蘇教版高一必修一教材梳理(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間：2016-1-18 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

江蘇省泗洪中學(xué) 周道寶

一、注意下列成語(yǔ)的音形義及用法

望眼欲穿金碧輝煌似水流年自以為是歷歷在目恪盡職守汗流浹背不毛之地自怨自艾面面相覷望眼欲穿至高無(wú)上妄自菲薄無(wú)可非議瞠目結(jié)舌遜了一籌水落石出一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 吾日三省吾身鍥而不舍三人行必有我?guī)熝?息息相通視而不見(jiàn)

望洋興嘆生吞活剝生機(jī)蓬勃廣大恢宏舉一反三融會(huì)貫通概莫能外魂?duì)繅?mèng)縈

良辰美景情不自禁忐忑不安鎩羽而歸流連忘返寄人籬下流離失所低徊欷虛

安土重遷根深蒂固離鄉(xiāng)背井方興未艾休戚相關(guān) 風(fēng)雨同舟按捺不住萬(wàn)籟俱寂

青天碧落莫名其妙直截了當(dāng) 綠林好漢回光返照噴薄而出熱淚盈眶驚世駭俗

不絕如縷正襟危坐一葉扁舟取之不盡用之不竭杯盤(pán)狼藉拔地而起毛骨悚然

餓殍遍野耳濡目染春風(fēng)得意衣錦還鄉(xiāng)

一蹴而就得天獨(dú)厚中規(guī)中矩百無(wú)聊賴(lài) 惱羞成怒博大精深渾然一體招搖過(guò)市一如既往俯拾皆是患得患失斤斤計(jì)較眾目睽睽全神貫注煞有介事饑腸轆轆唯唯諾諾洗耳恭聽(tīng) 奉為圭臬鳳毛麟角至高無(wú)上雌黃月旦噤若寒蟬見(jiàn)仁見(jiàn)智杌隉不安物力維艱借書(shū)一郗躊躇滿(mǎn)志彬彬有禮茍延殘喘束之高閣燈火闌珊

勞燕分飛倉(cāng)皇失措巧言令色家喻戶(hù)曉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢安然無(wú)恙不可理喻倘恍迷離

前仆后繼不可思議微不足道

二、注意下列字的音（多音）形（形近）義

遒燼摭甫癟敷榷啻犄骸跬駑鍥貽戕爿箓黏遁惦謐瘠愴稈矯綺訕褪啜塍籬乾坤咤祭寥謫軔蕞梓徙爍蒼顛簸惶躁馨權(quán) 夯摹茗蟄阜篷喧恣誑埡攫靄淖癉驀炫剌窈窕斫箕觴愜慵徜徉嚙甄噬廝泓嗥迸蒿具熠匝召潛偌

屏粘模泊著色徊藉翹興龜宿藏攢覷培桿供給顫強(qiáng) 似盡剎纖混

三、注意下列文學(xué)常識(shí)

荀子、韓愈、老舍、郁達(dá)夫、蘇軾、徐志摩、屠格涅夫、川端康成六藝古文運(yùn)動(dòng)

三、查《古漢語(yǔ)常用詞典》，掌握下列虛詞

而、乎、其、且

四、默寫(xiě)

1、《沁園春長(zhǎng)沙》下闋，2、P15《金縷衣》3、P35《勸學(xué)》：吾嘗終日而思矣……不如登高之博見(jiàn)也；假輿馬者，……善假于物也。故不積跬步……無(wú)以成江海；鍥而舍之……金石可鏤。4、P37《師說(shuō)》：吾師道也，……師之所存也。句讀之不知，……吾未見(jiàn)其明也。位卑則足羞……其可怪也歟？孔子曰：“三人行……如是而已。5、子曰：“三人行，……其不善者而改之。”夫子焉不學(xué)，而亦何常師之有？6、更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然；7、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山；8、無(wú)端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)；9、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人；10、停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)；11、臨行密密縫，意恐遲遲歸；12、未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸；13、晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？14、寒沙梅影路，微雪酒香村；15、柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人；16、前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)；17、P84《赤壁賦》：客有吹吹洞簫者……泣孤舟之嫠婦。方其破荊州……而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上……托遺響于悲風(fēng)。惟江上之清風(fēng)……而吾與子之所共食。18、P87《始得西山宴游記》：縈青繚白……而不知其所窮。19、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”20、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。21、還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。22、家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？23、不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。24、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。吾日三省吾身：與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

五、翻譯下列句子

青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

木直中繩，柔以為輪

雖又槁暴，不復(fù)挺者

木受繩則直，金就礪則利

君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

假輿馬者，非利足也，而致千里。

君子性非異也，善假于物也。

積善成德，而神明自得，圣心備焉。

駑馬十駕，功在不舍。

蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也