2010年遼寧卷高考作文寫作指導(dǎo)
2010年6月19日作
河北省承德市興隆縣第一中學(xué) 067300 楊建國(guó)
訓(xùn)練目的
準(zhǔn)確審題立意--在“材料的內(nèi)容和含義范圍”內(nèi)作文。
知識(shí)鏈接
1什么叫“不要脫離材料內(nèi)容和含義范圍”？
“不要脫離材料內(nèi)容和含義范圍”是針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的“內(nèi)容”項(xiàng)20分而言的。任何一個(gè)材料，其內(nèi)容都是多元的，含義也是方面的；但是，命題者所給出的材料，一般而言，其內(nèi)容與含義還是比較集中的，這是因?yàn)樽魑拿}原則所限制的，那就是“開放性”與“限制性”的嚴(yán)格統(tǒng)一。一個(gè)比較成功的作文題，必須是有嚴(yán)格的“限制性”的，以此來保證考試的公平性、公正性；同時(shí)，還必須具備良好的“開放性”，以便凸顯考試的“選拔性”，即通過考試的檢測(cè)為國(guó)家選拔出真正高素質(zhì)的人才。這樣，一個(gè)成功的作文材料就必須同時(shí)具備“限制性”和“開放性”的特點(diǎn)，而且二者一定要結(jié)合得很緊密很巧妙，即既不能給考生以過多的限制與束縛，又要不能沒有必要的限制與束縛；既要激發(fā)考生的寫作靈感，開啟寫作思路，盡量保證所有考生有話可說，又不能信馬由韁、毫無限制。為此，命題者就必須對(duì)所提供的材料進(jìn)行科學(xué)的分析，以確定材料的“內(nèi)容和含義范圍”。
盡管一般而言，一個(gè)材料的內(nèi)容一定是多元的，但是，一定有著其核心內(nèi)容或者叫中心內(nèi)容，有必要但未必是核心的內(nèi)容，有一般內(nèi)容，有基本恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，有若即若離的內(nèi)容，那么，所有這些內(nèi)容都叫在“含義范圍”內(nèi)。但是，只有選擇核心內(nèi)容、中心內(nèi)容立意才叫“切合題意”，才能夠在“內(nèi)容項(xiàng)”一檔里量分。從“有必要但未必是核心的內(nèi)容”和“基本內(nèi)容”角度立意的，叫作“符合題意”；從“一般內(nèi)容”角度立意的，叫“基本符合題意”；從“若即若離的內(nèi)容”角度或完全忽視所給材料進(jìn)行立意的，叫“偏離題意”。這就啟發(fā)我們，對(duì)于材料作文的審題立意而言，我們必須重視立意角度的選擇。
一般來說，材料作文的立意角度是包含四個(gè)方面的：中心角度或叫核心角度、重要角度、必要角度、一般角度。除此之外的任何立意角度，都叫“偏離角度”。
2．怎樣對(duì)待所給材料？
①開篇處由所給材料引出中心論點(diǎn)或觀點(diǎn)或主旨；
②將所給材料化為開篇處比較整齊句子的一部分，行文中時(shí)時(shí)照應(yīng)所給材料；
③將所給材料巧妙地化為行文中一個(gè)論據(jù)，或者一個(gè)核心材料，并對(duì)此進(jìn)行分析；
④行文中分析所援引材料時(shí)與所給材料掛鉤，即緊密聯(lián)系所給材料進(jìn)行分析；
⑤依據(jù)從所給材料中提煉出來的觀點(diǎn)對(duì)自己文章中的材料進(jìn)行分析，保證分析始終在“所給材料的內(nèi)容及含義范圍內(nèi)”。
真題回放
2010年高考遼寧卷：
18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
3歲的托尼把手伸進(jìn)瓶子，滿滿地抓了一大把糖果，他想抽出手時(shí)，瓶口太小，出不來。他一顆糖都不想放棄，手又抽不出來，“哇”地一聲哭了。
農(nóng)場(chǎng)主規(guī)定每個(gè)雇工除了工錢之外，還可以自選一筐水果帶走。20歲的托尼看中一個(gè)裝得最滿的大筐，費(fèi)了半天勁也沒搬動(dòng)。他喘了喘氣，重選了一小筐，高高興興地走出了果園。
老板宣布，誰能追回一筆30萬英鎊的貨款，就把其中的10萬獎(jiǎng)給他。員工紛紛出馬，卻都無功而返。58歲的托尼也申請(qǐng)?jiān)囋�，兩天后就將追回�?0萬貨款交給了老板。原來他告訴對(duì)方只需交21萬就算結(jié)清，對(duì)方終于還款，他也得到了1萬英鎊的獎(jiǎng)金。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題立意
學(xué)會(huì)放棄
學(xué)會(huì)變通
學(xué)會(huì)選擇
學(xué)會(huì)取舍
學(xué)會(huì)做事
有舍才有得
量力而行
知足常樂
換一種思維
拐彎處風(fēng)景最美麗
怎樣獲得成功
怎樣實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)是靠積累得來的
要學(xué)會(huì)大膽創(chuàng)新
勇于嘗試，大膽創(chuàng)新
怎樣面對(duì)誘惑
怎樣抵制貪欲
永不言棄，拼搏進(jìn)取
堅(jiān)持才有可能勝利
堅(jiān)持也是一種智慧
放棄也是一種智慧
正確認(rèn)知自己
擺正心態(tài)，和諧發(fā)展
心底無私天地寬
在堅(jiān)持中不斷放棄，在放棄中始終堅(jiān)持
精彩標(biāo)題
●學(xué)會(huì)放棄
●學(xué)會(huì)變通
●學(xué)會(huì)選擇
●學(xué)會(huì)取舍
●學(xué)會(huì)創(chuàng)新
●拐彎處風(fēng)景最美麗
●怎樣獲得成功
●成功是一種智慧
●面對(duì)誘惑，大聲說“不”
●態(tài)度決定高度
●智慧成就人生
●不言棄，不放棄
●換一種思維
●山的那邊
●智者的選擇
●經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)成功
精彩開篇
●梅花經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，才芳香撲鼻；蒼鷹經(jīng)歷生死的歷練，才搏擊長(zhǎng)空；托尼經(jīng)過無數(shù)次失敗，才成就輝煌的人生：正視困境，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)放棄，生命才更有意義。
●3歲的托尼妄想擁有更多的糖果，結(jié)果手被卡在狹窄的瓶子里；20歲的托尼奢想擁有更多的水果，結(jié)果無論如何也無法搬動(dòng)那個(gè)大框；58歲的托尼只想獲得1萬英鎊的酬金，結(jié)果他成功了：貪欲其實(shí)并沒有錯(cuò)，甚至正是它促進(jìn)了個(gè)體的完善和人類的文明進(jìn)程；但是只有正確對(duì)待貪欲，個(gè)體才能不斷完善，人類文明才能不斷進(jìn)步。正確對(duì)待貪欲，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
●有一種執(zhí)著，叫堅(jiān)持；有一種放棄，叫灑脫；有一種人生必須堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，才能取得勝利，必須放棄應(yīng)該放棄的，才能別有洞天。托尼就是在堅(jiān)持中不斷放棄，在放棄中始終堅(jiān)持，所以，托尼最終獲得成功。人生就應(yīng)該時(shí)刻牢記：堅(jiān)持著應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄必須放棄的。
●58歲的托尼放棄10萬英鎊的誘惑而選擇1萬英鎊，所以托尼成功了；以鄧小平為首的黨中央放棄了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)而毅然決然地選擇了改革開放，所以中國(guó)走上社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路。無論是個(gè)人，還是社會(huì)都要學(xué)會(huì)選擇--正確地選擇，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
●經(jīng)歷了大半生的磨礪，老托尼學(xué)會(huì)了變通，也因此贏得了成功；經(jīng)歷了改革開放的陣痛，中國(guó)選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，也因此贏得中國(guó)經(jīng)濟(jì)的輝煌發(fā)展。學(xué)會(huì)變通，善于變通，做人做事才能成功。
楊建國(guó)
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