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中考總復(fù)習(xí)筆記(9)徽標(biāo)及依圖表述題訓(xùn)練

發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

第一部分  語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用

(九)徽標(biāo)及依圖表述題訓(xùn)練

徽標(biāo),即徽記、標(biāo)志,它不是一般的圖標(biāo),往往“言簡(jiǎn)意賅”,高度凝煉,蘊(yùn)涵著豐富的寓意。近幾年來(lái),徽標(biāo)類(lèi)讀圖題悄然走進(jìn)中考試卷,它一般要求詮釋徽標(biāo)的構(gòu)圖設(shè)計(jì)及含義、概括徽標(biāo)蘊(yùn)含信息、評(píng)價(jià)構(gòu)圖思想等。它有利于考查學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力及語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

考點(diǎn)簡(jiǎn)析

讀圖表述題是近年來(lái)出現(xiàn)的一種開(kāi)放性題型。這種題型一般有要求詮釋徽標(biāo)的構(gòu)圖設(shè)計(jì)及含義、概括徽標(biāo)蘊(yùn)含信息、評(píng)價(jià)構(gòu)圖思想等。它有利于考查學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

答題策略

① 細(xì)致觀察,讀懂圖畫(huà)的整體構(gòu)思;

② 抓住關(guān)鍵詞,把握答題信息。

[例析]

例一、下面是北京2008年殘奧會(huì)會(huì)徽“天地人”的圖形(上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍(lán)綠色),請(qǐng)認(rèn)真觀察,并發(fā)揮你的想象力,寫(xiě)出圖案的構(gòu)圖設(shè)計(jì)及其含義。

 

解析:可從如下幾方面入手解題。第一、宏觀把握會(huì)徽(行業(yè)性圖標(biāo))的外形特點(diǎn),注意中英文大小寫(xiě)和變體,以及涉及的時(shí)間、事物等。第二、說(shuō)明(介紹)畫(huà)面要分清說(shuō)明順序(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)。第三、注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義),要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理想像。該題可作如下想像:徽標(biāo)圖形部分像中文的“之”字,像運(yùn)動(dòng)的人形;紅色寓意太陽(yáng),深藍(lán)色寓意藍(lán)天,綠色寓意大地。

[參考答案:

構(gòu)圖設(shè)計(jì):北京2008年殘奧會(huì)會(huì)徽“天地人”由三部分組成:一是圖形部分,即由紅、藍(lán)、綠三色構(gòu)成的“之”字形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字樣;三是國(guó)際殘疾人奧林匹克委員會(huì)標(biāo)志。

會(huì)徽含義:(取下列任一點(diǎn)說(shuō)明即可)

會(huì)徽?qǐng)D形部分,以書(shū)法的筆觸表現(xiàn)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形,仿佛一個(gè)向前跳躍的體操運(yùn)動(dòng)員,又如一個(gè)正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)員,體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的概念。會(huì)徽?qǐng)D形部分同時(shí)也可看作是中文的“之”字。“之”,有出生、生生不息之意,也有到達(dá)之意,其字形曲折,寓意歷經(jīng)坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲得成功。]

會(huì)徽所使用的色彩中,紅色,寓意著太陽(yáng);深藍(lán)色,寓意著藍(lán)天;綠色,寓意著大地。三種顏色的三個(gè)筆畫(huà)綜合起來(lái)成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形,即為“天地人”,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想,表達(dá)了現(xiàn)代人秉持科學(xué)的發(fā)展觀,追求運(yùn)動(dòng)的和諧,人的自身與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的理念。

會(huì)徽還以色彩選擇充分體現(xiàn)了三大理念。紅色,是具有濃重中國(guó)特色的“中國(guó)紅”,體現(xiàn)了“人文奧運(yùn)”理念;深藍(lán)色,代表著高科技,體現(xiàn)了“科技奧運(yùn)”理念;綠色,代表著環(huán)保,體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”理念。

北京2008年殘奧會(huì)會(huì)徽以天、地、人和諧統(tǒng)一為主線,把中國(guó)的文字、書(shū)法和殘奧精神融為一體,集中體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神。]

例二、湖北省天門(mén)市2006年中考語(yǔ)文試題中有這樣一道徽標(biāo)類(lèi)讀圖題:

閱讀下面的文字和圖片材料,回答問(wèn)題。北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物于2005年11月11日晚揭曉,吉祥物由五個(gè)擬人化的娃娃形象組成,統(tǒng)稱(chēng)“福娃”(Friendlies)。

(1)在上圖括號(hào)中應(yīng)填寫(xiě)的“福娃”名字是:          ,五個(gè)“福娃”的諧音連讀就是:                       。

(2)你最喜歡哪個(gè)“福娃”?喜歡的原因是什么?

                                                                 

                                                                 

(3)奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉后,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格對(duì)此表示祝賀。他在賀信中說(shuō):“我喜歡福娃中的每一個(gè)形象,我喜歡它們將中國(guó)的傳統(tǒng)福娃帶給世界的故事。你們的選擇觸動(dòng)了我的心,我相信,福娃也必將觸動(dòng)世界的心!闭(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是什么觸動(dòng)了羅格的心。

                                                                 

解析:此題既考察了學(xué)生對(duì)時(shí)事(特別是社會(huì)熱點(diǎn))的關(guān)注,更主要是考察學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。學(xué)生只要了解了北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物五個(gè)福娃的名字及其特點(diǎn),每個(gè)福娃代表著一個(gè)怎樣的美好祝愿,其象征意義是什么,融入了怎樣的形象,分別與奧運(yùn)會(huì)五環(huán)的哪一環(huán)相照應(yīng),分別代表著哪類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等知識(shí),解答此題就迎刃而解。

[參考答案:(1)晶晶 北京歡迎你。(2)示例:我喜歡“晶晶”,因?yàn)樗笳髁巳伺c自然的和諧相處。(或:它的形象具有中國(guó)傳統(tǒng)福娃特征,既是人與自然和諧相處的象祉,還是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征。)(理由中只要說(shuō)出了該福娃的象征意義即可)(3)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化觸動(dòng)了羅格的心。)(圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化說(shuō)明,有理即可)]

[練習(xí)]

1、右圖是2001年3月份公布的國(guó)家節(jié)水標(biāo)志(圓形底色為綠色),請(qǐng)你先用一段文字對(duì)圖作說(shuō)明,然后寫(xiě)一段話作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。(湖南省益陽(yáng)市2003年中考試題)

 

2、廣告商標(biāo)的設(shè)計(jì)需要獨(dú)特的創(chuàng)意,因?yàn)樗w現(xiàn)了廠商的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)精神。右圖就是北京李寧體育用品有限公司的商標(biāo),圖案呈紅色,廣告語(yǔ)是“一切皆有可能”。請(qǐng)仔細(xì)觀察此圖,試用簡(jiǎn)潔的文字對(duì)其構(gòu)圖設(shè)計(jì)及含義加以說(shuō)明。

 

3、右圖是“中國(guó)郵政”的標(biāo)志,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明一下標(biāo)志中所包含的意義。

 

4、右圖是國(guó)際家庭日的徽號(hào)圖案,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它所表達(dá)的信息。

5、右圖是新的中國(guó)電信企業(yè)標(biāo)識(shí),試用簡(jiǎn)潔的文字對(duì)其構(gòu)圖設(shè)計(jì)及含義加以說(shuō)明。

 

6、右圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表述它的內(nèi)涵。

 

7、右圖是“聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)”的會(huì)徽,請(qǐng)簡(jiǎn)明說(shuō)說(shuō)其構(gòu)圖設(shè)計(jì)及含義。

圖文轉(zhuǎn)換過(guò)關(guān)檢測(cè)

1.下面表格是今年“五一”黃金周郴州各景點(diǎn)游客統(tǒng)計(jì)表。  (3分)

 

讀了這張表你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)用一句話將你的發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。

答:                                                                     

2.下圖是2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志,請(qǐng)你仔細(xì)觀察后說(shuō)出它的象征意義。(4分)

                                                   

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3. 右圖是重慶火鍋節(jié)的吉祥物--“火娃慶慶”。 它的設(shè)

計(jì)者是一位遠(yuǎn)在山東的年輕人。經(jīng)過(guò)市民網(wǎng)絡(luò)、信件投票及

專(zhuān)家評(píng)審,作品被正式確立為重慶火鍋美食文化節(jié)的吉祥物。

如果請(qǐng)你做評(píng)委對(duì)吉祥物做一做點(diǎn)評(píng),你將如何評(píng)價(jià)?請(qǐng)寫(xiě)

出你對(duì)吉祥物的評(píng)語(yǔ)。(4分)

                                                   

                                                   

                                                   

4.觀察圖片,按要求答題。這幅圖

片被作者命名為《沉魚(yú)落雁閉月羞花》,

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)畫(huà)面及題目的理解。(4分)

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5.下面這幅人民教育出版社的標(biāo)志圖,說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)所蘊(yùn)含的意思。

6.觀察右圖,根據(jù)想象或聯(lián)想,先擬一個(gè)題目,然后對(duì)這個(gè)圖像加以描寫(xiě)。(50字左右)

題目:包容

描寫(xiě):

7.請(qǐng)仔細(xì)觀察思考下面的圖畫(huà)完成練習(xí)。

 

8.認(rèn)真閱讀圖表,完成下列三小題。(3分)

某市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校招生及就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表

       年    份 2002年 2003年 2004年

職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校錄取新生人數(shù)

占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比 50.01% 50.02% 50.01%

職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率 80.76% 84.48% 87.35%

職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率  99.95% 99.97% 100%

上表顯示的數(shù)據(jù)表明:

①近三年,該市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比呈現(xiàn)出的態(tài)勢(shì)。

②近三年,該市職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)         的趨勢(shì)。

③職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校學(xué)生可以從以上數(shù)據(jù)中得到這樣的啟示:職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生只要

                                                                           

9.分析下面的表格內(nèi)容,把表格傳達(dá)的主要信息補(bǔ)寫(xiě)完整。

世界城市化進(jìn)程:擁有800萬(wàn)人口以上的大城市數(shù)量。

1975年 1995年 2015年

全世界 11 23 36

發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū)) 6 6 6

發(fā)展中國(guó)家 5 17 30

1995年全世界擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量,由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè),其中增加的12個(gè)全都來(lái)自發(fā)展中國(guó)家。預(yù)計(jì)到2015年,                               

                                                           。由此可見(jiàn),發(fā)展中國(guó)家在世界城市化進(jìn)程中                                                     。

10.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。下表是部分國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。(5分)(臺(tái)州市2005年中考語(yǔ)文試卷第7題)

國(guó)  家 軍人死亡數(shù) 平民死亡數(shù) 國(guó)  家 軍人死亡數(shù) 平民死亡數(shù)

中  國(guó) 28,000,000 30,000,000 日  本 1,850,000 672,000

蘇  聯(lián) 13,700,000 13,000,000 德  國(guó) 3,500,000 1,600,000

南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000

(l)從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫(xiě)出兩條。

①                                                                 。

②                                                                  。

(2)看了上表,你想說(shuō)些什么,寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話。

_____________________________________________________________________。

11.下面是初一(思想政治》教材中榜樣人物統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)用一句話概括說(shuō)明下面統(tǒng)計(jì)表反映的情況,并簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這種情況的看法。

初一(思想政治)教材中榜樣人物統(tǒng)計(jì)表

                 榜樣人數(shù),所占比例

人物 合計(jì)

(人數(shù)) 占榜樣總?cè)藬?shù)

比例(%)

少年名人 11 6.4%

著名人物 130 76%

普通百姓 30 17.6%

徽標(biāo)類(lèi)讀圖題訓(xùn)練參考答案:

1、節(jié)水標(biāo)志主要由圓球(指良好的地球生存環(huán)境)、人手(指人類(lèi))、水滴(指水資源)組成,整圖寓意是“人類(lèi)要呵護(hù)自己賴(lài)以生存的地球環(huán)境,保護(hù)水資源,節(jié)約每一滴水”。

2、圖案由“李寧”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)大寫(xiě)字母“L”和“N”的變形構(gòu)成紅色造型,像飄動(dòng)的紅旗、燃燒的火炬、飛揚(yáng)的旋律,生動(dòng)、細(xì)膩、美觀,富有動(dòng)感和現(xiàn)代意味,體現(xiàn)了體育品牌所蘊(yùn)涵的活力和進(jìn)取精神。李寧商標(biāo)的象征意義:飛揚(yáng)的紅旗--青春、燃燒的火炬--熱情、舞動(dòng)的旋律--活力。

3、這一標(biāo)志整體上看是一只信鴿,象征著郵政的職責(zé),信鴿的頭部是由一個(gè)“中”字組成,說(shuō)明了這是中國(guó)郵政。

4、屋檐下心連心,象征著家庭中的生命與愛(ài)。

5、以中國(guó)電信的英文第一個(gè)字母C的趨勢(shì)線進(jìn)行變化組合,似張開(kāi)的雙臂,又似充滿活力的牛頭和振翅飛翔的和平鴿,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和視覺(jué)沖擊力。傳遞出中國(guó)電信的自信和熱情,象征著四通八達(dá)、暢通、高效的電信網(wǎng)絡(luò)連接著每一個(gè)角落,服務(wù)更多的用戶(hù);也強(qiáng)烈表達(dá)了中國(guó)電信“用戶(hù)至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念,體現(xiàn)了與用戶(hù)手拉手、心連心的美好情感。同時(shí)也蘊(yùn)涵著中國(guó)電信全面創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、不斷超越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了中國(guó)電信與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展,致力于創(chuàng)造美好生活的良好愿望。

6、圖案外圖為綠色橄欖枝,代表一切植物和生態(tài)環(huán)境。內(nèi)圓由藍(lán)天、青山、綠水、紅太陽(yáng)組成。ZHB三字母是“中國(guó)環(huán)!钡臐h語(yǔ)拼音縮寫(xiě)。該標(biāo)志寓意:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的大環(huán)境,我們要共同保護(hù)它。

7、由人手(指人類(lèi))、圓球(指地球)、樹(shù)枝(指良好的生態(tài)環(huán)境)組成,寓意:人類(lèi)要呵護(hù)自己賴(lài)以生存的地球環(huán)境。

圖文轉(zhuǎn)換過(guò)關(guān)檢測(cè)參考答案:

1.如:①除萬(wàn)華巖景點(diǎn)外,其他景點(diǎn)的游客實(shí)際人數(shù)超過(guò)了估計(jì)人數(shù)。②今年“五一”黃金周東江湖的游客人數(shù)最多,萬(wàn)華巖最少。③各景點(diǎn)游客人數(shù)排名中,蘇仙嶺景點(diǎn)位居第三。

2.(。┬男南嗫鄣男男,象征志愿者與運(yùn)動(dòng)員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心,用心服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心,為奧林匹克運(yùn)動(dòng)增添光彩。(2)舞動(dòng)的人形,展現(xiàn)了志愿者奉獻(xiàn)為樂(lè)的精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務(wù)、友善的行為將喚起和每一位奧運(yùn)會(huì)參與者的心靈共鳴。(3)二級(jí)標(biāo)志的設(shè)計(jì),運(yùn)用了中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化形式--中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格,與北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”相互映襯。

3.籃球、田徑、乒乓球、柔道、足球

4.一語(yǔ)雙關(guān),“沉魚(yú)落雁閉月羞花”既指因?yàn)榄h(huán)境污染導(dǎo)致的魚(yú)兒、大雁死亡,月亮被遮蔽,花兒枯萎,也指中國(guó)古代的四大美女;用形容古代四大美女的詞匯來(lái)形容現(xiàn)代環(huán)境污染后的惡劣現(xiàn)狀,以美襯丑,使譴責(zé)環(huán)境污染的主題更鮮明。

5.人民教育出版社全心全意為培育祖國(guó)下一代而工作。

6.描寫(xiě):圓,就好比一個(gè)謙恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌辏欣庥薪,做人少不了要有棱角,有勇氣,但更多的時(shí)候,不妨在你直爽中吸收些圓的氣質(zhì)--包容。

7.(1)圖I畫(huà)了一根別著一副旱煙袋的布腰帶。圖II畫(huà)了一根掛著一把鑰匙的皮帶。圖Ⅲ畫(huà)了一根掛著一個(gè)手機(jī)的皮帶。(2)反映了人民群眾生活水平不斷提高。

8.精析:答題時(shí)只需把每行的數(shù)字比較一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,有的相對(duì)穩(wěn)定,有的逐年提高。

[參考答案]①穩(wěn)定②上升③部自暴自棄,努力學(xué)習(xí),就不難就業(yè)。

9.[參考答案]800萬(wàn)人口以上的大城市將發(fā)展到36個(gè),增加的數(shù)量仍全部來(lái)自發(fā)展中國(guó)家“扮演了主要角色”或“起決定性作用”

10.[參考答案]這是由表格到文字的轉(zhuǎn)換,考生須細(xì)心讀懂表格內(nèi)容。題(1)可以有五點(diǎn)可作為答案內(nèi)容:A、在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的;B、在第二次世界大戰(zhàn)中,各國(guó)軍民死亡人數(shù)均以十萬(wàn)、百萬(wàn),甚至千萬(wàn)計(jì)算;C、戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)國(guó)雙方都帶來(lái)了深重的災(zāi)難;D、在戰(zhàn)爭(zhēng)中,大多數(shù)被侵略國(guó)家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù);E、侵略國(guó)軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。題(2)有如下要素供參考:A、我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng);B、讓和平永駐人間;C、讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi);D、以史為鑒,珍惜和平;E、讓世界充滿愛(ài)。

11.[參考答案](1)從圖表可以看出初一《思想政治》教材中的榜樣人物著名人物多,普通百姓少,少年名人更少。(用數(shù)據(jù)表達(dá)也可。)(2)與青少年的生活實(shí)際有距離,成人化傾向嚴(yán)重,針對(duì)性不強(qiáng),不能更好地達(dá)到教育的目的。(言之成理即可)

 

范琪

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