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《始得西山宴游記》 教案(蘇教版高一必修一教學(xué)設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2016-4-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        

教學(xué)目的 1.理解作者被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷。 2.理解課文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn):     重點(diǎn):在誦讀中,理解課文的思想內(nèi)容;     難點(diǎn):體會作者在山水游記中寄托的寄情山水聊以忘憂的情懷。 教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí)。 教學(xué)過程                    (課前預(yù)習(xí))

1.作者簡介     柳宗元(73-819),字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì))人,人稱“柳河?xùn)|”。晚年貶為柳州(今廣西柳州)刺史,故又稱“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文學(xué)家,與韓愈同為當(dāng)時(shí)古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,同是“唐宋八大家”之一。貞元九年(793),柳宗元進(jìn)士及第。公元805年,他參加了以王叔文為首的政治集團(tuán),升任禮部員外郎,積極從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的改革。但為時(shí)不久,就在其政敵聯(lián)合反擊下而失敗,“永貞革新”失敗,受到殘酷迫害,先是被貶為永州(今湖南省零陵縣)司馬;十年之后,又改任為柳州刺史。柳宗元在中唐的文壇上與韓愈齊名。他能詩善文,成就很高。他的散文包括論說、寓言、雜文和游記等類,文筆犀利,含義深刻,形象生動,氣勢奔放。就游記而言,他是唐代一位集大成的刻畫山水的能手。一方面,他通過自己敏銳的觀察,深入的體會,運(yùn)用簡潔概括、鮮明生動的語言,精細(xì)而準(zhǔn)確地把那些易于被人忽視和遺忘的自然景色畫圖般地再現(xiàn)出來給讀者一種親臨其境的真切之感;另一方面,他在描寫山水木石、鳥獸蟲魚的聲色動靜時(shí),往往將自己橫遭貶滴、飽受壓抑的境況滲透在里面,達(dá)到情景交融的地步,從而曲折地反映了中唐黑暗的社會現(xiàn)實(shí)。他的作品收入《柳河?xùn)|集》。

2.解題 柳宗元被貶為永州司馬后,到處搜奇覓勝,寫出一系列刻劃入微又托意深遠(yuǎn)的山水游記。其中最著名的是“永州八記”,《始得西山宴游記》是“永州八記”的第一篇,起著開宗明義、領(lǐng)帶各篇的作用。 二、課文預(yù)習(xí) 1.朗讀課文,注意不讀錯(cuò)音。讀好句子的節(jié)奏、重音。要讀得流暢,讀出感情。 2.翻譯第1段,注意以下字詞解釋。 始得西山宴游記   始得:      宴游: 余自為僇人  僇(lù):居是州  居:      是      是州

恒惴栗  恒 :  惴栗 :

其隙也   隙:則施施而行  施施:

漫漫而游    漫漫:

日與其徒上高山 日:  徒:窮回溪  窮:  回溪: 

幽泉怪石   幽泉:    怪石:

無遠(yuǎn)不到  無:到則披草而坐    披草:   披:

醉則更相枕以臥  更:    相枕:意有所極,夢亦同趣  極:    趣:

以為凡是州之山有異態(tài)者   異態(tài): 

而未始知西山之怪特  未始:  怪特:

3.翻譯第2段,注意以下字詞翻譯。 始指異之  指異:

緣染溪  緣:斫榛莽  斫(zhuó):    榛(zhēn)莽:焚茅筏  茅筏(fá):箕踞而邀  箕踞(jījū):       遨:

則凡數(shù)州之土壤  土壤:

皆在衽席之下  衽席:蚜然洼然  蚜(xiā)然:      洼然:若垤若穴   垤(dié):      穴:尺寸千里:

攢蹙累積       攢(cuán):   蹙(cù): 累積:莫得遁隱      遁隱: 縈青繚白:       縈:

外與天際  與:    天際:四望如一:向四面環(huán)顧,看到的情景都一樣。 然后知是山之特立   然后:    特立:

不與培塿為類 培樓(pǒulǒu):悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯  悠悠:   灝(hào)氣:   涯:

洋洋乎與造物者游而不知其所究 洋洋:     造物者: 引觴滿酌  引觴(shāng):      引: 頹然就醉  頹然:   就:心凝形釋  凝:    釋: 與萬化冥合   萬化:    冥合: 然后知吾向之未始游   向:   未始:游于是乎始  于是: 故為之文以志  以:    志:三、詞語小結(jié) (1)古今異義。  而未始知西山這怪特   未始:  攢蹙累積         累積:

 然后知吾向之未始游  然后

 游于是乎始。 于是:

 醉則更相枕以臥。更:

到則披草而坐。披: 頹然就醉。就: 

然后知吾向之末始游。 向:

故為之文以志。志:。 

是歲元和四年也。是:

(2)一詞多義。 始指異之。      

以為凡是州之山有異態(tài)者。 而未始知西山之怪特。     

然后知是山之特立。 自余為僇人。   

 故為之文以志。 (3)通假字:

余自為僇人  

意有所極,夢亦同趣。                      C案

四、問題探討  1.作者為什么說“然后知吾向之未始游,游于是乎始”? 

2.作者怎樣敘西山之游? 

3.文中兩次寫滿酌而醉,作用有何不同? 。 

4.作者怎樣用比照映襯來寫西山之景的? 。 

5.作者怎樣借景抒情? 

6.比較本文與《小石潭記》在內(nèi)容和寫法上的異同. 

           A案

五、布置作業(yè): 1、積累相關(guān)的文言知識;  2、熟讀課文,翻譯句子(見課本上畫線的句子)

 

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