當(dāng)我得知送走初三的學(xué)生之后,自己將要繼續(xù)升級做高中的班主任。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的認可。那么，如何才能做好這個班主任呢？我想高中的學(xué)生與初中的學(xué)生相比，在身體和心理上都更趨于成熟，在思想上也有了更多自己的想法。因此，對班主任的要求也將更高：既要有愛心，又要有智慧。下面，我就談?wù)勛约涸?004--2005學(xué)年度的具體工作和具體做法。
一、開學(xué)三部曲
（一）新生入學(xué)第一天，我做的三件事
1、 師生認識
�。�1）自我介紹。作為班主任，走進教室的第一件事就是介紹自己。目的是讓學(xué)生盡可能多的了解自己，以便于今后更好的開展工作。為此，我特意精心準備了一番。我選取了自己工作以后的成長歷程講給同學(xué)們聽（注：因本人13歲就參加了工作），而且在講述的過程中我反復(fù)強調(diào)：我能夠做到的你們一定能夠做到，因為你們的基礎(chǔ)更好，學(xué)習(xí)條件更好。同時我也注意觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都有這樣一個面部表情的變化過程，即由開始的驚訝到中途的驚奇再到最后的佩服。由此我便知道自己能夠帶好本班了。
�。�2）學(xué)生自我介紹。給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長和愿望。目的是給學(xué)生一個鍛煉的機會，讓每一個學(xué)生都敢于站在講臺面對大家講話，而且要求講的精練、精彩、令人難忘。
2、給每個學(xué)生一封公開信
這是寫給學(xué)生的第一封公開信，標題是：走進高一，副標題是：用摯誠描繪一個燦爛的明天。信末寄語是：愿我們在平平淡淡的相處中，留下許許多多回味的故事，而故事的主人公就是你、我、他……
3、競爭班干部
要使班級更快走上正規(guī)，首要任務(wù)就是成立班團委成員。作為高中生他們都已有了初步的人生觀、價值觀和自主意識。我要求每個同學(xué)都來競爭一個職位。目的是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識、挑戰(zhàn)意識和領(lǐng)袖意識。我明確跟學(xué)生講，如果一個人連最基本的參與意識都沒有，這個人很可能一生都沒有作為，因為所有的機會都將與他失之交臂；如果一個人連競爭意識都缺乏，這個人很可能一生都處于淘汰的位置，因為這個世界自從有了生命，就開始了優(yōu)勝劣汰的過程；如果一個人連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，這個人天生就是個懦夫，一生都可能平庸；如果一個人毫無領(lǐng)袖概念，這個人一生可能就居于被領(lǐng)導(dǎo)的地位，他就只能是別人使喚的對象。
�。ǘI造一個溫馨的學(xué)習(xí)氛圍
1、 布置好教室
作為學(xué)生他們大部分時間都是在教室度過的，舒適的教室環(huán)境對學(xué)生來說非常重要，它可以使學(xué)生心情舒暢愉快，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。針對這種想法，我在教室后面的板報欄兩邊懸掛了一副對聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。右邊空墻處則是班規(guī)班訓(xùn)，左邊是兩張手寫名人名言；正前方黑板兩側(cè)分別為公告欄和班牌，講臺兩側(cè)是綠色觀賞花木。這樣一布置，教室頓時便顯出簡潔雅致、面貌一新。
2、 建立學(xué)生生日檔案
在學(xué)生注冊時，我便要求學(xué)生明確寫上自己的生日，而在同學(xué)過生日的這一天，則由班長主持，文藝委員領(lǐng)唱生日歌，大家一起唱生日歌，讓過生日的同學(xué)感受到來自班集體的祝福和溫暖。同時值日學(xué)生要備生日檔案，即讓過生日的同學(xué)寫上自己的生日、愛好以及最想說的話，讓更多的同學(xué)了解自己、喜歡自己。
3、 寫周記
我要求學(xué)生每周都要寫周記，周記中除了反映班上的情況以及自己的學(xué)習(xí)生活情況之外，一定要有寫給老師的心里話，每周日我會收上來認真閱讀和批改。這樣做的好處是：既讓老師了解了班上的情況，又增進了師生的情感，還使學(xué)生有了向老師說心里話的地方。
（三）爭當(dāng)先進班集體
我讓學(xué)生從開學(xué)的第一天起，每個人的心里都必須有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！要求大家無論在任何活動中，特別是在平時的學(xué)習(xí)中，都要銘記在心。
二、創(chuàng)特色班級
特色一：明確育人目的--培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的有用之人。
我始終認為，成人比成材更重要。一個不會做人的人，是很難把一件事做好的。而學(xué)校要培養(yǎng)的是對社會有用之人。要讓學(xué)生將來能夠成為建設(shè)祖國的棟梁，就必須培養(yǎng)學(xué)生強烈的社會責(zé)任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識和健康的身體心理。為此，在國慶前夕我班便開展了一次“五心”主題班會，即忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。通過這次班會的教育，學(xué)生們的集體責(zé)任感強了，同學(xué)間的互助精神有了，學(xué)習(xí)的自信心更足了。
特色二：嚴格的組織紀律性
1、 規(guī)范學(xué)習(xí)時間，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
上午上課前聽10--20分鐘的英語聽力，并由英語課代表組織聽寫英語單詞。
午休時間，休息半小時后，馬上轉(zhuǎn)入對上午功課的復(fù)習(xí)與作業(yè)。
晚自習(xí)前，對文科類須要記憶的內(nèi)容加強誦讀。
2、 狠抓課堂紀律，養(yǎng)成善于傾聽的良好習(xí)慣
在課堂上，我要求學(xué)生要“學(xué)會傾聽”“善于傾聽”，尊重老師的勞動，尊重知識，配合老師上好每一節(jié)課。為此，我還給學(xué)生寫了一封公開信《學(xué)會尊重》。另外，為了能確保課堂紀律的良好，班上還建立了班務(wù)日志考評，學(xué)生輪流值日，互相監(jiān)督。
特色三：確立奮斗目標
第一學(xué)期期中考試過后，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的斗志，更為了樹立學(xué)生的自信心和今后的努力方向，我特意從網(wǎng)上下載了《2004年全國百所高等名校》張貼在教室里，并且寫了一封致全班同學(xué)的公開信《給自己一個目標》。正因為有了這一系列激勵措施，所以班級整體成績才能一次次進步直到第二學(xué)期三校聯(lián)考年級第一的好成績。
特色四：學(xué)生與家長做朋友
我始終堅信，作為一個高中學(xué)生，家長和子女的交流溝通是相當(dāng)重要的。它可以促進學(xué)生身心健康的成長，它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，它可以使學(xué)生更珍惜親情的可貴。因此，在第一次家長會上致全體家長的公開信中，我就明確告訴家長：“孩子和父母除了是父子、母子關(guān)系以外，更重要的還應(yīng)該是朋友關(guān)系。而這種關(guān)系是天然的，是血緣和愛無法替代的�！蔽乙蠹议L多與子女聯(lián)絡(luò)，打電話或經(jīng)常到�？纯此麄�，多了解子女的心理和思想。同時，我也要求學(xué)生要尊重孝敬父母，懂得關(guān)心體諒父母。為了使學(xué)生對父母有更深切的了解，寒假期間我要全班同學(xué)做一次特殊的作業(yè)--給父母洗一次腳。我想讓學(xué)生們透過這雙粗糙的腳去體會做父母的艱辛。
通過這系列行動，學(xué)生和家長對我的工作更支持了，信任度更高了，而有的家長還把孩子的生活費用都存放在我這兒。
三、班主任感想
“當(dāng)班主任很累！”當(dāng)過班主任的老師都有這樣的體會，的確如此。而要做一名優(yōu)秀的班主任就更累了，你必須做許多事情，動許多腦筋，想許多辦法，操許多心。除此之外，還會有諸多的煩心事困擾著你，使你不開心。但是，一位有責(zé)任心的班主任，只要走上講臺，看到那一雙雙渴望的眼睛，就又會信心百倍，特別是看到學(xué)生在自己的教育下發(fā)生的改變，緊鎖的雙眉又會舒展開來，露出欣慰的微笑，尤其是學(xué)生把自己當(dāng)成最好的朋友時，自己內(nèi)心的那份滿足和成就就會時常的把快樂的寫在臉上，一切的苦與累都無足掛齒了。
作為班主任，除了教書育人之外，還需要用個人的魅力去征服學(xué)生，用滿腔的熱情去感染學(xué)生，用軟聲細語去撫慰學(xué)生……因此，我總覺得班主任的工作是一種創(chuàng)造性的工作，是一種挑戰(zhàn)性的工作，更是一種充滿智慧性的工作。因為，每一個學(xué)生都是一個世界，而要進入這個世界，你就得成為學(xué)生的朋友，得到學(xué)生的信任，這就需要付出很多的心血。但是，我認為這樣的付出是值得的，因為你獲得的世界是美麗的。
追憶
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