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擴展語句、壓縮語段01 學案設計(人教版高三)

發(fā)布時間:2016-1-15 編輯:互聯(lián)網 手機版

 【高考真題體驗】

1. (2010重慶高考)有人用“千里為重,廣大為慶”來解釋“重慶”二字。請你以此開頭,續(xù)寫一副對聯(lián)。要求能夠體現重慶精神,上下聯(lián)續(xù)寫部分分別在8-20字之間。

千里為重:                                                               

廣大為慶:                                                               

【命題立意】 本題考查學生擴展語句的能力,能力層級為表達應用 D。

【解題思路】續(xù)寫對聯(lián),一是要注意句式上上下聯(lián)形成對偶,二是在內容上承“重”“慶”二字,最好既能體現重慶地理特點,又能體現重慶精神。

【參考答案】千里為重,爬坡上坎精神抖擻登高略;廣大為慶,兼蓄放懷斗志昂揚涉遠謀;颍呵Ю餅橹,兩江碧水熱情慷慨;廣大為慶,四圍青山執(zhí)著穩(wěn)健。

2. (2010浙江高考)概括下面這段文字的主要內容。(不超過25字)

對于五四時期的新文學陣營而言,所謂“新”,代表著晚近的先進的事物,代表著現在和未來的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應該拋棄和埋葬的,(。)可是在舊文學陣營的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經過時間考驗的東西,往往曇花一現,其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經過歷史檢驗的真理,是過去的精華所在。

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【命題立意】擴展語句,壓縮語段。能力層級為D級。

【解題思路】首先,分析概括文段提取關鍵信息,使擬寫的內容要來源于所提供的材料。其次,要求擬寫的是海報,對象是學生,所以表達要有針對性;第三,表達要得體,要有鼓動性,緊緊抓住“零碳館”中與眾不同的而又吸引人的地方。

【參考答案】答案示例:如果你是個“高碳”消費者,那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧!它沒有空調但溫度宜人,它不用耗電卻熠熠生輝,它用餅干制作餐具,它用游戲輸送理念。想做“低碳”潮人嗎?想擁有第二張身份證嗎?現在就出發(fā)!

3. (2010山東高考)下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容,以“菊花”開頭寫一段文字,不超過50字。

菊花,是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉,在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據花期的遲早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材。

【命題立意】擴展語句,壓縮語段,能力層級E。壓縮語段需要具有篩選信息和概括表達另種能力,具有較強的實用性,與生活學習有著較為密切的關系。

【解題思路】這道題其實是壓縮語段題中的下定義題。對此可以按照下定義的公式:被定義的詞=本質特征+類屬概念,來查找關鍵詞。本段的關鍵詞有“歷史悠久”“ 人工養(yǎng)殖”“食用藥用”“高雅不屈”。

【參考答案】

示例一:“菊花是一種栽培歷史悠久、種類繁多,具有觀賞價值、實用價值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。”

示例二:“菊花栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞和實用價值,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。”)

4. (2010天津高考)根據下面材料提供的信息,擬一條一句話新聞。(限36字以內)

   在建的津門津塔成為天津新的地標式建筑。津門的設計理念源于法國著名建筑拉德芳斷門,兩座頂部相連的高樓構成巨大的“門”字型。象征著天津建設北方經濟中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高336.9米,地上75層,地下4層。其外形設計采用中國傳統(tǒng)的折紙風帆造型,是現代建筑技術(科技)與中國文化元素的有機融合。這組建筑將于2010年內建成并投入使用。

【命題意圖】考查語言概括能力,

【解題思路】根據題意要求用精練的語言準確概括新聞的基本內容。概括后的句子必須是一個主謂式單句。分析材料得知敘述的對象是“津門津塔”,陳述的內容可以簡化為最后一句“將于2010年建成并投入使用”,修飾成分根據語義概括即可。

【參考答案】例:融合中西文化元素的天津新地標津門津塔將于2010內建成使用

5.(2010湖北高考)請根據王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過50字。

【命題立意】擴展語句,壓縮語段。能力層級為D級。

【解題思路】聯(lián)系王維的《山居秋暝》的意境,寧靜的畫意,流動的樂韻,根據“竹喧”“浣女”展開合理的想象。要運用描寫、修辭等手法,語言富有文采,要注意字數。

  【參考答案】 浣完衣服的少女們拎著水桶,踏著月色,從婆娑的竹林間穿過,伴著銀鈴般的笑聲,嘰嘰喳喳地打鬧著歸來。

【高考目標定位】

2011年《考試說明》規(guī)定:擴展語句,壓縮語段

 

安杰

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