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八年級主題班會堅持教學設計

發(fā)布時間:2016-8-11 編輯:互聯(lián)網 手機版

一、導入

同學們,看了剛剛那個視頻,你們覺得布洛克為什么會成功?(堅持)。確實是這樣,正是因為堅持,才讓他完成了看起來并不能完成的任務。那有沒有同學來告訴我,到底什么是堅持?

二、堅持的定義

堅:古漢語中的解釋為“頑固,固執(zhí)”。

持:在古漢語中解釋為“拿著,握著”。

在現(xiàn)代漢語中,堅持:堅決保持,維護,不改變。

堅決繼續(xù)進行,不停止。 

這是字典上的堅持,那同學能不能告訴我,有哪些名言啊、警句啊,也對堅持做出了解釋呢?(學生發(fā)言時間) 同學們說了很多,我也給大家找了幾句,我們來看一下。好的,我們大家一起來讀一下吧。

三、你我故事

(一)我的故事

大家要不要猜猜,我會給大家分享什么呢?考研,雖然我的考研不那么成功,卻是我最難忘的堅持。當我下定決心考研的時候,我去找學姐淘經驗,學姐告訴我說:“其實考研最難的不是知識點的攻克,而是要做到堅持,只要沒到最后一刻,都不能停下來”從那以后,我就徹底和睡覺睡到自然醒無緣了,每天很早就起來了,等到圖書館閉館了才回到宿舍。沒時間好好的打理自己,也沒有時間出去好好的玩一下。至少在那最后的半年里,你得拒絕所有的玩耍,除了看書,就是背書,除了刷題,還是刷題。

其實最痛苦的還是心里的煎熬?吹缴磉叺耐瑢W,有的簽了不錯的工作,有的提前獲得了各種offer,甚至我會看到當初和我一起選擇考研的人越來越少,我也開始懷疑自己,不知道自己的堅持到底有沒有結果?墒莿訐u過后、懷疑過后,還是得重新拿起書本,該看的依舊得看,該做的依舊得做。心中想著,只要堅持一下,就可以熬過去了。即使退一步來看,最壞的結果也沒有什么大不了的。

在這個過程中,很多人會拿順其自然來敷衍,卻很少承認,真正的順其自然,是堅持過后的不強求,而不是兩手一攤的得過且過。你只需要多堅持一點點,你就能撐過去了,真的!

(二)你的故事

我給大家分享了我的故事,我也想聽聽同學們關于堅持的故事,無論事情的大小,成功或失敗,都可以分享。成功說收獲,不那么成功的,就談談你們從中有哪些教訓。(請大家看PPT,上面有一些例子可以參考)

比如:

堅持早睡早起,擁有一個良好的作息習慣

堅持跑跑步,擁有一個健康的身體

堅持給為你指路的人說聲謝謝,擁有一顆感恩的心

堅持認真完成每一科的作業(yè),擁有一份對老師辛勤上課的尊重

堅持每次考試都不作弊,擁有一種自食其力的驕傲

你能堅持的遠比你想象的多……如果你堅持下去,擁有的豈止這些

(三)關于堅持,你還應該知道這些

同學們分享的故事,有成功的堅持,也有不那么成功的堅持。那我們來看看,關于堅持,還有哪些是我們應該知道的呢?

如果把一件事作為一個完整的“1”的話,你是做1.01,1.02還是做0.99,0.98呢?如果你每天做1.01,一年過后,你就收獲了37.8,而如果你每天只做0.99,一年過后,你就只有0.03了。你或許覺得多一點少一點沒關系,可是日積月累下來,你和別人的差距就越來越大了。

如果你決定堅持了,但是卻三天打魚兩天曬網,收效也是甚微的。堅持的很久很久的東西,或許就因為你一丁點的懶惰,就虧損了千份成就。

四、如何堅持

既然堅持是一件比較難的事,同學們有沒有好的方法來做到堅持呢?(學生發(fā)言+簡單小結)同學們都說得特別好,下面老師也給出了幾點建議,請大家參考。

(一)積極的心理暗示

相信自己:你若盛開,蝴蝶自來。

(二)吸取生活中的正能量

悅納自己:你若向陽,無懼挫敗。

(三)遠大目標,風雨兼程

磨礪自己:書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。--朱熹

五、我要看,你的堅持

同學們,古語有云:“善言千句,弗如一事行焉!闭f了這么多,我們到底應該做點什么呢?請看PPT

(一)獨立完成:給自己寫一句有關堅持的話,貼在桌面上,時刻鞭策自己。

(二)小組合作:組內協(xié)商,找一件積極向上的事來做,堅持21天。(可拍照、做視頻留證)21天過后進行評比,前3組有什么物質大禮包。

六、我的希望

少一些功利主義的追求,多一些不為什么的堅持。

龔茂

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