寫作課教學(xué)教案設(shè)計(jì)―――――這就是我(人教版七年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-3-17 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、正確認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹(shù)立信心，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。

2、用普通話口齒清楚地介紹自己，發(fā)言時(shí)態(tài)度大方，能根據(jù)不同的目的調(diào)整說(shuō)話的內(nèi)容和方式。

3、在介紹自我的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作練習(xí)，要求盡可能集中，明了，簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，力求寫出一點(diǎn)新意國(guó)。

4、培養(yǎng)學(xué)生在各種部，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色，包括言語(yǔ)舉止，學(xué)習(xí)在各處社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展息得體地推薦自己

5、同時(shí)鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫作能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)為：

1、重在培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力

2、以培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和展現(xiàn)意識(shí)

三、教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生排除心理障礙多角度表現(xiàn)自己。

四、教學(xué)方法：

誘導(dǎo)法，創(chuàng)設(shè)情境法，互動(dòng)法

五、教學(xué)工具：

多媒體，卡片，投票箱，寫有鼓勵(lì)話的紙條

六、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

七、教學(xué)過(guò)程上：

＜一＞課前3分鐘聽(tīng)歌――――《遇上你是我的緣》

＜二＞、上課

＜三＞、導(dǎo)入（3分鐘）

1、今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的好日子。我有幸一與這么多可愛(ài)的你們?cè)谶@里相遇，與這么多遠(yuǎn)方來(lái)的老師、佳賓客人相聚，這就是我們的“緣”。（板書）

其實(shí)，我相信，在坐的老師和我都想和同學(xué)做朋友，你們?cè)敢鈫�？但我們又不能相互了解，怎么辦呢？我有個(gè)提議，就借今天這點(diǎn)時(shí)間，你們能不能把你們自己的情況介紹出來(lái)，我們以后不就可以認(rèn)識(shí)你們了嗎？怎么樣？那怎么介紹呢？――――――――――“這就是我”（出示主題）

2、下面，我想讓同學(xué)們來(lái)做幾個(gè)游戲活動(dòng)，不知同學(xué)們有沒(méi)有興趣？那就請(qǐng)用最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的兩位住持人。

＜四＞、活動(dòng)

活動(dòng)一：擁有色彩―――認(rèn)識(shí)自已�。ㄖ鞒忠龑�(dǎo)）（5－7分鐘）

1、主持

老師們，同學(xué)們，大家上午好，我是（男）：　�。ㄅ�

男：大自然有了色彩而五彩繽紛

女：天空有了色彩而變化紛層

男：生活有了色彩而豐富美麗

女：人生有了色彩而朝氣蓬勃

合：讓我們擁抱生活，擁抱美麗人生，而點(diǎn)綴一點(diǎn)自身的色彩

下面：（女）有請(qǐng)老師為我們開(kāi)啟第一個(gè)活動(dòng)

“擁有色彩，認(rèn)識(shí)自我”

2、老師點(diǎn)出第一個(gè)游戲幻燈片，根據(jù)顏色判斷自己的個(gè)性。

3、（男）主持人：同學(xué)們，這兒給我們提供了大自然最基本的八種色彩，知道嗎？不同的色彩，可以讓我們了解自己的個(gè)性，那你喜歡哪種？請(qǐng)選擇回答。

4、出示幻燈片讓學(xué)生對(duì)照

活動(dòng)二　　擁有個(gè)性――展示自己（主持人引導(dǎo)）（12－15分鐘）

（男）主持：“我們都了解自己的一些個(gè)性了吧，那么根據(jù)自己的個(gè)性，讓我們一起來(lái)參與第二個(gè)游戲”。

1、（女）主持人：有請(qǐng)老師出示游戲內(nèi)容，宣布要求

2、老師點(diǎn)出幻燈片及要求

① 請(qǐng)根據(jù)提示，準(zhǔn)備2分種

② 口頭表達(dá)，語(yǔ)言盡量要流暢、優(yōu)美、豐富

③ 可以請(qǐng)老師佳賓作點(diǎn)評(píng)

3、（女）主持人：同學(xué)們表現(xiàn)得非常精彩，得到了老師們高度地贊評(píng)，為此，請(qǐng)為精彩表現(xiàn)的同學(xué)和老師們送上熱烈的掌聲。

活動(dòng)三　　展示自我―――我們敢說(shuō)（15－20分鐘）

1、（男）主持：是呀，同學(xué)們，只要我們敢息，就將會(huì)得到屬于你自己的“碧海藍(lán)天”。可同學(xué)們，你們知道嗎，在以后的生活中，我們將面臨應(yīng)騁工作而受到公司、單位的面試，那就需要我們展示自己，很好介紹自己，　如果我們也來(lái)一次這樣地面試，你們有信心應(yīng)騁嗎？

2、（男）下面進(jìn)行第三個(gè)活動(dòng)：（合）分組游戲　　“我們敢說(shuō)”

3、（女形式：）模擬面試。請(qǐng)老師為我們提供面試問(wèn)題及要求

① 先每組抽取面試問(wèn)題，可先準(zhǔn)備3分種，按抽取順序回答

② 以組為單位，推薦一人應(yīng)騁，小組成員可以為其出謀劃策

③ 由老師佳賓投票，根據(jù)得票多少來(lái)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

④ 可以向老師佳賓們提問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教

⑤ 最后由老師宣布獲獎(jiǎng)名單，并發(fā)獎(jiǎng)

（女）主持人：今天同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好，不過(guò)，要想真正能得到應(yīng)騁，還需要我們加倍努力，今天的活動(dòng)到此結(jié)束，有請(qǐng)老師作總結(jié)

（合）：謝謝大家！

＜五＞、老師總結(jié)：（1分鐘）

同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)真的非常出色，那么，你們能否把你們優(yōu)美的語(yǔ)言化成美麗的文字。在此，我衷心的祝愿同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中“正確認(rèn)識(shí)自己，敢于展示自己，敢于推薦自己”這樣，美好的未來(lái)一定屬于你們。在此，老師想給同學(xué)們贈(zèng)送兩句話：“生活因你而精彩，生命因你而燦爛”最后，我們一起來(lái)唱響“青春與微笑”這首歌，并用熱烈掌聲歡送我們敬愛(ài)的老師們。

謝謝大家！

＜六、作業(yè)　

請(qǐng)看要求

2007-10-7

1冠軍是我們的

2我們是最棒的

3美好的未來(lái)是我們的

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