(shī)人不怕困難，勇于攀登頂峰的雄心和氣概。 3.《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層
十二 春望（杜甫） 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1.讀上面的詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是怎樣通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界的。答：描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥(niǎo)亦驚心，感時(shí)憂國(guó)，思家念親，借景抒情，深沉真摯。 2. “烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”成為千古傳誦的名句，請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩(shī)作簡(jiǎn)要評(píng)析。 答：用對(duì)偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩(shī)人跟家人難通音信，此時(shí)的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過(guò)萬(wàn)金，表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美好感情。尤其是“家書抵萬(wàn)金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情，這是人人心中所有的想法，很自然的使人產(chǎn)生共鳴。
十三 茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫） 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅， 茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。 床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 1.這首古詩(shī)運(yùn)用了描寫、敘事、抒情，請(qǐng)各找出一個(gè)例句。答: 描寫：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 敘事: 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。 抒情：何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 2.發(fā)散性思考：對(duì)“歸來(lái)倚杖自嘆息”這句話，你認(rèn)為詩(shī)人嘆息什么？答：一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來(lái)的日子怎么過(guò)呢；二嘆周圍的人苦--還有很多像自己一樣窮苦的人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。
3.文中有“自經(jīng)喪亂少睡眠”，這里的“喪亂”是指歷史上的什么事件？咱們還學(xué)過(guò)哪首詩(shī)歌也是反映這個(gè)事件的？答：安史之亂 杜甫的《石壕吏。 4.寫出詩(shī)歌的主旨句安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 并作簡(jiǎn)單賞析：作者由自己聯(lián)想到他人，表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民的情思。
十四 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫） 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1.詩(shī)中的樂(lè)天指的是白居易 “見(jiàn)贈(zèng)”中的“見(jiàn)”字用在動(dòng)詞前表示對(duì)“我”怎么樣，生活中還有相同解釋的詞語(yǔ)，試舉兩個(gè)見(jiàn)教、見(jiàn)諒、見(jiàn)笑 2.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)的愿意是什么？現(xiàn)在人們賦予它什么新意？答：沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春 常用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物
十五 觀刈麥（白居易） 田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)， 復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋骸凹姨镙敹惐M，拾此充饑腸�！苯裎液喂Φ�，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。 念此私自愧，盡日不能忘。 1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏： 田 家/少 /閑 月，五 月 /人 /倍 忙。
2.詩(shī)中最能表現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作的詩(shī)句是： 足蒸暑土氣背灼炎天光。 3.結(jié)合《憫農(nóng)》（鋤禾日當(dāng)午）和本詩(shī)，發(fā)表一下你的感想。（不多于200字）
十六 錢塘湖春行（白居易） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 1. 詩(shī)中的錢塘湖指的就是現(xiàn)在的西湖，詩(shī)人通過(guò)對(duì)“水面”、“云腳”、“早鶯”、“暖樹(shù)”、“新燕”、“亂花”、“淺草 ”、“綠楊”、“白沙堤”等景物的描寫來(lái)表現(xiàn)其美麗的早春景色。 2.對(duì)這首詩(shī)分析理解不當(dāng)?shù)氖牵– ）A.這是一首七言律詩(shī)，它描繪了剛剛披上春裝的錢塘湖生意盎然的景色，抒寫了作者對(duì)錢塘湖美麗春光的喜愛(ài)。B.三、四句中，詩(shī)人抓住了“爭(zhēng)”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，勾畫、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫面。C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開(kāi)、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能把馬蹄埋沒(méi)。D.結(jié)尾處寫詩(shī)人來(lái)到綠樹(shù)成茵的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛(ài)”這樣的贊嘆。
十七 雁門太守行（李賀） 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。 1. 對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C ）A．第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢(shì)，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽(yáng)下反射的閃光。B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。C.第六句中，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中斗志難振。D．第七、八句的意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?bào)答君王平日里對(duì)自己的重視，決心奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，為君王獻(xiàn)身。 2.請(qǐng)?jiān)O(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個(gè)景象入詩(shī)要表現(xiàn)什么?答：半卷紅旗是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái)。
十八 赤壁 （杜牧） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
1.詩(shī)中的“周郎”是指《三國(guó)演義》中的哪位英雄人物？答：周瑜 。詩(shī)人杜牧和 李商隱合稱“小李杜”。
2. 全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
答： 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得施展。它似乎還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為，顯示出一種逼人的英氣。
十九 泊秦淮 （杜牧） 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
1.閱讀下面這首詩(shī)，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ C ） A.首句寫景，二句敘事、寫景連用。兩用“籠”字說(shuō)出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國(guó)恨”、“猶唱后庭花”作了鋪墊。B.詩(shī)中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓詩(shī)人的憂愁和傷感。C.商女熱衷歌唱《玉樹(shù)后庭花》靡靡之音，詩(shī)人既批判了她的幼稚無(wú)知，又抒發(fā)了自己憂時(shí)傷世之感慨。D.全詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和憂愁，語(yǔ)言清新洗煉，化用典故，是唐絕句中的優(yōu)秀詩(shī)篇。 2.仔細(xì)品味詩(shī)句“煙籠寒水月籠沙”，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)“籠”好在什么地方。答：將煙、水、月、沙四種景物融合在一起，點(diǎn)出朦朧凄涼的氣氛。
二十 夜雨寄北 （李商隱） 君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
1.詩(shī)中的“秋“字除了交代季節(jié)外，還起到什么作用？答：烘托人物心情的作用 2. 成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“剪燭西窗”的含義是什么？答：表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情
二十一 無(wú)題 （李商隱） 相見(jiàn)時(shí)難別亦然，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。 蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。 1.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”，屬雙關(guān)語(yǔ)，暗指對(duì)情人的思念。 2.試分析一下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術(shù)特色。答：以春蠶吐絲、蠟炬成灰來(lái)喻對(duì)愛(ài)人至死不渝的忠貞情感 運(yùn)用對(duì)偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情，形象生動(dòng)，貼切感人
3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實(shí)生活中有何延伸意義？ 答：用以歌頌奉獻(xiàn)精神
二十九 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 （辛棄疾） 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
1．表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“可憐”。 2．下邊對(duì)本首詞理解賞析有誤的一項(xiàng)是( D ) A．這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活。 B．這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。 C．這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。 D．這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場(chǎng)”、“的盧”、“霹靂”等多個(gè)歷史典故。
三十 過(guò)零丁洋 （文天祥） 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。1.“惶恐”和“零丁”有雙層含義，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)有哪兩層含義？答：一是兩個(gè)地名，二是形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦 2.對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”理解不正確的是（ D ）A.這兩句用了比喻，把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飄萍。B.這兩句是對(duì)偶，“山河破碎”與“身世浮沉”相對(duì)，“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”相對(duì)。C.宋朝國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。D.這是文章的頸聯(lián)，形象地反映了當(dāng)時(shí)艱難危亡的形勢(shì)。3.寫出你對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解，并舉一個(gè)中國(guó)歷史上“留取丹心照汗青”的事例。例如：岳飛、鄧世昌、朱自清
三十一 天凈沙 秋思 （馬致遠(yuǎn)） 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
1這首小令在寫作上運(yùn)用了寓情于景 的寫法，能顯示全篇主旨的一個(gè)詞是 斷腸 。2.小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象？答：深秋晚景圖 3.這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？答：游子孤寂愁苦的心情
三十二 山坡羊、潼關(guān)懷古 （張養(yǎng)浩） 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。 興， 百姓苦；亡， 百姓苦。 1.對(duì)本文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（ A河，指黃河；山，指華山 ）
A.“如聚”，山峰走集于潼關(guān)之狀；“如怒”河流奔涌之狀。潼關(guān)外臨渭河，內(nèi)有嵩山。首句極言潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，已寓兵家必爭(zhēng)之意。B.“望西都，意躊躕”寫作者駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子�！拔鞫肌奔撮L(zhǎng)安，曾經(jīng)是好幾個(gè)朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄涼。C.“宮闕萬(wàn)間都做了土”，表面上看起來(lái)只是回顧歷史，而沒(méi)有直接提到戰(zhàn)爭(zhēng)，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈圖景卻躍然紙上。D. 作者通過(guò)懷古表現(xiàn)對(duì)民間疾苦的關(guān)懷與同情。立意精辟，主題深刻，氣勢(shì)雄渾，感情深沉。 2.你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話的？答：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。
三十三 已亥雜詩(shī) （龔自珍） 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
1. 選出這首詩(shī)詞句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ D (“花”指國(guó)家) ）A.“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無(wú)限。 B.“吟鞭”指詩(shī)人馬鞭�！皷|指”指東方故里�！疤煅摹敝鸽x京都遙遠(yuǎn)。 C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛(ài)國(guó)情懷的志士。 D.“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。 2. 對(duì)這首詩(shī)的分析有誤的一項(xiàng)是（ A (由于詩(shī)人不滿現(xiàn)實(shí)辭官離京，因此心情是悲憤寂寞的。) ） A.頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無(wú)限感慨，表現(xiàn)了詩(shī)人拋棄離愁后的興奮心情。 B.后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長(zhǎng)之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國(guó)效力。 C.“落紅”含義有三：①花是落了，但它“不是無(wú)情物”，它是非分明；②花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬(wàn)物的春泥；②春泥雖為人瞧不起，但它能使花茁壯生長(zhǎng)，繼續(xù)為人類造福。 D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會(huì)而努力的精神。3.請(qǐng)寫出一句與“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”有相同含義的詩(shī)句（名言或成語(yǔ)）。
三十四 早春呈水部張十八員外（韓愈） 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
1.對(duì)下面這首古詩(shī)的賞析，有誤的一項(xiàng)是（ C （天街指京城的街道） ） A．“遙看近卻無(wú)”的草色，是早春時(shí)節(jié)特有的景色。 B．三、四句把小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春作對(duì)比，抒發(fā)了作者對(duì)早春的珍愛(ài)之情。 C．詩(shī)中的“天街”是指寬闊的街道。D．這首詩(shī)風(fēng)格清新曉暢，給讀者以無(wú)窮的美感。
2.我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中有許多寫“春”景的，請(qǐng)寫出其中兩句。答：如：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
三臺(tái)縣新魯初中 張維武
張維武
[古詩(shī)文閱讀欣賞 中考復(fù)習(xí)(九年級(jí))]相關(guān)文章：
1.課內(nèi)文言文中考閱讀與欣賞試題及答案
4.中學(xué)生古詩(shī)文閱讀競(jìng)賽試題及答案