《論語》(語文版七年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2016-4-14 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

●教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1．能讀會寫“慍、罔、殆、矣、誨、焉”等字詞。

2．理解、積累“溫故知新、不恥下問、三人行，必有我?guī)�、”等成語。

3．能準(zhǔn)確流暢地朗讀并熟練背誦課文。

能力目標(biāo)

1．正確理解《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。

2．培養(yǎng)文言注釋能力。

德育目標(biāo)

1．感受孔子的人格魅力；開闊胸懷，提高思想修養(yǎng)。

2．聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會課文的內(nèi)容，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法。

●教學(xué)重點

朗讀、背誦；評點《論語》六則內(nèi)容。

●教學(xué)難點

深層理解《論語》六則內(nèi)容，聯(lián)系實際談體會。

●教學(xué)方法 1．誦讀法 2．評點、質(zhì)疑法。

●教具準(zhǔn)備

多媒體CAI課件、打印好的作業(yè)講義

●課時安排 2課時

●教學(xué)過程

第一節(jié)

［教學(xué)要點］

準(zhǔn)確、流暢地朗讀課文。研讀內(nèi)容，分類整理�？偨Y(jié)學(xué)法。

［教學(xué)步驟］

一、引入

1、導(dǎo)語：火之光，電之光能照亮世間的道路，思想之光能照亮人們的精神世界。誰是世界上最偉大的思想家呢？聯(lián)合國教科文組織確定了世界上最偉大的十位思想家，例如牛頓、哥白尼……誰知道這十位思想家中誰排在第一位？他就是我們中國的孔夫子。今天，讓我們一起來聆聽這位偉人的教誨，分享他為我們留下的文化大餐。（1分鐘）

2、簡介孔子和《論語》（1分鐘）

投影顯示：孔子（公元前551～前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。是我國著名的思想家和教育家。他一生周游列國，宣傳自己的政治主張，他主張以德服人，反對殘暴統(tǒng)治，同情人民疾苦。孔子學(xué)說對后人影響極大，被尊為圣人。在我國歷史上，他是致力于教育事業(yè)的第一人，首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，相傳有弟子三千，賢人七十二。

《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。

二、揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）

1、能準(zhǔn)確、流暢地朗讀課文。

2、正確理解語句含義，能把原文譯成現(xiàn)代漢語。

三、出示導(dǎo)學(xué)提綱，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。（12分鐘）

1．同學(xué)們朗讀課文，認(rèn)真看注釋，劃出不懂的地方，向同學(xué)或老師請教。（預(yù)習(xí)）

2、抽讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀出正確句子結(jié)構(gòu)，讀出語氣、語調(diào)。（3分鐘）

［教師提示］

（1）正音（2分鐘）

①論語（lún） �、谡f（yuè）：意思是愉快�！‖F(xiàn)在寫作“悅”。

（2）句中停頓是句意層次的表現(xiàn)，誦讀中要正確停頓。如第二則， “溫故/而知新，可/以為師矣”。（2分鐘）

3．分組研讀課文，用現(xiàn)代漢語講述原文的意思。（5分鐘）