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《宇宙里有些什么》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版七年級(jí))

發(fā)布時(shí)間:2016-7-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo):1、宇宙的物質(zhì)組成和特征。

2、由近及遠(yuǎn)、由已知到未知的說(shuō)明順序。

3、多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用和準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。

教學(xué)重難點(diǎn):1、打比方、列數(shù)字、作比較,分類(lèi)別等說(shuō)明方法。

2、準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文

(1)導(dǎo)語(yǔ):歡迎乘坐“神州x號(hào)”宇宙飛船,來(lái)到廣闊神秘的宇宙,今天,我們將一齊漫游這神奇的宇宙,認(rèn)識(shí)一下各種星體,看一看宇宙星到底有些什么?(板書(shū)課題)

(2) 課前提問(wèn):  

課文的體裁是什么?  

明確:   說(shuō)明文            回顧學(xué)過(guò)的說(shuō)明文單元:  

明確:說(shuō)明事物要抓住事物的特點(diǎn);       說(shuō)明的順序(時(shí)間、空間、邏輯)  

說(shuō)明的方法:舉例子、打比方、作比較、引言論、列數(shù)字、下定義、分類(lèi)別(回顧以前的課文,各舉一例。)   

二、激發(fā)興趣,整體感知                                    

我是“神州x號(hào)”宇宙飛船的導(dǎo)游,我將帶領(lǐng)你們參觀宇宙,現(xiàn)在,首先來(lái)了解一下宇宙(學(xué)生讀課文)(要求學(xué)生合上書(shū)本,拿起筆在本子上記下你所聽(tīng)到的認(rèn)為重要的內(nèi)容,要求同學(xué)們聽(tīng)完后談?wù)勀銓?duì)宇宙的整體印象。)

1、教師范讀課文,學(xué)生聽(tīng)、并作記錄。

2、聽(tīng)完后學(xué)生談聽(tīng)到了什么?對(duì)宇宙的整體印象,教師據(jù)學(xué)生回答完成板書(shū)。

恒星 中

行星

星云

銀河系 河外星系

三、精讀課文,品味語(yǔ)言

1、⑴教師:在你所聽(tīng)記錄的內(nèi)容中,你最想了解什么星體?請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本,找出有關(guān)段落,仔細(xì)閱讀。

思考:文章從哪些方面進(jìn)行說(shuō)明的,是怎樣說(shuō)明的?

(學(xué)生讀課文有關(guān)段落,作批注,小組間交流,小組成員輪流向小組其它同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果。)

⑵學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,教師據(jù)此重點(diǎn)講解各種說(shuō)明方法的運(yùn)用及其作用。

a. 打比方:用比喻說(shuō)明更生動(dòng)說(shuō)明了事物的某種特征。

b. 列數(shù)字:用數(shù)字說(shuō)明事物某種特征,給你留下具體的印象。

c. 作比較:用比較法進(jìn)行說(shuō)明,更加突出某種特征。

d. 分類(lèi)別:使讀者更全面了解事物。

⑶引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

如:a. 我們看得見(jiàn)的星星,絕大多數(shù)是恒星。

b. 大約一千萬(wàn)萬(wàn)顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西,我們叫它銀河系。

⑷通過(guò)學(xué)生分析,老師的重點(diǎn)講解,要讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的說(shuō)明方法和說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,并據(jù)此引導(dǎo)學(xué)生分析本文的說(shuō)明順序。

(由近及遠(yuǎn),由已知到未知)

2、再讀課文,通過(guò)你們的自主學(xué)習(xí),概括出宇宙的特征。

(物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無(wú)窮無(wú)盡的)

四、探究訓(xùn)練,發(fā)展思維

1、在你平時(shí)的積累,你了解到宇宙的哪些知識(shí)?請(qǐng)與同學(xué)們交流一下。

2、你認(rèn)為世界上一些國(guó)家不惜花費(fèi)巨資,發(fā)射飛船,探索火星等星球,有哪些意義?怎樣保護(hù)好屬于我們自己的星球--地球。

五、拓展閱讀,形成能力

你想了解我們星球所處的銀河系嗎?請(qǐng)你們打開(kāi)課文自讀課文186頁(yè),閱讀《走馬觀花看銀河》,并做成讀書(shū)卡片。

(此教學(xué)環(huán)節(jié)也可放在課后進(jìn)行)

六、總結(jié)全文,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣

今天,我們一齊游覽了宇宙,了解到了各種星體,初步認(rèn)識(shí)了宇宙,但我們的認(rèn)識(shí)是很膚淺的,宇宙的許多奧秘正等著你們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

七、作業(yè)

1、抄寫(xiě)生字詞。

2、收集有關(guān)宇宙的資料。

附板書(shū):

恒星 中 列數(shù)字 近 已知

宇宙里有 小 作比較

些什么 行星 分類(lèi)別

星云 亮 打比方 遠(yuǎn) 未知

銀河系 河外星系

特征:物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無(wú)窮無(wú)盡的

 

郝炎

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