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國殤(人教版高二選修教案設(shè)計)

發(fā)布時間:2016-8-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 國殤

景德鎮(zhèn)昌江一中  于洪林

【學習目的】

1.認識屈原,了解楚辭

2.體味詩歌情感,弘揚英雄主義、愛國主義的精神

【學習重點】體味詩歌情感,弘揚英雄主義、愛國主義精神

一、解題

國殤,為國事而死!秶鴼憽肥乔瓰榧漓牍砩穸龅囊唤M樂歌《九歌》之一首,它是一首祭歌,更是一首愛國主義、英雄主義的頌歌。

二、讀懂詩文

1.注釋

操吳戈兮被犀甲,(被,通“披”,犀甲,用犀牛皮制作的盔甲。犀,名詞用作狀語)

車錯轂gǔ兮短兵接。(轂,借指戰(zhàn)車。短兵,指刀劍一類的短兵器。

旌蔽日兮敵若云,(敵若云,言敵人之多)

矢交墜兮士爭先。(交,交互。)

凌余陣兮躐liè余行háng,(凌,侵犯。躐,踐踏)

左驂cān殪yì兮右刃傷。(古戰(zhàn)車用四匹馬拉,中間兩馬叫“服”,左右曰“驂”或“騑”。殪,死)

霾mái兩輪兮縶zhí四馬,(霾,通“埋”,埋沒?{,羈絆)

援玉枹fú兮擊鳴鼓。(援,持,舉著。枹,鼓槌)

天時懟duì兮威靈怒,(天時,此指天意。懟,怨恨。威靈,指神靈)

嚴殺盡兮棄原野。(嚴,猛烈)

出不入兮往不反,(反,通“返”,返回)

平原忽兮路超liáo遠。(忽,指原野遼闊。超,通“迢”,迢遠。)

帶長劍兮挾xié秦弓,(挾,持,挾帶)

首身離兮心不懲chéng。(懲,因受挫而改變)

誠既勇兮又以武,(誠,確實)

終剛強兮不可凌。(終,最終,始終)

身既死兮神以靈,(神以靈,精神永存的意思)

魂魄毅兮為鬼雄。(一作“子魂魄兮為鬼雄”,子:指殤者。鬼雄:鬼中雄杰。)

2.譯文

手拿吳戈啊身穿著犀牛皮的盔甲,戰(zhàn)車交錯啊短兵器相搏殺。

旗幟蔽日啊敵人如烏云一樣聚攏來,箭矢交互墜落啊將士爭先殺敵。

犯我陣地啊踐踏我行列,左驂戰(zhàn)死啊右驂受刀傷。

車輪被埋沒啊戰(zhàn)馬被羈絆,手舉著鼓槌啊敲打著戰(zhàn)鼓。

老天怨恨啊神靈震怒,將士被殘酷地殺盡啊尸首棄在原野。

將士出征啊不復(fù)返,平野廣闊啊路途遙遠。

佩帶長劍啊挾帶秦弓,即使首身分離啊忠心也不改變。

確實勇敢啊又威武,始終剛強啊士氣不可侵。

將士戰(zhàn)死啊精神永存,您的魂魄啊是鬼中英雄!

三、賞析指導(dǎo)

第1節(jié)具體描寫將士們?yōu)楸Pl(wèi)國家而進行的慘烈戰(zhàn)斗,包括兩個場景。前四句描寫激戰(zhàn)場景,突出表現(xiàn)了將士們的英勇無畏;后六句描寫全軍覆滅的悲壯場景,“援玉枹兮擊鳴鼓”凸現(xiàn)了將士們英勇頑強、視死如歸英雄形象。

第2節(jié)熱情謳歌為國捐軀的將士,前四句謳歌將士們誓死報國、義無反顧的決心,后四句贊美將士們剛強勇武、為國捐軀的精神。

《國殤》描寫了慘烈的戰(zhàn)斗場面,表現(xiàn)了將士們勇武不屈的英雄氣概與視死如歸的獻身精神,全篇洋溢著英雄主義、愛國主義的高尚情感。

四、鞏固練習

1.下列對詩句的理解有誤的一項是(。

A.《國殤》第一節(jié)描繪慘烈的戰(zhàn)斗場景,采用的是開門見山的手法。

B.“左驂殪兮右刃傷”是說左邊的戰(zhàn)馬倒地而死,右邊的戰(zhàn)馬被敵人的兵器所傷。

C.“出不入兮往不反”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們出征時義無反顧、誓死報國的決心。

D.“身既死兮神以靈”是說將士們雖然戰(zhàn)死,但是他們的精神永存。

2.《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的        ,又是一首熱情謳歌英雄主義和        的頌歌。全詩的感情基調(diào)是        。

〖參考答案〗1.B        2.祭歌(或挽歌),愛國主義,激昂悲壯

 

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