《齊人有一妻一妾》教案 (人教版高二選修)

發(fā)布時(shí)間：2016-7-6 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

三維目標(biāo)：

知識(shí)與技能：加強(qiáng)語言積累，理解文中的重要實(shí)詞、虛詞和句式。

學(xué)習(xí)孟子以寓言故事明事理的說理方法和生動(dòng)的人物形象的刻畫。

過程與方法：誦讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解這則寓言的寓意，以合作、探究的形式解讀這則寓言的現(xiàn)實(shí)意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立正確的禮義榮辱觀。

教學(xué)重點(diǎn)：理解深刻的寓意。

教學(xué)難點(diǎn)：寓言的現(xiàn)實(shí)意義。

一.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，一說到 “戰(zhàn)國時(shí)期” 你們的頭腦中會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？“戰(zhàn)爭”、“家破人亡”、“妻離子散”、“社會(huì)混亂”。就是這樣的一個(gè)時(shí)代也孕育出了我們中華民族最燦爛的文化，諸子百家紛紛著書立說，奔走游說，希望統(tǒng)治者能采納自己的政治主張，改變混亂的局面。孟子就是其中的一位。孟子不僅對社會(huì)、人生有獨(dú)到的洞察，而且善于用生動(dòng)、誘人的形式，把思想有效地傳達(dá)給讀者聽眾。今天我們就來學(xué)習(xí)孟子的一篇寓言故事《齊人有一妻一妾》。

二.整體感知

1.師范讀一遍課文請同學(xué)們注意句讀和詞語的正確讀音。

2．請學(xué)生來讀課文。

三.理解積累

1.讀每個(gè)自然段，理清故事情節(jié)。

第一段：齊人的詭秘行動(dòng)及炫耀，引起了妻子的懷疑，她要探個(gè)究竟。

第二段：妻子跟蹤，良人真相顯露。

第三段：妻妾羞慚悔恨，良人丑態(tài)畢現(xiàn)。

2.積累文言實(shí)詞、虛詞和特殊句式。

四．分析鑒賞

1.本文重點(diǎn)刻畫了哪個(gè)人物形象？明確：齊人。

2.作者是應(yīng)用哪些手法刻畫“齊人”的？分析“齊人”這個(gè)人物形象。