江西省清江中學 李弗不
寫文章必先立意,“茍不先立意,止以文采詞句繞前捧后,是言愈多而理愈亂;如入阛阓(街市),紛紛然莫知其難,暮散而已!保ǘ拍痢洞鹎f充書》)意思是說,不確立好主題(論點),寫文章就像進了鬧市,鬧哄哄,不知誰是誰,直到日落散市作罷。這樣的文章是誰也不愿看的。所以,寫作議論文,必須根據題目(材料)的特定要求,對所要議論的問題,作出比較全面的分析和思考,明確提出自己的主張或見解。
明白了立論的重要性,我們再來談談怎樣立論。一般說根據命題(材料)確立論點,必須做到以下幾點:一、確立客觀上有必要的論點,即合于時事的具有強烈的時代感;二、確立主觀上有見解的論點,努力做到“言前人所未言,發(fā)前人所未發(fā)”;三、要從自己熟悉的角度立論,不要好高騖遠,立過深過大的論點,否則,難以駕馭,弄巧成拙。
這里必須指出的是,有些題目本身就是中心論點,可以直接根據命題立論,如《學貴有恒》、《勤能補拙》等;有些命題(材料),則不能簡單地從字面上推斷,這就必須根據立論的基本要求認真分析,深入探求其精神實質,把內含的思想、觀點揭示出來,如《梅花香自苦寒來》、《涉深水者得蛟龍》、《流水不腐,戶樞不 》。又如下邊這則短文:
秋葉
果樹的枝頭已經掛滿了累累碩果。陪伴果實的枝葉黃了,它請求離去。碩果不忍,樹枝挽留。“我該讓出自己的位置,給未來的新芽啦!”秋葉一往情深地說,“果實掛滿枝頭,事業(yè)正在繁衍,我怎么能戀占高枝?--但我不會離開果樹的事業(yè)的,只不過是換換崗位而已!
如果我們只以字面做文章,就秋葉論秋葉,而不去透過字面探求內含的精英,選取最佳角度,就提不出正確、鮮明而有時代意義的論點。
還有些命題(材料)包含多方面的豐富的內容和思想因素,可以從幾個不同的角度去立論,這就是我們同學們感到為難的多角度立論的問題。其實,解決這個問題并不難!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。只要同學們善于“看”,善于認識生活,分析生活,努力掌握概括事物的本領,注重多角度地剖析事物,就能逐步學會它。如有這樣一段材料:
十四平方米的洞房中,一張陳舊的雙人床上,疊著洗得發(fā)白的軍被和一床紅花被。
屋里唯一奪人眼目的是一頂嶄新的蚊帳。書房里是兩張三屜桌,兩把椅子,一對舊沙發(fā)。這就是他新婚的全部家當。其中,兩把椅子和兩張桌子,是從所里借來的,床和沙發(fā)是結婚那天下午,從寄賣店買來的。陳景潤結婚共花了150元,有人問他:“你結婚為什么這么。俊彼f:“這已經有些過頭了。若不是為了接待外賓,那對舊沙發(fā)我也不會買的! 這段材料就可以從多個角度提煉論點:
1、 發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統
2、 要勤儉辦婚事
3、 無論辦什么事都不要過頭
4、 人民的科學家不圖物質享受,一心一意為科學
5、 人民給予的錢應用在人民的事業(yè)上
6、 公而忘私,一心一意為了國家
7、 洞房雖小,天地甚大
8、 身居陋室,心懷天下
9、 不能給祖國丟臉
提煉的這九個論點,1、2平凡;3只顧及了材料的鱗爪,忽視了它的精髓,貶低了材料本身具有的價值;5、6、9有牽強附會之嫌,任意拔高之弊;7、8理解失誤,生拉硬扯,不足取;4抓住了材料的精神實質,屬于最佳角度。 再如:
《水》(議論文),可從以下幾方面,提煉論點:
1、 從運動的角度,論點可提煉為:共同進步,共同提高。
2、 從堅持的角度,論點可提煉為:水滴石穿,堅持不懈,鍥而不舍,金石可鏤
3、 從舟行水上的角度,論點可以是:學如逆水行舟,不進則退,有志者當做時代的弄潮兒。
4、 從時間如流水的角度,論點可以是:有志者應惜時如金。
5、 從流動的角度,論點可以是:流水不腐,戶樞不
6、 從澆灌的角度,論點可以是:水滋潤了綠葉,滋潤了生命,也造就了自己。
7、 從水只向前流的角度,論點可以是:水遇到阻礙,不但不退縮,反而激發(fā)出更大的氣勢。
當然,就《水》為題,寫一文的話,以上七個論點都可以寫,寫得好,都是好文章,就可以不分角度好壞。
同學們在寫好了記敘文后,按上述方法多進行提煉論點的訓練,也一定能寫好議論文。
作者郵箱: heeyoo8877@yahoo.com.cn
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