馬熙玲
△教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)
△培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成感悟熱愛(ài)生活的能力。
△作者美好的祝福,感受塵世的生活把它們遷移到我的生活中,用心去體會(huì)
2、情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)生活的能力
重點(diǎn):借景生活,感悟生活,熱愛(ài)平凡的生活
安排:一課時(shí)
過(guò)程:
。ㄒ唬┯伞睹娉蠛#号ㄩ_(kāi)》導(dǎo)入(2分鐘)
喂馬劈 周游世界。作者對(duì)世塵有的美好祝愿。一盞燈,一束陽(yáng)光,一縷清香都能讓我們感動(dòng)。
(二)教師鋪路搭橋(5分鐘)
1、教師話語(yǔ):學(xué)會(huì)感動(dòng);一顆露珠→晶蒙世界
一樹(shù)花→花香美好、清香
一個(gè)昆蟲(chóng)→生命的美好、堅(jiān)強(qiáng)
2、學(xué)生拓展;讓學(xué)生淡談塵世幸福生活的感受
教師話語(yǔ):引導(dǎo)學(xué)生,對(duì)自己的生活在平淡中學(xué)會(huì)感動(dòng),用感恩的心看待一切。
3、學(xué)生小組交流寫(xiě)出塵世幸福生活的片段(10分鐘)
(三)小組交流寫(xiě)作成果派代表發(fā)言(15分鐘)
(四)個(gè)人創(chuàng)作寫(xiě)一個(gè)塵世生活的片段(7分鐘)
(五)學(xué)生成果展示,選一、二個(gè)學(xué)生寫(xiě)的片段。
(六)談?wù)劚菊n的收獲
拓展作業(yè):豐富拓展自己的作品,自己選擇題目或命題。如《溫馨的燈光》、《感恩》等。
作業(yè)反饋:通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生充分討論寫(xiě)作。
小作品都流露出作者的真情善感,流露出幸福的欣慰。
附學(xué)生佳作:
感恩
人們都說(shuō)上帝是公平的,但為什么當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),還有人在為了生存而苦苦掙扎。
人生就像一部戲,即有痛苦,也有歡樂(lè);
人生就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱備;
人生是矛盾的,它即是公平的,也是不公平的。
如果上帝給予了我們幸福,我們們學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)你還在享受生活的時(shí)候,不要忘了那些為了兒女能夠上學(xué)而在工地上辛苦工作的民工們;不要忘了那些為了生存而苦苦掙扎的人們;不要忘了那些連溫飽都未解決的人們。
我們要學(xué)會(huì)感恩,既然上帝給予了我們幸福,我們就要回報(bào),去幫助那些生活在痛苦中的人們。
珍惜你所擁有的
當(dāng)你在鞋柜前,抱怨這雙鞋太舊了,不舒服,款式已經(jīng)過(guò)時(shí)的進(jìn)修,你可曾想過(guò)有人到現(xiàn)在都沒(méi)有鞋穿,一雙舊鞋對(duì)他們也許是一種奢望;當(dāng)你按下鬧鐘,抱怨上學(xué)的時(shí)候太早,上學(xué)太無(wú)聊的時(shí)候,你可曾想過(guò)有人至今都上不起學(xué),上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種可望卻不可及的夢(mèng)想;當(dāng)你坐在舒服的沙發(fā)上,抱怨著父母嘮嘮叨叨的時(shí)候,你可曾想過(guò)有些孩子已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父母了,即使是嘮叨他們都不敢奢求!
珍惜你所擁有的吧!因?yàn)檎湎В浑p舊鞋都會(huì)變得溫暖;因?yàn)檎湎В蠈W(xué)也會(huì)變得有意思,因?yàn)檎湎В改傅膰Z叨也都會(huì)變成一首美妙的曲子。
為之感動(dòng)
一天又一天,我們過(guò)著單調(diào)而又平凡的日子,也總是在抱怨生活不幸福,即便是坐在窗明幾亮的教室,也總是在認(rèn)為這是受罪,是負(fù)擔(dān),就在我們?yōu)樯顔适槿,生命缺乏光彩而嘆息時(shí),我們不曾注意,在某個(gè)角落中,許多渴望的眼睛注視著我們。
誠(chéng)然,沒(méi)有做過(guò)父親的人不會(huì)理解父親的苦衷,沒(méi)有失敗過(guò)的人無(wú)法品嘗到眼淚的辛酸,而總是生活在幸福中的我們,也終將無(wú)法感受他們悲觀,但我們是有感情的人類(lèi),無(wú)法對(duì)放諸眼前的悲苦無(wú)動(dòng)于衷,我們感動(dòng),因?yàn)槲覀冇袗?ài)。
同一片藍(lán)天
看著同一片藍(lán)天,我們站在山頂,他們站在山腳;看著同一片藍(lán)天,我們遷起白云,他們艱澀定的眼中流露出渴望,看著同一片藍(lán)天,我們?cè)诎邤讨谐砷L(zhǎng),他們用微笑顫地莊重的心在人生中揮撒色彩。
幸福的我們用快樂(lè)裝點(diǎn)出他們眼中的渴望,幸福的我們用歡笑稱托他們眼中的期盼,幸福的我們?cè)谏巾斝腋V,幸福的我們可曾看到山腳他們艱澀的眼,幸福的我們可曾看到我們幸福的背后的艱辛,幸福的我們可曾看到幸福的一旁建充滿希望的雙手?
希望像空氣彌漫著世界的每一個(gè)角度;
希望你陽(yáng)光潑灑著心靈的每一縷堅(jiān)強(qiáng);
希望你音樂(lè)洋溢著青春的每一絲歡笑。
同一片藍(lán)天下,讓我們共同站上山頂,同一片藍(lán)天下,讓我們共同托起白云;同一片藍(lán)天,讓我們共同在斑斕中成長(zhǎng)。同一片藍(lán)天下,擁有同一個(gè)希望,同一種幸福。
作者郵箱: maxiling64@163.com
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