吳吉
中學(xué)時(shí)代,是青少年人生觀和世界觀形成的重要時(shí)期,也是青少年道德品質(zhì)形成的重要時(shí)期。在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時(shí),加強(qiáng)對他們的思想品德和認(rèn)識能力、生活能力教育,是每個(gè)教育工作者和每門學(xué)科的任務(wù)。作文教學(xué)也不例外,因?yàn)閷懽鞯倪^程,實(shí)際上是他們再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再實(shí)踐、再受教育的過程。
為了達(dá)到這一目的,我為高中階段的學(xué)生設(shè)計(jì)了一套“學(xué)會系列”話題作文訓(xùn)練題。通過幾年的寫作實(shí)踐,效果還不錯(cuò)。學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作有幾篇分別被《讀寫月報(bào)》《語文報(bào)》采用。某些話題內(nèi)容甚至與高考作文掛得上鉤。不少學(xué)生畢業(yè)后,對這套作文題還念念不忘,有的還給我寫來熱情洋溢的信。如有位同學(xué)在信中說:“您是我最不能忘記的老師之一,從您教我們語文的那一天起……我從您那兒學(xué)到了很多讓我受益終身的東西。比如說:您給我們出的“學(xué)會--”系列話題作文,因?yàn)閷υ掝}的感興趣和對寫作的愛好,您布置的作文我都百分之百地認(rèn)真對待,從確定文體到找資料,從確定題目到列寫提綱,從打草稿到文章成型,我從不懈怠。有時(shí)甚至連吃飯、下課都在想我的文章該取一個(gè)什么樣新穎的標(biāo)題。所以,我每次作文都能取得比較高的分?jǐn)?shù),而且還有幾次作文被您當(dāng)作范文給同學(xué)們講解,這極大地鼓舞了我,也使我的語文成績有了大的提高.更讓我鼓舞的是:每次作文的話題對我人格的完善和思想水平的提高幫助都很大。因?yàn)橛懈咧械奈淖止Φ,進(jìn)入大學(xué)后我就在學(xué)校征文賽上獲獎,然后通過競聘到院團(tuán)委信息部,做一些與文字打交道的工作,我現(xiàn)在在做院學(xué)生工作簡報(bào)的編輯。這些工作對我很有鍛煉意義。所以我非常感謝高中時(shí)我從您那獲得的教益!
下面,是我的這套“學(xué)會系列”話題作文。請語文界同仁指正。
“學(xué)會系列”話題作文之一
閱讀下面材料,按要求作文。
俗話說:“滿招損,謙受益。”“路要讓一步,味需減三分!币龅街t虛求學(xué),謙遜處事,謙讓待人,切忌驕傲自滿,盛氣凌人。君子厚德載物,雅量容人。寧居無不居有,寧處缺不處完。學(xué)會謙讓,是一個(gè)人立身處事最平安最快樂的方法。
請以《學(xué)會謙讓》為話題,寫一篇不少于800字的文章。文體不限,題目自擬。
“學(xué)會系列”話題作文之二
閱讀下面材料,按要求作文。
彌足珍貴的東西,一旦擁有了它,你常常會不以為然;但一旦失去了它,你就會感覺到它的分量和價(jià)值。世界上應(yīng)該珍惜的東西很多很多,那么什么是你最值得珍惜的,你又如何去珍惜呢?
請你以“學(xué)會珍惜”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。
話題作文示例――學(xué)會系列作文之三
閱讀下面材料,按要求作文。
曾聽到有人呼喊過“理解萬歲”。是的,理解是溝通的橋梁,人與人之間、人與自然之間、乃至人與動物之間都需要理解,而理解需要的是一種真誠的感情溝通。
請你以“學(xué)會理解”為話題,寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字。
“學(xué)會系列”話題作文之四
閱讀下面材料,按要求作文。
尊重,就是尊敬、敬重的意思。尊重是對等的,你尊重別人,就會贏得別人的尊重。尊重別人也就是尊重自己,尊重別人也要尊重自己。要保持自己的人格尊嚴(yán),做到正氣盈胸,剛介有守,絕不媚權(quán)諂貴,隨波逐流,你才會懂得如何自尊與尊人。
請以“學(xué)會尊重”為話題,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
“學(xué)會系列”話題作文之五
閱讀下面材料,按要求作文。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順,常常會碰到來自各方面的壓力、痛苦、誤解、委屈、失敗……
你將怎樣去面對這一切,承受這一切?
請以“學(xué)會承受”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。
“學(xué)會系列”話題作文之六
閱讀下面材料,按要求作文。
俗話說,“人心不足蛇吞象”。一個(gè)人不可能什么都擁有,有所得就會有所失,這是生活的辯證法。在魚與熊掌不可兼得、生與義不可兼得的情況下,我們該怎樣取舍呢?
請以《學(xué)會放棄》為話題,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
“學(xué)會系列”話題作文之七
閱讀下面材料,按要求作文。
法國啟蒙思想家伏爾泰有句名言:“思考和讓別人思考。”中國有句俗話叫“三思而后行!笔澜缂姺睆(fù)雜,事物千差萬別,誰高誰下,孰優(yōu)孰劣,如何處理,如何面對……這一切,都需要我們有足夠的比較和思考。
請以“學(xué)會思考”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限。
“學(xué)會系列”話題作文之八
閱讀下面材料,按要求作文。
古今中外,關(guān)于讀書的名言很多。
孟軻說:盡信《書》,不如無《書》。
陶淵明說:好讀書,不求甚解。
杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。
李贄說:世上何人不讀書,書奴卻以讀書死。
有一副對聯(lián)說:好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。
高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
孟德斯鳩說:愛好讀書,就能把無聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
金纓說:讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人。
錢泳告訴我們:讀萬卷書,行萬里路。
周總理教導(dǎo)大家要讀無字之書。
……
關(guān)于讀書,你怎么看待呢?
請以“學(xué)會讀書”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。
“學(xué)會系列”話題作文之九
閱讀下面材料,按要求作文。
大千世界,精彩紛呈:美麗多姿的自然景觀,豐富多彩的人文景觀,日新月異的科學(xué)技術(shù),雄偉壯觀的城市建設(shè),幽靜秀美的田園風(fēng)光,還有你的朋友、同學(xué)在事業(yè)上、學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)秀成果,你的家庭出現(xiàn)了可喜的變化,你自己得到了長足的進(jìn)步……這一切,都值得你用優(yōu)美的文字去贊美,用美好的心靈去欣賞。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
請以“學(xué)會欣賞”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
“學(xué)會系列”話題作文之十
閱讀下面材料,按要求作文。
唐代著名的慧宗禪師常為弘法講經(jīng)而云游四方。有一回,他臨行前吩咐弟子看護(hù)好寺院里的數(shù)十盆蘭花。弟子們深知師父酷愛蘭花,因此,十分殷勤地侍弄它。但一天深夜狂風(fēng)大作,暴雨如注,弟子們一時(shí)疏忽,將蘭花遺忘在外。第二天,弟子們望著眼前破碎的花盆后悔不迭。幾天后,慧宗禪師返回寺院,眾弟子忐忑不安地上前迎候,準(zhǔn)備領(lǐng)受責(zé)罰。然而慧宗禪師卻神態(tài)自若,寬慰弟子們說:“當(dāng)初,我不是為了生氣而種蘭花的!
就是這一句平淡無奇的話,令在場的弟子們大徹大悟,如醍醐灌頂……
現(xiàn)實(shí)生活中,有人時(shí)常心為物役,患得患失,讓過多的欲望占據(jù)心靈。正因?yàn)槿绱,本來可以很快樂很幸福的我們,在心態(tài)浮躁之中,錯(cuò)過了多少快樂和幸福!所以以后,大可用蘭花的啟示來為自己寬心:
我不是為了生氣而工作的;我不是為了生氣而交往的;我不是為了生氣而讀書的;我不是為了生氣而生活的……從此,我們將那棵快樂的蘭花栽種于心田,擁有蘭心蕙質(zhì),我們的心境就會盈滿快樂。
請以“學(xué)會快樂”為話題,寫一篇不少于800字的文章,體裁不限,題目自擬。
“學(xué)會系列”話題作文之十一
閱讀下面材料,按要求作文。
我的眼睛和耳朵,是為認(rèn)識別人、傾聽別人;我的腳,是為走近別人;我的手,是為幫助別人、牽引別人;我的腦子,是為造福別人;我的心,是為體貼別人、關(guān)心別人。說真的,若沒有別人,我還能成為我嗎?
請以“學(xué)會關(guān)心”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。
“學(xué)會系列”話題作文之十二
閱讀下面材料,按要求作文。
我國有句古話:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!比松谑,我們會受到各種各樣的恩澤:父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,親友的幫扶之恩,同學(xué)的友愛之恩,社會的救助之恩……對于這些,你是否時(shí)刻銘記在心靈?是否有過知恩必報(bào)的想法?是否有過報(bào)恩的行動?……
請以“學(xué)會感恩”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。
作者單位:湖南平江一中
作者郵箱:wjz1946@sina.com
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