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壓縮語(yǔ)段(人教版高三必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  考點(diǎn)說(shuō)明:“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段,按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。即在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語(yǔ)段主要的信息,并將其按要求概括表達(dá)出來(lái)。

高考題型:1.概括內(nèi)容要點(diǎn)

2.新聞?lì)惒牧蠅嚎s

3.下定義式壓縮

解題方法:

一、概括內(nèi)容要點(diǎn)

1.明題干要求:內(nèi)容  形式  字?jǐn)?shù)

2.明材料性質(zhì):a.記敘性材料:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

b.議論性材料:中心句、論點(diǎn)句、結(jié)論句

c.說(shuō)明性材料:對(duì)象、特征、過(guò)程

3.肢解材料內(nèi)容列出信息點(diǎn):分層肢解,逐句肢解

4.篩選取舍合并信息:去掉次要的、無(wú)用的,合并同類的,保留主要的。

5.語(yǔ)言表述:a.用肯定的主謂句    b.盡量用原信息詞

c.簡(jiǎn)明無(wú)語(yǔ)病        d.不超過(guò)限定字?jǐn)?shù)

6.答案檢查a.是否符合要求    b.是否有遺漏    c.是否通順連貫

例   1、2007廣東卷  2、2006安徽卷

注意:在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)盡量多保留信息點(diǎn),因?yàn)殚喚硎前袋c(diǎn)給分的。

二、下定義式壓縮

下定義公式:

被定義概念+是+本質(zhì)屬性(區(qū)別于其他概念的特征、性能等)+屬概念

例:1.請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思,擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,條理清楚,不超過(guò)50個(gè)字。(06全國(guó)卷Ⅱ)

    魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段,使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化,或出現(xiàn)或消失,真可謂變幻莫測(cè)。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化,令觀眾目不暇接,產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。

參考答案:魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置,以不易察覺的敏捷手法,使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技節(jié)目。

2.根據(jù)以下文字,給“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下一個(gè)定義。

    以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托。而“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托。因此,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),它是一種新型的經(jīng)濟(jì)。

參考答案:知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱、以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。

三、新聞?lì)惒牧蠅嚎s

(一)擬新聞標(biāo)題標(biāo)題

1、新聞的結(jié)構(gòu):標(biāo)題  導(dǎo)語(yǔ)  主體  結(jié)尾語(yǔ)--倒金字塔式結(jié)構(gòu)

2、標(biāo)題的種類:

引題:位于正題之上,交代背景、說(shuō)明原因、烘托氣氛、提示意義等,以引出主題

 正題:概括、揭示新聞的主題或主要內(nèi)容,具有先聲奪人的效果,讓人一睹為快

副題:對(duì)主題作補(bǔ)充和解釋,補(bǔ)充交代一些次要事實(shí)

3、標(biāo)題語(yǔ)言:簡(jiǎn)明、概括、醒目、有吸引力

4、擬寫方法:a.尋找信息點(diǎn)(誰(shuí)  什么  怎樣)

b. 語(yǔ)言形式(句子或短語(yǔ))如“六旬老人辦花展”“阿拉法特生死未卜”“超市的神話”“車間和田間的牽手運(yùn)動(dòng)”

    例  2007福建卷

(二)導(dǎo)語(yǔ)

1、導(dǎo)語(yǔ),即消息的開頭。要扼要地概述出新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。導(dǎo)語(yǔ)雖簡(jiǎn),但要素齊全,能讓讀者獲得整個(gè)新聞的總印象。

2、擬寫方法:a.提煉出各要素

             b.連綴成句

(三)擬寫一句話新聞 

1、提取信息點(diǎn):時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、目的、影響

2、合理取舍信息

3、用主謂句式

例:2008安徽卷

四、提取關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語(yǔ)。提取最能表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ),不要將關(guān)鍵詞語(yǔ)組成句子。(2008江蘇卷)    

例:根據(jù)下面創(chuàng)維集團(tuán)宣布消息的主要內(nèi)容,提取四個(gè)關(guān)鍵詞。

    創(chuàng)維集團(tuán)昨天對(duì)外宣布,正式進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶圓項(xiàng)目。據(jù)介紹,該項(xiàng)目的產(chǎn)品方向?yàn)楣β拾雽?dǎo)體器件,主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域,整個(gè)項(xiàng)目將于今年三季度開始基礎(chǔ)建設(shè),2006年下半年試產(chǎn),其設(shè)計(jì)產(chǎn)能6英寸晶圓48萬(wàn)片,年產(chǎn)值4.3億元。目前,國(guó)內(nèi)分立器件市場(chǎng)中,進(jìn)口產(chǎn)品依然占據(jù)了絕對(duì)多數(shù),國(guó)內(nèi)產(chǎn)品市場(chǎng)份額不足一成,需求缺口很大。國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江浙為中心,集中了全國(guó)約70%的生產(chǎn)能力。珠三角半導(dǎo)體使用量居國(guó)內(nèi)首位,但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻屈指可數(shù),國(guó)內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來(lái)家。市場(chǎng)需求給實(shí)力企業(yè)進(jìn)入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了較好的機(jī)會(huì)。創(chuàng)維集團(tuán)同時(shí)宣布,該項(xiàng)目首期投資2.4億元已經(jīng)到位。

參考答案:創(chuàng)維、進(jìn)軍(投資)、半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、晶圓項(xiàng)目

五、新聞點(diǎn)評(píng)

一點(diǎn)一評(píng):點(diǎn)要準(zhǔn)確,評(píng)要中肯

例:點(diǎn)評(píng)下面這則新聞,要求見解獨(dú)到,是非分明,字?jǐn)?shù)在50以內(nèi)。

                         在濟(jì)南上學(xué)真好 

  高瑩瑩是濟(jì)南普利中學(xué)初一的學(xué)生。去年夏天,小學(xué)剛畢業(yè)的她無(wú)力交付高昂的擇校費(fèi),面臨輟學(xué)。濟(jì)南設(shè)立外來(lái)務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校的舉措,讓她重回課堂,回到父母身邊。2005年11月,濟(jì)南市設(shè)立了外來(lái)務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校,普利中學(xué)就是其中的一所,現(xiàn)有76名外來(lái)務(wù)工人員子女在此就讀。 --據(jù)《華東新聞》 

參考答案:濟(jì)南設(shè)立定點(diǎn)學(xué)校的舉措,滿足了外來(lái)務(wù)工人員子女接受平等教育的愿望,引發(fā)人們對(duì)當(dāng)今教育制度的思考。

六、設(shè)計(jì)新聞銜接詞

考點(diǎn)解說(shuō):這是一種頗為時(shí)尚的語(yǔ)文試題,既考查學(xué)生評(píng)述新聞的語(yǔ)言表達(dá)能力,又考查學(xué)生組織語(yǔ)言的連貫?zāi)芰。這類題型新穎靈活,受到人們的好評(píng)。作為新題型,考生在答題時(shí)往往缺乏經(jīng)驗(yàn)因此要引起重視。

擬寫新聞銜接詞時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1. 弄懂新聞內(nèi)容,評(píng)價(jià)要中肯。 2. 弄清新聞內(nèi)容之間的聯(lián)系,以便巧妙過(guò)渡,避免生硬 。3. “××報(bào)道”的字樣應(yīng)置于銜接詞的最后。達(dá)到以上3點(diǎn)要求,新聞銜接詞會(huì)讓人眼前亮麗起來(lái)。

例:為了使新聞播報(bào)更加平易自然,編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話,請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅娴娜龡l新聞之間設(shè)計(jì)兩段這樣的話,要求銜接自然,轉(zhuǎn)換巧妙。

 。 1 )阿富汗一客機(jī)神秘墜毀,機(jī)上包括 3 名美國(guó)乘客在內(nèi)的 104 人無(wú)一生還?蜋C(jī)失事可能是惡劣的天氣所致。(據(jù)阿富汗當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道) 

 。 2 )因旅館費(fèi)用及發(fā)票問(wèn)題與會(huì)議中方聯(lián)系人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一外籍男子出手,女博士后在美無(wú)端遭打被拘。(據(jù)新華社報(bào)道)

 。 3 )美國(guó)女大學(xué)生情定重慶農(nóng)民,春節(jié)后準(zhǔn)備舉行婚禮,婚后兩人將繼續(xù)在大連打工。(據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道) 

  參考答案:(1)那 104 條寶貴的生命在動(dòng)蕩的阿富汗意外地遭遇了不幸,他們隨風(fēng)遠(yuǎn)去了;令人想象不到的是中國(guó)的女博士在號(hào)稱法律完備、高度尊重人權(quán)的國(guó)家被打被拘。據(jù)新華社報(bào)道。 (2)今天的消息實(shí)在讓人不快,但下面還有讓人喜悅的消息,這條消息也與外國(guó)人有關(guān)系,據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道。

 

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