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《相見歡》教學(xué)設(shè)計(jì) (蘇教版九年級(jí))

發(fā)布時(shí)間:2016-7-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

相見歡  李煜

無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。

  一、作者介紹:

李煜(937-978),公元961年即位,五代南唐國(guó)主,世稱李后主。他登位之時(shí),宋已代周建國(guó),南唐形勢(shì)風(fēng)雨飄搖。他在對(duì)宋委曲求全中過了十幾年茍安生活。南唐為宋滅

之后,他被俘到汴京,過了約兩年囚徒生活,終為太宗賜酒毒殺。李煜在政治上十分無能,文藝上卻頗有成就,能書善畫,妙解音律,尤工于詞。他的創(chuàng)作分為前后兩個(gè)階段:

  前期不修政事,縱情于吟詠宴游,笙歌燕舞,為了使宮女的舞姿更加曼妙婀娜,荒唐病態(tài)竟至于讓宮女束腳,戕害中國(guó)女子裹腳陋習(xí)便起于其人。他這一時(shí)期的詞作大都反映了他荒淫奢靡的宮廷生活,這些詞是在技巧上已日臻成熟,

實(shí)則為南朝宮體和花間詞風(fēng)的承續(xù)。

后期則為入宋之后,此時(shí),他逐漸從醉生夢(mèng)死中清醒過來,對(duì)屈辱的拘囚生活極為憤懣感傷,他的詞開始轉(zhuǎn)向抒奏亡國(guó)之音,傾瀉其“日夕以眼淚洗面”的深哀巨慟,他的詞有了打動(dòng)人心的恒久的藝術(shù)力量?梢哉f,亡國(guó)使他丟掉了皇帝的寶座,卻使他在詞的創(chuàng)作上獲取了巨大的成就,誠(chéng)如清代大學(xué)者王國(guó)維所說的那樣:“詞至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞為士大夫之詞!边@便是對(duì)他文學(xué)地位的中肯評(píng)價(jià)。

介紹詞:

詞興起于隋唐:和樂可歌,句式長(zhǎng)短不齊,又稱“曲子詞”“長(zhǎng)短句”。

特點(diǎn):詞有定格,句有定數(shù),字有定聲。

篇幅分類:小令(58字內(nèi)),中調(diào)(58-90字),長(zhǎng)調(diào)(91字以上),大多分段:叫“片”或“闋”。

二、注釋:

①此調(diào)原為唐教坊曲,又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調(diào)名標(biāo)為《烏夜啼》者。三十六字,上片平韻,下片兩仄韻兩平韻。

②鎖清秋:深深被秋色所籠罩! 

③離愁:指去國(guó)之愁! 

④別是一般:另有一種!

三、譯文:

 默默無言,孤孤單單,獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓,

抬頭望天,只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去,只見梧桐樹寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。 

  那剪也剪不斷,理也理不清,讓人心亂如麻的,正是離

別之苦。那悠悠愁思(絲)纏繞在心頭,卻又是另一種無可名狀的痛苦。 

四、詩(shī)歌賞析

1、根據(jù)詞的內(nèi)容填空。

(1)詞中點(diǎn)明傷懷的地點(diǎn)是        ,時(shí)間是       ,季節(jié)是             。

(2)詞中寫景簡(jiǎn)練而有序:“         ”一句寫的是仰望之景;“             ”一句寫的是俯視之景。

參考答案:(1)西樓;夜晚;秋天。(2)月如鉤;寂寞梧桐深院鎖清秋。

2、“剪不斷,理還亂”是把什么比作什么?現(xiàn)在人們運(yùn)用這一比喻有什么新意?

參考答案:作者把離愁比作絲的千頭萬緒,以千絲萬縷無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁緒之紛繁難解。現(xiàn)在人們用這一比喻形容人內(nèi)心煩亂,或形容某些事難以解決。

3、“別是一般滋味在心頭”被認(rèn)為是絕妙之筆,妙在何處?

參考答案:表現(xiàn)了對(duì)“離愁”的滋味講不出、說不清的極其復(fù)雜、微妙的感受,實(shí)是包含心酸、極其沉痛的傷心之語。

4、本文用比喻手法寫離愁的句子:          ,        。本詞抒發(fā)了作者什么感情?(2分)

參考答案:無言獨(dú)上西樓,月如鉤。作為被囚之人,詞人表達(dá)了忘家失國(guó)的舊時(shí)國(guó)君的孤獨(dú)寂寞之情。

5、本詞中景物描寫的作用。

參考答案:“月如鉤”、“梧桐”、“深院”、“清秋”描繪了一種寂寞的凄涼的境界,反應(yīng)出詞人內(nèi)心的孤寂之情。

 

李菊芬

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