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今年高分考生為什么多

發(fā)布時(shí)間:2016-4-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

  

   高分不集中在尖子生,一些課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握一般、閱讀面廣、思維能力強(qiáng)的學(xué)生得了高分 

   隨著高考錄取工作的開始,高分考生再度成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)了解,今年北京地區(qū)文科類600分以上考生有58人,理科類高達(dá)1817人。而在去年,高考文科過(guò)600分的為26人,理科僅為1018人。在湖北,理科600分以上的考生共9209人,比去年的6306人多出2903人,湖北今年的理科北大、清華投檔線都在660分以上,而復(fù)旦、人大、南開、上海交大等校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線也在630分以上,比去年均有10至20分幅度的增高。 

   今年高分考生,為什么比以往多了? 

   “今年北京高考成績(jī)的一個(gè)特點(diǎn)是,平時(shí)老師眼中不那么強(qiáng)的學(xué)生考得反而好。同時(shí),高分考生并不集中在重點(diǎn)中學(xué)的尖子生。”北京教育學(xué)院西城分院語(yǔ)文教研室主任魏守中老師說(shuō),這主要是因?yàn)楦呖济}越來(lái)越重視能力的考查,而不是知識(shí)的死記硬背。 

   很多考生反映,今年高考文科考生在語(yǔ)文上沒(méi)有優(yōu)勢(shì),理科考生在數(shù)學(xué)上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。換而言之,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)(理科)得分都容易了。以北京為例,今年語(yǔ)文文科平均分為96.20分,及格率為69.47%;理科平均分為98.37分,及格率為75.66%。從語(yǔ)文成績(jī)看,文科低于理科,同時(shí),無(wú)論文科還是理科,語(yǔ)文的平均分和及格率都高于前兩年。數(shù)學(xué)方面,文科的平均分為57.13分,及格率為13.07%;理科平均分為82.08分,及格率40.18%。雖然文科成績(jī)遠(yuǎn)低于理科,但理科的數(shù)學(xué)的平均分在2000年是75.84,1999年為73.22。相比之下,理科的數(shù)學(xué)“容易”了許多。 

   “那些課本基礎(chǔ)知識(shí)一般,但閱讀面廣、思維和應(yīng)變能力強(qiáng)的考生,會(huì)覺(jué)得試題簡(jiǎn)單一些。而循規(guī)蹈矩、讀死書的學(xué)生則不太適應(yīng)!蔽菏刂姓f(shuō),以語(yǔ)文為例,今年大量增加了考查知識(shí)遷移能力而非記憶能力的選擇題,體現(xiàn)了高考越來(lái)越側(cè)重能力的考查方向,包括發(fā)散思維、逆向思維和想像力。 

   教育部考試中心今年編寫的《2001年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試說(shuō)明》強(qiáng)調(diào),普通高等學(xué)校希望選拔能力較強(qiáng)而不是僅會(huì)死記硬背的新生。因此,在高考“3+2”改革中,始終貫徹了在考查知識(shí)的同時(shí),注重對(duì)能力考查的原則。 

   一些長(zhǎng)期關(guān)注高考改革的專家認(rèn)為,從今年高考命題中,可以看出命題指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變,以前是根據(jù)中學(xué)教學(xué)大綱,強(qiáng)調(diào)“中學(xué)教什么、高考考什么”,現(xiàn)在則注重考查一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力,是“大學(xué)要什么,高考考什么”。這種轉(zhuǎn)變,將對(duì)今后的中學(xué)教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 

   北京四中物理特級(jí)教師陶澄說(shuō):“高考命題從知識(shí)立意向能力立意的轉(zhuǎn)變非常明顯。前者是考知識(shí),后者是考能力和素質(zhì)。這一轉(zhuǎn)變與教育部、考試中心提倡的改革很切合! 

   據(jù)了解,今年北京高考物理的平均分為75.32分,及格率為33.21%,雖然分別高于去年的75.16和32.04%,但學(xué)生普遍認(rèn)為題難。陶澄老師說(shuō),從物理試題看,對(duì)學(xué)生的能力要求提高了,“無(wú)論是計(jì)算分析能力、知識(shí)的運(yùn)用,還是審題、提取信息,要求都比去年高出一大塊”。 

   “今年高考高分不集中在傳統(tǒng)概念的尖子生,這表明,中學(xué)不能再實(shí)行應(yīng)試教育了!蔽菏刂欣蠋煆(qiáng)調(diào)。據(jù)他了解,今年北京二中高考成績(jī)很突出,因?yàn)閷W(xué)校出了很多小作家,氛圍好,學(xué)生普遍地思維能力強(qiáng)一些;平時(shí)并不出名的北京15中出了文科最高分王王月(637分),也是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)思想活躍。 

   北京某重點(diǎn)高校一位負(fù)責(zé)人認(rèn)為,高考讓基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,是一個(gè)很好的導(dǎo)向。 

  摘自《中國(guó)青年報(bào)》  

 

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