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虛實(shí)結(jié)合寫(xiě)作文 (人教版)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     記“實(shí)”、寫(xiě)“虛”是寫(xiě)作的兩種基本能力。記“實(shí)”就是真實(shí)地反映生活、如實(shí)地表現(xiàn)客觀事物,它要求對(duì)所寫(xiě)的人、事、物、景都能逼真再現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)是通過(guò)敘述、描寫(xiě)和說(shuō)明等表達(dá)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。寫(xiě)“虛”是指寫(xiě)出作者由于受人、事、物、景等外物觸動(dòng)而由自身所產(chǎn)生的感情和想法,是通過(guò)抒情和議論的方式表達(dá)出來(lái)的。好的文章,總是“虛”和“實(shí)”的有機(jī)結(jié)合體,“虛”是“實(shí)”的升華,“實(shí)”是“虛”的基礎(chǔ)。下面簡(jiǎn)介幾種“虛”“實(shí)”結(jié)合的寫(xiě)作方法:

  一、熟悉生活抒真情

  生活是寫(xiě)作的源泉,家庭、學(xué)校和社會(huì)生活的方方面面,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們,同學(xué)之間,師生之間,父母子女之間,親朋好友之間,左鄰右舍之間,都有直接或間接的聯(lián)系,有說(shuō)不盡的喜怒哀樂(lè),有理不清的糾葛矛盾。只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,細(xì)心體味,就能感受到生活的真諦,寫(xiě)出感人的文章。如朱自清的《背影》中,對(duì)車(chē)站送別的場(chǎng)面是這樣寫(xiě)的:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了!边@段文字通過(guò)對(duì)父親外貌、動(dòng)作的描寫(xiě),表現(xiàn)了父親的愛(ài)子之情。這種感情,是作者親眼目睹、親身感受到的。因此,“我的淚很快地流下來(lái)了”。如果作者不是深深地感受到了父親對(duì)自己的愛(ài),是絕不會(huì)因父親去給自己買(mǎi)幾個(gè)橘子而流淚的。這里既有記“實(shí)”(父親買(mǎi)橘子的經(jīng)過(guò)),又有寫(xiě)“虛”(自己對(duì)父親的感激之情),“虛”“實(shí)”結(jié)合,感人肺腑。即便是景物描寫(xiě)也無(wú)不流露著作者的感情。即所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。

  二、選好角度巧表現(xiàn)

  我們知道,給人照相,從不同角度來(lái)拍,其面孔、神情是不一樣的,但常常只有一個(gè)角度最能表現(xiàn)其特征。作文也是這樣,現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩,人物、事件復(fù)雜多樣,要寫(xiě)出鮮明獨(dú)特的人物個(gè)性,反映深刻新穎的社會(huì)主題,選好表現(xiàn)角度是至關(guān)重要的。比如,以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材,表現(xiàn)英雄人物的作品,可謂不勝枚舉,而《七根火柴》的作者王愿堅(jiān)卻別出心裁,沒(méi)有直接去寫(xiě)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,而是通過(guò)一位生命垂危的無(wú)名戰(zhàn)士,在部隊(duì)最需要火,同時(shí)自己也需要火來(lái)挽救生命的關(guān)鍵時(shí)刻,毅然把“腋窩里”那帶著體溫的七根火柴,鄭重地委托給戰(zhàn)友盧進(jìn)勇,讓他交給前方部隊(duì),無(wú)名戰(zhàn)士把生的希望送給了大部隊(duì)的戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。

  這是一種高尚的情操,一種英雄的壯舉!盧進(jìn)勇被戰(zhàn)友深深地感動(dòng)了,他“覺(jué)得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……”因此,“走得特別快”,在天黑的時(shí)候,完成了戰(zhàn)友的囑托。這小小的火柴,在現(xiàn)實(shí)生活中算不了什么,可在那特定的環(huán)境里,凝聚的卻是無(wú)名戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。文中把記“實(shí)”(無(wú)名戰(zhàn)士的語(yǔ)言、動(dòng)作)和寫(xiě)“虛”(盧進(jìn)勇的感受)結(jié)合得天衣無(wú)縫,歌頌了紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概,使文章迸發(fā)出震撼人心的藝術(shù)力量。

  三、運(yùn)用聯(lián)想妙升華

  聯(lián)想,就是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,由某個(gè)事物想到其他有關(guān)事物的思維過(guò)程。巧妙地運(yùn)用聯(lián)想,能夠使文章的主題得到升華,收到言盡而意遠(yuǎn)的效果。如《小橘燈》中的一段:“我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”由小橘燈的“光”,聯(lián)想到“眼前有無(wú)限光明”,這里既有記“實(shí)”(“我提著這靈巧的小橘燈”),又有寫(xiě)“虛”(“小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”),“虛”“實(shí)”結(jié)合,寫(xiě)出了小橘燈的象征意義,表達(dá)了一個(gè)深刻的主題。 

追憶

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