《屈原列傳》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。
(二)學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。并運(yùn)用此方法點(diǎn)評(píng)屈原
(三)辨析本課常見虛實(shí)詞;正確理解古今異義的詞,復(fù)習(xí)鞏固判斷句與被動(dòng)句。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、屈原、司馬遷、魯迅(史家之絕唱,無韻之離騷)
2、后人曾評(píng)議司馬遷作“屈”傳說:“史公與屈子實(shí)有同心!
二、研習(xí)
1、“任”(信任)與“疏”(疏遠(yuǎn))
“任”--“楚之同姓” “博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令”
(他)知識(shí)廣博,記憶力很強(qiáng),明曉國(guó)家治亂的道理,擅長(zhǎng)外交辭令
“疏”-- “爭(zhēng)寵而心害其能” “因讒之”
想爭(zhēng)得楚王對(duì)他的寵愛,便心里嫉妒屈原的賢能 于是就讒毀他
2、研讀第三小節(jié):評(píng)價(jià)《離騷》
(1)屈原為什么作《離騷》?
憂愁幽思而作《離騷》。憂愁的具體內(nèi)容是:
“疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也”
屈原痛心楚懷王聽信讒言,不能分辨是非,諂媚國(guó)君的人遮蔽了楚懷王的明見,邪惡的小人危害公正無私的人,端方正直的人不被昏君讒臣所容。
(2)作者是怎樣對(duì)《離騷》進(jìn)行記敘和議論的?
記敘:上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。
(他)遠(yuǎn)古提到帝嚳,近古提到齊桓公,中古提道商湯、周武王,利用古代帝王這些事用來諷刺當(dāng)世社會(huì)。闡明道德的廣大崇高,治亂的條理,沒有不全表現(xiàn)出來的。
議論:①就“憂”“怨”展開議論,分析產(chǎn)生憂怨的原因,寄寓作者對(duì)屈原的深切同情。
“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。
“離騷”,就是遭遇憂愁的意思。上天,是人的原始;父母,是人的根本。人處境困難時(shí),總是要追念上天和父母(希望給以援助),所以勞累疲倦時(shí),沒有不呼叫上天的;病痛和內(nèi)心悲傷時(shí),沒有不呼叫父母的。屈原正大光明行為正直,竭盡忠心用盡智慧來侍奉他的國(guó)君,卻被小人離間,可以說處境很困難。誠(chéng)信而被懷疑,盡忠卻被誹謗,能沒有怨憤嗎?屈原作《離騷》,是從怨憤引起的。
②就其文、辭、志、行進(jìn)行評(píng)論,評(píng)價(jià)其藝術(shù)成就,贊揚(yáng)屈原的“泥而不滓”“與日月爭(zhēng)光”的高貴品質(zhì)。
其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭(zhēng)光可也。
他的文章簡(jiǎn)約,語言含蓄,他的志趣高潔,行為正直。就其文字來看,不過是尋常事情,但是它的旨趣是極大的,列舉的雖是眼前事物,但是表達(dá)意思很深遠(yuǎn)。他的志趣高潔,所以作品中多用美人芳草作比喻;他的行為正直,所以至死不容于世。他自動(dòng)地遠(yuǎn)離污泥濁水,象蟬脫殼那樣擺脫污穢環(huán)境,以便超脫世俗之外,不沾染塵世的污垢,出于污泥而不染,依舊保持高潔的品德,推究這種志行,即使同日月爭(zhēng)光都可以。
板書:
(一)作《離騷》的緣由(……“蓋自怨生也”)
(二)《離騷》的主要特點(diǎn)(……“故死而不容”)
評(píng)價(jià) 內(nèi)容:明道德、治亂
《離騷》 寫作特色:文約辭微
(三)評(píng)論屈原的偉大人格(……“雖與日月爭(zhēng)光可也”)
3、屈原的去留與楚國(guó)的命運(yùn)(記敘)
提問:這一大段寫了哪幾方面的內(nèi)容?屈原本人的事跡寫得很少,主要是穿插一大篇懷王受騙,以致最終客死于秦的史實(shí),為什么?
點(diǎn)撥:寫了三方面的內(nèi)容:
屈原絀--懷王受騙,至死不悟;
既疏,不復(fù)在位,使于齊(屈原已被疏遠(yuǎn),又不在朝廷做官,出使到齊國(guó))--懷王不殺張儀悔
頃襄王疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭(疏遠(yuǎn)屈原而相信上官大夫、令尹子蘭。)--楚國(guó)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑((結(jié)果)軍隊(duì)被打敗,國(guó)土被割削,丟失漢中六個(gè)郡的地方,自己遠(yuǎn)離故國(guó)死在秦國(guó),被天下人所恥笑。)
頃襄王接受讒言,怒“遷”(放逐)屈原--屈原既死之后,……其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。(屈原死了以后,……從這以后,楚國(guó)一天比一天縮小,幾十年后,終于被秦國(guó)所滅亡。)
穿插這么一大段史實(shí),而這些史實(shí),都是在屈原“既絀” 以后發(fā)生的,這就說明屈原的去留,關(guān)系著楚國(guó)的命運(yùn)。另一方面也意在揭示楚王父子均昏饋腐朽,當(dāng)朝重臣多貪婪鄙陋,像屈原這樣端方正直的人,必然不見任于朝廷,所以最后終于自沉淚羅。
4、就懷王客死于秦抒感(議論)
(1)從課文看屈原被流放了幾次?
兩次:第一次是懷王入秦或頃襄王即位時(shí),這一次是流放在漢北,后文“頃襄王怒而遷之”, (頃襄王聽了很生氣,把屈原放逐出去。)是再一次把他流放到更荒僻的沅湘一帶。按:此處敘事脈絡(luò)不夠清晰,前人曾指出這是由于有“錯(cuò)簡(jiǎn)”(竹簡(jiǎn)散了,整理時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤)形成,不必深究!安煌础,指屈原不忘要返回朝廷,“反”,通“返”!凹叫摇保凹健笔窍M,“幸”
(2)屈原的心跡是什么?
屈平既嫉之,雖放流,眷顧楚國(guó),系心懷王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反復(fù)之,一篇之中三致志焉
屈原也痛恨他,雖然被流放,仍然眷戀楚國(guó),關(guān)心懷王,不忘祖國(guó)想返回朝中,希望君王能夠一旦覺悟,楚國(guó)壞的習(xí)俗一旦改變。他關(guān)心君王振興國(guó)家,想把楚國(guó)從衰弱的局勢(shì)中挽救過來,在(《離騷》)一篇作品里再三表達(dá)這種意愿。
(3)作者的政治幽憤
人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國(guó)破家相隨屬,而圣君治國(guó)累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。
做君王的無論愚昧的、聰明的、賢良的,不賢良的,沒有不想得到忠臣來幫助自己做好國(guó)君,選拔賢良的人輔佐自己;但是亡國(guó)破家的事一件接著一件,而圣明治國(guó)的君主好幾代都沒見到過,正是他們所謂忠臣不忠,所謂賢人不賢。
從屈原的角度:信而見疑,忠而被謗(誠(chéng)信而被懷疑,盡忠卻被誹謗)
補(bǔ)充:關(guān)于司馬遷的政治遭遇:
全文中的議論部分都寄托著作者個(gè)人的政治幽憤在內(nèi),而以這兩段議論最突出。在司馬遷看來,他與屈原有著類似的遭遇。他侍奉漢武帝,原來也受信任,他自己也“絕賓客之知,忘室家之業(yè),日夜思竭其不肖之力”為主上服務(wù)。不料在李陵事件上卻受到極不公正的懲罰。他和李陵本無交情。李陵被俘投降時(shí),他因李陵平素頗有“國(guó)士”之風(fēng),又因李陵被俘前,只憑五千人的兵力,就跟匈奴數(shù)十萬兵力連戰(zhàn)十余天,轉(zhuǎn)戰(zhàn)千余里,最后才因矢盡道窮,救兵不至被俘,就揣想李陵也許是想暫時(shí)保全自己,然后再找機(jī)會(huì)報(bào)答漢朝。加上他又看不慣那滿朝文武的丑態(tài),當(dāng)李陵未被俘以前,看到武帝高興,就爭(zhēng)著奉觴上壽,現(xiàn)在李陵投降,看到武帝惱怒,就又爭(zhēng)說李陵的壞話,于是就想為李陵說幾句公道話。這一來,就觸怒了武帝,被下獄治罪,被處以腐刑。在封建士大夫看來,受腐刑,這是極大的恥辱。他之所以還活著,是因?yàn)橐瓿伞妒酚洝愤@部偉大著作,就如屈原被放流以后,發(fā)憤寫出《離騷》一樣。這就是他要在《屈原列傳》中寄托自己政治幽憤的原因。
板書:
“疾”
信而見疑
“窮” 引出第二部分:楚國(guó)命運(yùn)
忠而被謗
“怨”
明道德 志潔 與漁父對(duì)話
引出第三部分
明治亂 行廉 自沉汨羅
5、重點(diǎn)研讀與漁父的對(duì)話段。(議論)
(1)兩次對(duì)話揭示了屈原臨死前怎樣的內(nèi)心世界?
潦倒到了極點(diǎn)的舉止:被發(fā)行吟(披散著頭發(fā)沿著水邊邊走邊吟唱)
近死的容色:顏色憔悴,形容枯槁(臉色憔悴,形體和容貌都象干枯的樹木一樣。)
他在吟什么?屈原仍在“吟”其志
漁父明知故問其見放之因,屈原答:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放!保ㄈ阑鞚釁s只有我一人清白,大家都醉了卻只有我一人清醒,因此被放逐。)這既是對(duì)不合理遭遇的解釋,也是對(duì)自我人格立場(chǎng)的持守。漁父建議屈原“與世推移”( 順隨世俗的變化),沒有必要“懷瑾握瑜”( 保持高尚的節(jié)操志向 比喻),屈原則用形象化的比喻(“彈冠”與“振衣”:“新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?”(我聽說,剛洗過頭的人一定要用手彈去冠上的灰塵,剛洗過澡的人一定抖掉衣服上的塵土。一個(gè)人,誰又能用清凈潔白的身體,去受臟物的污染呢?)表明自己誓不改變自己的政治主張和人生信念!皩幐俺A鞫岷踅~腹中耳”一句可見屈原的矢志不移,寧棄生求死,不墜青云之志。死亡已經(jīng)成為屈原標(biāo)舉清高解脫愁苦的惟一手段。
(2)屈原的兩次回答都是議論,這些議論是怎樣形象化了的?
運(yùn)用比喻的修辭手法
板書:
從全文 脈絡(luò)看 緊承前面記敘
遠(yuǎn)接評(píng)價(jià)《離騷》中“信而見疑,忠而被謗”
就懷王客死于秦抒感 突出“存君興國(guó)” (寓議于敘)
從為臣(屈原)的角度寫
從本段脈絡(luò)看 突出“不知人之禍” (純用議論)
從為君(懷王)的角度寫
6、再理文脈
牐牭諞徊糠鄭ǖ1-3段)
牐犌原見任--屈原被疏--屈原為文
牐牭詼部分(第4-10段)
牐犌原被絀,張儀行騙--懷王被惑,縱儀歸秦--諸侯擊楚,楚兵大敗--懷王赴秦,客死異鄉(xiāng)--屈原被放,心系懷王--子蘭使奸,屈原被遷
牐牭諶部分:(第11-12段)
牐牻畔答問,絕望自沉--文澤后世,德威眾杰
牐犆饗擼呵原的命運(yùn)(見任--見疏--見絀--見遷--自沉)。
牐牥迪擼撼國(guó)的命運(yùn)(被騙--被襲--客死--滅亡)
7、對(duì)三處議論進(jìn)行小結(jié)。
評(píng)價(jià)《離騷》 就懷王客死于秦抒感 漁父的對(duì)話段
提示:請(qǐng)大家回顧三處議論,回答下面的一組問題:
(1)三處議論,彼此間的關(guān)系怎樣?是否帶有回環(huán)往復(fù)的特點(diǎn)?
(2)三處議論,分別用了怎樣的議論方法?
(3)三處議論,在筆調(diào)上有何共同特點(diǎn)?
點(diǎn)撥性小結(jié):第一處帶有總綱性質(zhì),后兩處帶有分論性質(zhì),后兩處與第一處有回環(huán)往復(fù)的關(guān)系,這種回環(huán)往復(fù),前人又叫“回挽法”。議論的方法,第一處是述評(píng)法,第二處是寓議于敘和抒感相結(jié)合;第三處也是寓議于敘,但用的是引譬說理的方法。三處議論,運(yùn)筆雖不相同,但都帶有詠嘆的筆調(diào)。回環(huán)往復(fù)的回挽法,加上議論方法的豐富多彩的充滿感情的詠嘆筆調(diào),就使全文具有《離騷》的文情筆意,《離騷》的文情筆意正具有如上特色。
板書:
從全文 緊承“頃襄王怒而遷之”
脈絡(luò)看 遠(yuǎn)接評(píng)價(jià)《離騷》中“志潔行廉”
與漁父的對(duì)話
從段內(nèi) 回答(一):生不容于世 用譬喻使
脈絡(luò)看 回答(二):死要堅(jiān)持節(jié)操 議論形象化
附1:疑難語句
1、“屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒!
--讓學(xué)生明確:在先秦,姓是一種族號(hào),氏是姓的分支;分支有因封地得氏的,有因先祖的滋號(hào)得氏的。楚國(guó)王族姓舉,屈原先祖暇,因受封于屈地得氏!白笸健保诔䥽(guó)是一種僅次于“令尹”(宰相)的官職,多由王室親族充任。后文“三間大夫”,是一種掌管屈、景、昭三氏事務(wù)的官職,屈原也曾充任。
2、“懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿本定,上官大夫見而欲奪之,屈乎不與。”
- -讓學(xué)生明確:上官大夫公然要搶奪屈原所寫憲令草稿,在情理上說不能,因此郭沫若提出一種別解:“奪”,作“改動(dòng)”解;“與”,作“同意”解。按:這樣解釋很合理。一方面,它符合古代“奪”、“與”的常用義之一;另一方面它反映了屈原所作“憲令”具有改革的進(jìn)步意義,觸犯了上官大夫等守舊官僚的利益,所以他們要篡改。
3、“每一令出,平伐其功,曰:以為‘非我莫能為’也。”
--讓學(xué)生明確:用了“曰”,又用“以為”,語意欠順通。按:歷來研究者認(rèn)為這兩個(gè)詞,必有一個(gè)是衍文,即因傳抄錯(cuò)誤產(chǎn)生的多余的詞語。
4、“人窮則反本,放勞苦倦極,未嘗不呼天也,疾痛慘怛,未嘗不呼父母也!
--讓學(xué)生明確:這句提出屈原作《離騷》的緣由之一:“窮”,處境困窘,走投無路。由“窮”必然生“怨”,所以下句寫“怨”!皠诳嗑霕O”,課本未加注,從它與下句“疾痛慘但”四字對(duì)舉看,“極”,應(yīng)解作“困憊”,“極”的這個(gè)義項(xiàng),古時(shí)常用。
5、“明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。”
--讓學(xué)生明確:這句承“上稱(稱道)帝嚳”等句,進(jìn)一步說明《離騷》的內(nèi)容!懊鳌笔恰瓣U明”!暗赖隆,在這里不但指?jìng)(gè)人品格,還指政治上舉賢授能的善政(按:古代“道德”本有此義,見《禮記王制》)。“條貫”,條理,加以推演,指道理,再進(jìn)一步推演,可用來指因果關(guān)系。整個(gè)這句可以譯為:“(作者)闡明了‘舉賢授能’的道德的崇高偉大,國(guó)家治亂的因果關(guān)系,(所要說明的道理)無不完全揭示了出來!薄耙姟,通“現(xiàn)”,表現(xiàn),表達(dá)。
6、“其文約,其辭微,其志潔,其行廉!
--讓學(xué)生明確:這句是總說《離騷》寫作特征,下面“其稱文”數(shù)句是這句的具體解說。課本注釋解釋“約”為“簡(jiǎn)約”,“微”為“含蓄”,似欠妥帖。因?yàn)椤峨x騷》的文辭并不簡(jiǎn)約,相反,它在反復(fù)申說;并不含蓄,相反,它是淋漓痛切。按這兩句是同義反復(fù),意為“它的文辭迂典深微”!凹s”的本義是“纏束”,可引申為“迂曲”,“微”的義項(xiàng)之一是“深微”。整個(gè)這句話應(yīng)譯為:“它的文辭迂曲深微,它所表達(dá)的志趣是高潔的,所表達(dá)的品格是端方正直的!
7、“其稱文小而其指極大,舉類速而見義遠(yuǎn)!
--讓學(xué)生明確:這兩句互文見義,承上“文約辭微”加以申說。課本已有注釋,要補(bǔ)充說一說的是,這兩句是說明《離騷》的“引類譬喻”這一表現(xiàn)手法,如用“善鳥香草,以譬忠貞;惡禽臭物,以比讒佞”;“虬龍駕鳳,以托君子,飄風(fēng)去霓,以為小人”(王逸語),等等。
8、“其志浩,故其稱物芳;其行廉,故死而不容!
--讓學(xué)生明確:這兩句承上“志潔行廉”進(jìn)一步申說,并用它來轉(zhuǎn)入下一層的評(píng)論屈原的偉大人格!胺Q物芳”,具體指屈原修養(yǎng)品格,堅(jiān)持節(jié)操,多用蘭惠費(fèi)桂等芳香草木來說明自己的愛好。這兩句可譯為:“由于他志趣高潔,所以作品中多引用芳香之物;由于他行為端正不茍,所以作品中表達(dá)他即使至死也不為讒館小人所容!
9、“自疏擺淖污泥之中”至“雖與日月爭(zhēng)光可也”。
--讓學(xué)生明確:“自疏”以下五句,表達(dá)的意思重復(fù),而且句式、節(jié)奏不很協(xié)調(diào)。據(jù)前人考證,可能有“異文竄入”,加上詞語解釋,說法甚多,是全段的難點(diǎn)。因此,我們只要借助注釋,大致弄清文意就行了,不必追求譯得很順暢。
10、“齊與楚從親”:從:同“縱”,合縱。親:親善。
11、 “惠王患之,乃令張儀佯去秦,厚幣委質(zhì)事楚……”
搏踩醚生明確:“佯”,假裝;“去”,離開,“厚市委質(zhì)”,課文注釋沒說清楚,“厚幣”,是指豐厚的禮物,“幣”,禮物!拔|(zhì)”,前人研究是指另再呈獻(xiàn)信物,古代別國(guó)重臣投靠新主,“必先書名于策(竹簡(jiǎn)),委死之質(zhì)于君,然后為臣,示必死節(jié)也”!拔,呈獻(xiàn);“質(zhì)”通“蟄”,但作信物解。這種信物,不是禮物所能代替的。
12、“張儀聞,乃曰:‘以一儀而當(dāng)漢中地,臣請(qǐng)往如楚!薄
--讓學(xué)生明確:“以”,。介詞,用、憑的意思;“當(dāng)”,抵得上;“往如楚”,“往”,去;“如楚”,到楚國(guó)去。句意謂:憑我一個(gè)張儀就可抵換漢中地,請(qǐng)讓我離開秦國(guó),到楚國(guó)去。
13、“如楚,又因厚市用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖!
--讓學(xué)生明確:要注意“因”是介詞,憑借;“用事者”!俺肌保鶠椤敖小钡耐徽Z;“于……鄭袖”是狀語后置,即向懷王寵姬鄭袖說假話:設(shè)“詭辯”的主語是靳尚。據(jù)被記》中《張儀列傳》的記載,張儀一到楚國(guó),懷王就把他囚禁起來,靳尚對(duì)鄭袖的詭辯是:“子亦知子之賤于王乎?”“秦王甚愛張儀,而必欲出之。今將以上庸之地賠楚,以美人聘楚,以宮中善歌誆者為媵。楚王重地尊秦,秦女必貴,而夫人斥矣!
14、“秦,虎狼之國(guó)”:虎狼,像虎狼一樣,名詞作狀語。
15、“奈何絕秦歡”:歡:友好。
16、“亡走趙,趙不內(nèi)”:亡:逃亡。走:跑,現(xiàn)代的“跑”古代稱“走”;現(xiàn)代的“走”古代稱“行”。內(nèi):同“納”,接納,收留。
17、“復(fù)之秦”:之:動(dòng)詞,到。
18、 “屈原既嫉之,雖放流,眷顧楚國(guó),系心懷王,不忘欲反,冀幸君之一語,俗之一改也!
眷:眷戀。顧:念。眷顧:眷念。系心:掛念。反:同“返”。冀幸:僥幸希望:“一悟”的“一”:副詞,一旦,一經(jīng)!耙桓摹钡摹耙弧保焊痹~,都,全部。這句話的意思是:雖然流放在外,(仍)眷念楚國(guó),惦記著懷王,不忘要回(朝廷中)來,盼望懷王一旦醒悟,風(fēng)氣全都改變。 --讓學(xué)生明確:“雖放流”,意為“即使流放在州’。有人解釋“放流”為“放浪”,從文字學(xué)角度看,尚欠根據(jù)。從這句看,屈原一生曾流放兩次,第一次是懷王入秦或頃襄王即位時(shí),這一次是流放在漢北,后文“頃襄王怒而遷之”,是再一次把他流放到更荒僻的沉湘一帶。按:此處敘事脈絡(luò)不夠清晰,前人曾指出這是由于有“錯(cuò)簡(jiǎn)”(竹簡(jiǎn)散了,整理時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤)形成,不必深究。
19、 “其存君興國(guó)而欲反復(fù)之,一篇之中三致志焉!
讓學(xué)生明確:“存君”的“存”,意為關(guān)懷;“反復(fù)”連用,意為挽轉(zhuǎn)過來,“反復(fù)之”即挽轉(zhuǎn)楚國(guó)的局面。下面的“然終不可反”的“反”,仍通“返”,指屈原終于不能返回朝廷。“一篇之中三致志焉”是句很重要的話,說明這段所論屈原的心跡,仍同評(píng)介《離騷》一樣,是從屈原作品中概括出來的。
20、“人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐”:無:無論。自為。 自佐:既為自,佐自,賓語前置。
21、“而圣君治國(guó)累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也!
----讓學(xué)生明確:“圣君治國(guó)”,應(yīng)看作聯(lián)合短語,即圣明的君主,治平的國(guó)家!袄凼馈,猶言“多少世代以來”。“而不見者”的“者”,表提頓的助詞,引出下兩句的解說。
22、“屈原行于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色慌粹,形容枯槁!
--讓學(xué)生明確:緊承上文,“江濱”是沅、湘一帶的水濱;“被發(fā)行吟”,“被”,通“披”“顏色”,指面容、臉色,“形容”,指整個(gè)身影。按:“被發(fā)行吟”是一種潦倒到了極點(diǎn)的舉止,“推淬”、“枯槁”,是一種近死的容色;一句話就把讀者帶入到充滿悲劇氣氛的境地,正因?yàn)檫@樣,所以漁父見而問屈原“何故而至此”!昂喂识链恕,就是怎么弄到這種地步的意思。
23、“眾人皆醉,何不餔其糟而啜其醴?”
--讓學(xué)生明確:“餔”:“食”的意思。這句話是用譬喻的說法問屈原為什么不同流合污。上句的“隨流場(chǎng)波”,下句的“懷瑾握瑜”,都是譬喻說法。
24、“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣!
--讓學(xué)生明確:“沐”,指洗頭;“浴”,指洗澡。這里是用“洗頭洗澡”的比喻說明不愿讓干凈的身子再被灰塵玷污。
25、“人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?”
--讓學(xué)生明確:“察察”、“漢漢”均定語后置,整句可譯為“人們又誰肯讓潔凈的身子,受到污濁的東西(玷污)呢!边@句仍是切“沐浴”而言。
26、“又安能以皓昭之白,而蒙世之溫蠖乎?”
--讓學(xué)生明確:“皓皓之白”,喻高潔的品格。這句是說:“又怎么能讓自己高潔的品格,蒙受世俗的塵垢污染呢?”
27、“乃作《懷沙》之賦。于是懷石,遂自投汩羅以死!
--讓學(xué)生明確:《懷沙》是屈原投水前的絕筆!皯焉场倍,舊時(shí)解作懷抱沙石,即下句的“懷石”。但也有人解釋為“懷念長(zhǎng)沙”。長(zhǎng)沙為楚之先王始封之地。古時(shí)長(zhǎng)沙包括的地域很廣,淚羅也在其內(nèi),屈原在淚羅投水,也就是要?dú)w死先王故居之地!白酝稖I羅以死”的“以”,連詞,表行為的結(jié)果,和用作連詞時(shí)表目的不同。
28、“然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫!
--讓學(xué)生明確:“祖”,摹仿、效法的意思,古代“祖”是個(gè)多義詞!皬娜蒉o令”,課本注為“說話得體,善于應(yīng)酬。從容,言語舉動(dòng)適度得體!边@是一說;另一說,認(rèn)為“從容”是指“委婉蘊(yùn)藉”,也通,屈原的辭令本也有委婉的一面。
附2:探究問題
1、關(guān)于史傳“變體”:
這篇史傳的顯著特點(diǎn),就是它不像其他史傳文那樣,“寓論斷于敘事”,而是“以議論行敘事”(明茅坤語),所以前人說它是“太史公變調(diào)”,即史傳中偶然出現(xiàn)的一種“變體”。作者為什么要采用這種寫法?歷來一般認(rèn)為,是由于司馬遷為了便于寄寓自己個(gè)人的“政治幽憤”。但主要原因恐怕還不在這里,而在于先秦文獻(xiàn)中有關(guān)屈原事跡的記載本來很少,特別是秦始皇燔毀六國(guó)典籍后,有關(guān)屈原的記載,更幾乎是蕩然無存,要憑史料來寫出屈原的偉大精神和偉大人格是不可能的。這只要從這篇傳記所寫屈原的事跡,不過片鱗斷爪,僅夠勾畫他一生大體輪廓就可看出來。所幸的是屈原的作品卻流傳下來了,可以充分運(yùn)用它來寫出屈原崇高的精神境界。這就是這篇列傳為什么要采用“以議論行敘事”的“變調(diào)”寫法的根本原因。也可以說,這篇文章的基本寫作特點(diǎn),是以粗筆寫“形”,以工筆寫“心”,研讀時(shí)一定要把握住這一特點(diǎn)。
2、關(guān)于《離騷》的簡(jiǎn)介。
《離騷》是屈原的代表作,是我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩,共373句,2490字。這篇浪漫主義杰作,迸發(fā)出了詩人崇高理想和熾熱感情的燦爛光彩。全詩可分為三大部分。第一部分,作者敘述自己的身世、德才和理想;他關(guān)心楚王朝的命運(yùn)而把改革的希望寄托在楚王身上,終因楚王變心而理想不能實(shí)現(xiàn)。接著又?jǐn)⑹鲎约汉统⒅凶嬚~“黨人”的深刻矛盾,對(duì)他們作了尖銳有力的揭露,表示自己雖然被楚王疏遠(yuǎn),仍然要進(jìn)一步修養(yǎng)自己的品德,堅(jiān)持原來的理想。第二大部分作者以浪漫主義幻想的方式,設(shè)想一個(gè)老大姐式的人物--女?,勸誡他不要那么端方剛直,不要那么堅(jiān)持自己美好的節(jié)操,既然別人都結(jié)黨為朋,你也不妨隨和一點(diǎn)。他聽了不服氣,就去向古帝虞舜陳訴。當(dāng)他認(rèn)為已得到公正的評(píng)判之后,便滿懷信心周游太空,上求天帝,下京佚女(美好的女子),探尋實(shí)現(xiàn)理想的途徑。然而天庭同人世一樣混濁,天帝無法接近,下索佚女也因種種原因沒能成功。這是以幻想的方式表現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)中的追求和遭遇。第三大部分寫作者請(qǐng)靈氛占卜,巫咸降神,以求得啟示,決定行止。在絕望中,他聽從靈氛的勸告,選定吉日,駕著飛友,出國(guó)遠(yuǎn)游,到別的國(guó)家去實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是當(dāng)他在光明的天空中遨游的時(shí)候,突然望見了下面祖國(guó)的大地。這時(shí)候,“仆夫悲,余馬懷兮,蜷局顧而不行”,他再也不忍離開祖國(guó),最后以殉國(guó)的決心結(jié)束全篇。
在(離騷》里,作者充分展示了自己熱愛祖國(guó)、熱愛人民和端方正直的品格。面對(duì)那些貴族群要把祖國(guó)引上“幽昧”、“險(xiǎn)隘”的道路,他要斗爭(zhēng),他“豈余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)”(難道是我個(gè)人害怕遭殃嗎?我怕的是楚國(guó)這輛大車會(huì)顛覆)。他深切關(guān)懷人民的疾苦,說自己是“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。他一再提到堯、舜、禹、湯、文、武。劉桓公,是要引導(dǎo)楚懷王走上謀求楚國(guó)富強(qiáng)的道路,因而他勉勵(lì)懷王:“乘騏驥以馳騁兮,來吾導(dǎo)夫先路!奔词乖诒皇柽h(yuǎn)以后,他仍在追求理想的實(shí)現(xiàn),說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彼髦毖岳渲G,會(huì)招來禍患,但他的態(tài)度卻是“余固知春客(忠言直諫)之為患兮,忍而不能舍也”。面對(duì)那些貴族群的謠言中傷,面對(duì)他們的工讒善媚和背離法度,他決不妥協(xié),決不同流合污,堅(jiān)定地表示:“寧溢死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲!”由上可見,《離騷》,不但是一篇空前絕后的杰作,就是它所反映的屈原的品格,在整個(gè)封建時(shí)代,也是前無古人、后無來者的。
3、關(guān)于屈原、司馬遷
(1)屈原(約前340~前27幻名平,字原,又自云名正則,字靈均,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人,我國(guó)文學(xué)史上最早的偉大詩人。屈原出身于和楚王同宗的沒落貴族家庭,因其“博聞強(qiáng)志,明于治治亂,嫻于辭令”,應(yīng)對(duì)諸侯,后又任三閭大夫,對(duì)內(nèi)主張修明法度,舉賢授能,對(duì)外堅(jiān)持聯(lián)齊抗秦,以楚為中心統(tǒng)一中國(guó),受到腐朽貴族集團(tuán)子蘭、靳尚等人的攻擊,遭讒而去職。約在楚懷王二十五年左右,被放逐到漢北(今湖北省西北部)。從此,楚國(guó)國(guó)勢(shì)日益衰微,懷王寵姬鄭袖和大臣靳尚等舊貴族集團(tuán)的人物,包圍了懷王,后懷王又受到秦國(guó)使臣張儀的欺騙,與齊絕交,使楚陷于孤立,兩次派兵攻秦,結(jié)果損兵折將,失去漢中六百里國(guó)土。懷王晚年,不聽屈原勸阻,在子蘭等人慫恿下,去秦講和,被秦扣留,客死于秦。頃襄王繼位后,繼續(xù)對(duì)秦執(zhí)行投降政策,屈原又因此批評(píng)舊貴族集團(tuán)誤國(guó),繼續(xù)受到子蘭等人的迫害。約在頃襄王十三年左右,再次被放逐到江南一帶。他對(duì)國(guó)家前途憂心如焚,痛恨奸佞誤國(guó),但又不肯同惡勢(shì)力同流合污,繼續(xù)堅(jiān)持自己的高尚理想。就在他兩次被放逐的前后,寫了不少憂國(guó)憂民的詩篇。頃襄王二十一年(前278),泰將白起攻破郢都,他覺得無力挽救楚國(guó)危亡,政治理想無法實(shí)現(xiàn),極端悲憤絕望,寫了《哀郢》、《懷沙》兩首詩后,相傳在舊歷五月五日這一天,自沉于湘水附近的淚羅江。從此這一天就被作為紀(jì)念屈原的節(jié)日,名曰端午節(jié)。
屈原的作品,《史記屈原列傳》做中提到有《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》、《懷沙》五篇!稘h書藝文志》載“屈原賦二十五篇”,但未指出具體篇目,東漢王逸作《楚辭章句》,以(離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》等二十五篇為屈原作品。所列篇數(shù)與《漢書藝文志》相合,但未列入《招魂》,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,《離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《招魂》等二十三篇,基本上可以肯定為屈原所作。但對(duì)《招魂》一篇尚有異說。《卜劇》、《漁父》是根據(jù)屈原傳說敷衍而成,非屈原所自作!峨x騷》是中國(guó)詩歌史上僅見的長(zhǎng)篇抒情詩,是屈原的代表作,通篇洋溢著愛國(guó)熱情和為堅(jiān)持真理、理想而斗爭(zhēng)的精神!毒鸥琛吩瓰楣糯鷺非米鬟@一組詩的名稱,包括《東皇太一》、《云中君》、《湘她君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《東君》、《河伯》、《山鬼》、《國(guó)殤》、《禮魂》,是屈原在民間祭神樂歌的基礎(chǔ)上加工創(chuàng)作而成的。前九篇是祭神的歌曲,各祭一自然神,并以神名為樂章的篇名!秶(guó)殤》所祭是為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士。末篇《禮魂》是祭把結(jié)束時(shí)的送神曲。
(2)司馬遷談屈原!肮耪吒毁F而名磨滅,不可勝記,唯惆代非常之人稱焉。蓋文王構(gòu)而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左止失明,厥有幗;孫子膠腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而書策以舒其憤,思垂空文以自見。”(司馬遷《報(bào)任安書》
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