《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)
常州市市北實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 馮育紅
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀課文，能說(shuō)出沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其科學(xué)原理。
2、通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，能初步掌握事理說(shuō)明文的一般寫作特色。
2、學(xué)習(xí)課文后，能用科學(xué)的精神和事理說(shuō)明的方法解釋一些自然現(xiàn)象。
教學(xué)過(guò)程：
一、教師導(dǎo)入：同學(xué)們，我們初一的時(shí)候?qū)W習(xí)了名著《西游記》，今天老師來(lái)編個(gè)《新西游記》，大家有興趣和我一起去看看嗎？
二、悟空說(shuō)怪：話說(shuō)端午節(jié)這天《新西游記》中的唐僧師徒西行來(lái)到了鳴沙山，四人在漫漫黃沙中行走，驕陽(yáng)似火，氣溫超過(guò)了50度，四周渺無(wú)人煙。正當(dāng)他們感到饑渴難耐時(shí)，唐僧發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大片蔚藍(lán)的清水，八戒欣喜若狂，向水奔去，可是跑了半天沒(méi)有看到一滴水的影子，氣得破口大罵。
唐僧只覺得兩眼冒金星，一不小心從坡上滾了下去，頓時(shí)聽到轟隆隆的聲音，以為出現(xiàn)了妖怪魔鬼，把他嚇得半死，大叫“悟空！”
問(wèn)題1、閱讀課文，結(jié)合課文請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)故事中的他們遇到了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象，你能說(shuō)出它們的名稱嗎？
這時(shí)悟空趕來(lái)了，“神通廣大”的悟空一邊扶起受驚的師傅，一邊安慰氣急敗壞的八戒，向他們解釋了這些現(xiàn)象。
問(wèn)題2、假設(shè)你是“神通廣大”的悟空，請(qǐng)你任選一個(gè)現(xiàn)象，對(duì)大家進(jìn)行解釋。 （要求：在理解的基礎(chǔ)上，選取課文有效信息，加工處理，用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確表述。）
三、唐僧寫怪：唐僧聽了慈悲之心又起，他想為了方便后人，決定把今天發(fā)生的事記錄下來(lái)，寫入他的《新大唐西域記》中，可是他不知如何才能把這些情況寫得既讓后人看得懂，又能吸引人。
問(wèn)題3、請(qǐng)你以課文為依據(jù)，教教唐僧怎樣在他的文章中把這些光怪陸離的現(xiàn)象說(shuō)清楚。
學(xué)生思考后小組合作，全班交流。
教師小結(jié)：事理說(shuō)明文的一般寫作特點(diǎn)：1、由現(xiàn)象到本質(zhì)。2、語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)。
三、見怪不怪：師徒四人沿著山坡向上爬，這時(shí)沙僧又發(fā)現(xiàn)了一泓清泉，形狀像彎月，泉水清澈透明，八戒聞之，笑道：“沙師弟，你和我一樣，看花眼了。”沙僧不信走過(guò)去細(xì)看，果真有水，他興奮地捧起水剛想往嘴里送，被悟空斷喝了一聲。 “神通廣大”的悟空也不知其故，只好喊出了土地神，土地神給他們講了事情的原委。
請(qǐng)你根據(jù)老師提供的資料仿照課文介紹沙漠奇怪現(xiàn)象的方法，寫一個(gè)說(shuō)明文片斷介紹月牙泉。（要求 ：1、選取資料中的關(guān)鍵信息。2、字?jǐn)?shù)150字左右3、語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)。）
（資料鏈接： 1、月牙泉的形成主要取決于月牙泉本身的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、低洼地的地形條件和高定位的區(qū)域性地下水位等三個(gè)方面的因素。上世紀(jì)40年代末期，敦煌城及其南部地區(qū)地下水位高出目前水位10米左右，在這種較高水位條件下，西北部平原區(qū)地下水通過(guò)地下徑流進(jìn)入泉域后在地形較低的洼地溢出，形成了月牙泉，較高的區(qū)域性地下水位是月牙泉形成的重要條件，也是月牙泉保持?jǐn)?shù)千年長(zhǎng)期不干的基本保證。
2、據(jù)考證，月牙泉四面沙山高聳，山坳隨著泉的形狀也成月牙形，吹進(jìn)這種環(huán)山洼地里的風(fēng)，由于空氣力學(xué)原理，會(huì)向上旋，于是月牙泉周圍山上流下來(lái)的沙子又被送回四面的鳴沙山脊的另外一側(cè)，這就是泉水不為黃沙掩蓋的道理。兩千多年來(lái)，正是因?yàn)檫@種獨(dú)特的地形運(yùn)動(dòng)﹐使沙山和泉水保持著矛盾而又和諧的天然共生共存狀態(tài)。盡管風(fēng)沙肆虐，月牙泉依然碧水粼粼。）
學(xué)生練筆后交流，評(píng)價(jià)。
四、課外搜怪：從本文發(fā)表至今40多年來(lái)，人類對(duì)沙漠又有了許多新的認(rèn)識(shí)，你從報(bào)紙雜志或網(wǎng)上，還了解到沙漠里哪些奇怪現(xiàn)象，能不能嘗試用科學(xué)道理對(duì)這些奇怪現(xiàn)象作一說(shuō)明。
五、教師總結(jié)：
古人說(shuō)：“見怪不怪，其怪自敗�！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的。
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