長沙市雅禮中學(xué) 徐昌才
唐代詩歌中若論行文的懸念迭現(xiàn)，情節(jié)的曲折多變，以及主旨的含蓄蘊(yùn)藉，我以為，金昌緒的《春怨》和賈島的《尋隱者不遇》最類似于微型小說，作詩而近于小說，以小勝多，以點(diǎn)代面，尺幅千里，正如巴爾扎克說的“用最小的面積驚人地集中最大量的思想�！边@不能不說是詩歌創(chuàng)作的一個(gè)奇跡。下面對這兩首詩的特點(diǎn)稍作分析。
金昌緒的《春怨》是這樣寫的：“打起黃鶯兒，莫叫枝上啼，啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西�！边@首詩四句20個(gè)字，寫得懸念迭現(xiàn)，波瀾起伏。首句點(diǎn)明綠楊枝頭，黃鶯宛轉(zhuǎn)，本來黃鶯不論從形體的玲瓏小巧，輕盈自由，還是從歌聲的清脆響亮，悅耳動心來看都是人們熱愛、歌詠的對象，可是女主人公卻非要“打起”它，趕跑它，這是何故？第二句“莫叫枝上啼”，回答了首句的問題，原來是不要讓它在不該啼叫的時(shí)候啼叫。這一聲又一聲的啼叫在女主人公聽來絕對不是悅耳動心，而是讓人感到心煩意亂，坐臥不寧。女主人公需要一個(gè)清靜安寧的空間，她心事重重，憂心忡忡，那么，她有什么心事呢？她正在做什么呢？第三句“啼時(shí)驚妾夢”，直言其事，回答第二句的疑問，原來黃鶯的啼叫打擾、驚醒了女主人公的沉沉酣夢。此夢如此深沉，如此重要嗎？都快天亮了，該是夢醒起床的時(shí)候了，女主人公何以如此癡迷眷巒，沉迷（醉）不醒？她到底夢見了什么呢？第四句“不得到遼西”點(diǎn)明答案，原來她正心馳神往，夢飛遼西。遼西是遙遠(yuǎn)的邊地，她的什么人在遼西？和她是什么關(guān)系？他又為什么背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走遼西？一切盡在不言中，留給讀者去想象，去回味。詩歌四句，只說一事，卻不一語道破，一目了然，而是層次重疊，極盡曲折之妙，好似抽蕉剝筍，剝?nèi)ヒ粚舆�有一層。讀來扣人心弦，引人入勝，這正是小說的筆法寫詩的效果。
賈島的《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去，只在皮山中，云深不知處�！痹姼璞緛韺懸粋�(gè)簡單明了的問答片斷，卻寫得含蓄曲折，巧妙別致，寓問于答，意趣橫筆，懸念迭現(xiàn)�！八上聠柾印�，必有所問，問語全省，只從下句童子所答“言師采藥去”可以想見問的大概貌是“師往何處去”。接著又把“采藥于何處”這問句省略掉，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內(nèi)。最后一句“云深不知處”，又是童子答復(fù)對方采藥究竟在山前，山后，山頂，山腳的問題。明三問三答，須用六句方能表達(dá)完整，賈島采用了寓問于答，以答代問的手法，以精言妙語20字表達(dá)，真是含蓄得深奧，簡潔得可以！此外，此詩三問三答，逐層深入，感情表達(dá)，曲折起伏，也是值得細(xì)細(xì)品味的。“松下問童子”時(shí)，問者心情輕快，滿懷希望；“言師采藥去”，答非所想，心生失望；“只在此山中”，在失望中又萌生一線希望；及至最后一答：“云深不知處”，就悵然若失，無可奈何了。問者感情曲折變化，起伏跌宕，突出了他對友人（隱者）的仰慕和向往。
綜上所述，寫詩像寫小小說一樣，注重起承轉(zhuǎn)合，注重懸念沒置，情節(jié)變化和人物刻給。從而使詩歌具有一種尺水興波，尺幅千里的表達(dá)效果，賈島和金昌緒的確是詩中高手，而這樣的詩中精品也更值得我們與小說比較而讀。
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