1．如何寫好寫人的文章。
2．學(xué)以致用，習(xí)作練筆。
教師指導(dǎo)，小組合作，討論交流。
1．請(qǐng)同學(xué)們分組討論，怎樣才能寫好寫人的文章？你有何經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，請(qǐng)說出來與大家分享。
2．討論交流：本單元，我們學(xué)習(xí)的幾篇寫人的文章，它們分別用了什么樣的方法來寫人的？
3．教師匯總，點(diǎn)撥：怎樣寫好一個(gè)人？
4．小組討論交流：我將怎樣來寫這篇作文？
5.動(dòng)筆試一試。
我的疑惑：
我的收獲：
附：怎樣寫好一個(gè)人？
一、寫好一篇寫人的文章，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手：
（1）首先應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)合適的對(duì)象，也就解決了“寫誰(shuí)”的問題。
一般來說，寫作對(duì)象最好選擇自己最熟悉的人，比如說父母、同桌，朝夕相處，對(duì)他們的情況最了解，應(yīng)此最容易寫好。也可以寫給自己留下深刻印象的人，這些人也許個(gè)性比較鮮明，也許相貌比較有特點(diǎn)，也許和自己發(fā)生過激烈的沖突，也許自己親眼看到過他的一些不尋常的行為。寫這樣的人往往有內(nèi)容可寫。
（2）接下來就應(yīng)當(dāng)選擇與人物有關(guān)的“事”了。
人物的性格特點(diǎn)和思想品德總是通過具體的時(shí)間反映出來的，因此選“事”十分重要，這實(shí)際上是選材。選材的標(biāo)準(zhǔn)就是要典型，即有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，有利于揭示人物的思想品質(zhì)。避免有事必錄，眉毛胡子一把抓羅列一大堆材料，反而不能給人留下深刻印象。
（3）最后還應(yīng)當(dāng)給筆下的人物定下一個(gè)基調(diào)，即表現(xiàn)人物的哪一方面的情況。
這應(yīng)該在選材時(shí)自己心里就應(yīng)當(dāng)有“數(shù)”了。否則會(huì)走題或跑調(diào)。
二、怎樣才能寫好一個(gè)人
（1） 要把人物放到事件中去寫，人物只有在事件中才能真正“活”起來。形式：一人一事，一人幾事，一事幾人，幾事幾人。
（2） 要努力寫出人物的個(gè)性，出獨(dú)特之處，切忌臉譜化。通過一定的描寫方法：外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等。
（3） 要注意人物的音容笑貌、言談舉止的描繪。
石丹
[語(yǔ)文版七上二單元寫作：寫一個(gè)人 導(dǎo)學(xué)案)]相關(guān)文章：
1.語(yǔ)文版木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案
2.《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案
7. 初二生物免疫與計(jì)劃免疫導(dǎo)學(xué)案