李賀文
摘要：中國(guó)的科幻小說是以模仿歐美起步的，一直以破壞性為主題。而劉慈欣的科幻小說卻充滿著古典主義氣息。本文將從人物的塑造，故事的情節(jié)，以及語(yǔ)言的運(yùn)用幾個(gè)方面對(duì)劉慈欣的《帶上她的眼睛》進(jìn)行分析，簡(jiǎn)要探析其小說的特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：人物塑造，對(duì)比，情節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)性，口語(yǔ)，對(duì)白
《帶上她的眼睛》這部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。故事的梗概：文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”--相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩�！拔摇睅е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿鳌Ｔ诮Y(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。
一，人物的塑造，通過我與“她”的對(duì)比，突出人物的性格特征。
我是在地球上的一個(gè)科學(xué)工作者，對(duì)生活充滿了抱怨。用原文的話來描述就是“灰色的生活”她開始對(duì)我來說是一個(gè)身份神秘的人，連主任都不肯透漏她的身份。而我對(duì)她的印象是“一副讓人心軟的小可憐樣兒”。當(dāng)我?guī)е难劬淼讲菰蠒r(shí)，她的反應(yīng)卻令人吃驚[她突然驚叫: "呀, 花兒, 有花啊! 上次我來時(shí)沒有的!" 是的, 廣闊的草原上到處點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。"能近些看看那朵花嗎?", 我蹲下來看, "呀, 真美耶! 能聞聞她嗎? 不, 別拔下她!", 我只好半趴到地上聞, 一縷淡淡的清香, "啊, 我也聞到了, 真象一首隱隱傳來的小夜曲呢!”]接下，通過一系列我和她對(duì)于所看見的景色所做出的反應(yīng)做對(duì)比，突出兩人的性格特征。首先是她,["我們給這朵小花起個(gè)名字好嗎? 嗯......叫她夢(mèng)夢(mèng)吧。]["天啊, 你把小雪踩住了!"][不, 別動(dòng), 這是真是天國(guó)的風(fēng)呀!][ "怎么會(huì)呢?!這世界能給人多少感覺啊!][看著晚霞漸漸消失, 夜幕慢慢降臨森林, 就象在聽一首宇宙間最美的交響曲。"][...嗚嗚，下起雨, 我, 我看不到日出了, 我好想看草原的日出, 嗚嗚, 好想看的, 嗚....] [你那兒的世界真好]
從她這一系列的話語(yǔ)中，我們可以很直觀的感受到她是一個(gè)怎樣的人。她對(duì)一切地球上平凡的事物都充滿了極大的好奇心，彷如一個(gè)小孩一般，對(duì)一切事物都充滿了憐愛和珍惜。當(dāng)不能看到想看的景色時(shí)，又會(huì)傷心的哭泣，而對(duì)我對(duì)這些事物不屑一顧的態(tài)度感到疑惑，以至于我說她[ 對(duì)這個(gè)世界的情感已豐富到病態(tài)的程度。]她是如此單純，對(duì)地球上所能的一切都充滿了極其強(qiáng)烈的渴望。從這些文字里，已足以將一個(gè)豐滿的人物形象展現(xiàn)在讀者面前。但作者并未止步于此，接下來看原文我的反應(yīng):[ 我笑著搖搖頭, 這是一個(gè)閃電變幻瘋狂追逐的時(shí)代，女孩子們都浮躁到了極點(diǎn)，象這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了。 ][我對(duì)這套小女孩的游戲?qū)嵲趨挓┝薦[要是你再這么孩子氣地多愁善感下去, 這也是你的世界了,那些挑剔的太空心理醫(yī)生會(huì)讓你永遠(yuǎn)呆在地球上][我腦袋發(fā)沉, 迷迷糊糊很不情愿地起了床]["你不是看過月亮了嗎?!" 我生氣地說]
從我的一些言行里，我對(duì)她的反應(yīng)是嘲笑的，而我則一直在抱怨生活，甚至對(duì)她的反應(yīng)而生氣。通過我與她言行的對(duì)比，使她這個(gè)形象顯得更加形象生動(dòng)，對(duì)讀者也更具有震撼力。對(duì)比運(yùn)用使這篇文章對(duì)人物的塑造成功。
二，情節(jié)精彩人吸引人，同時(shí)有不乏嚴(yán)謹(jǐn)性。
主任讓我去度假時(shí)再帶上一雙眼睛，卻又臉色陰沉的隱瞞了她的身份，在一開始就埋下了伏筆，引起讀者的興趣，同時(shí)又營(yíng)造了一種神秘的氣氛。既然主任不肯說，于是我就帶著她的眼睛去度假了。但是在草原上，她面對(duì)每一樣平凡的事物都做出很大的反應(yīng)，這讓我感到很可笑，只是覺得她太多愁善感了，并未在意她這樣的反應(yīng)存在某種程度上的反常。同時(shí)，我根據(jù)自己的判斷，認(rèn)為她應(yīng)該在近地方面的某個(gè)空間站里。既然如此，她應(yīng)該可以很經(jīng)�？匆姷厍�，為什么還會(huì)有那么大的反應(yīng)呢？我不由得產(chǎn)生了懷疑。但這種懷疑馬上就隨著假期的結(jié)束而告一段落。到這里，可能很多人以為作者是想表達(dá)即使科技在發(fā)達(dá)，也不要忽視了對(duì)周圍事物的珍惜（當(dāng)然這也是主題之一）直到有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了她原來是落日六號(hào)的成員，一個(gè)人被困在了地心深處，周圍的世界只有十平方米時(shí)，我終于理解了她之前所有的反應(yīng)。至此，結(jié)局出人意料，卻有無不在清理之中。
其實(shí)文章多出已埋下伏筆。[其一, 地面與外太空通訊都有延時(shí), 即使在月球, 延時(shí)也有兩秒鐘, 小行星帶延時(shí)更長(zhǎng), 但她的回答幾乎感覺不到延時(shí), 這就是說, 她現(xiàn)在在近地軌道, 那里回地面不用中轉(zhuǎn)，][我還注意到, 這套服裝的隔熱和冷卻系統(tǒng)異常發(fā)達(dá) ] 。[你那兒的世界真好!"][熱, 熱得象......地獄]"[但也有人面前沒有這些水果。" 她低聲說] 這些描述都為后面的真相埋下了伏筆，使小說的情節(jié)更為嚴(yán)謹(jǐn)，給讀者一種意料之外，情理之中的感覺。韓松曾這樣評(píng)價(jià)過劉慈欣的科幻小說，我想，首先，作為一個(gè)普通的科幻讀者來說，我很喜歡看劉慈欣的作品，因?yàn)楹苓^癮。講的都是些明明白白的故事，說的都是些人話，節(jié)奏很緊張，情節(jié)很吸引人。由此可見，其在情節(jié)設(shè)計(jì)上的高超水平。沒有故弄玄虛，只是用很樸實(shí)平淡的語(yǔ)言就把因熱儒生的情節(jié)描述出來，可見其文學(xué)功底深厚。
三，語(yǔ)言多口語(yǔ)和對(duì)白，通俗易懂，普及性高。
一方面，作為一篇科幻小說而言，科技類詞語(yǔ)的大量使用是其一個(gè)特征之一。使用科學(xué)術(shù)語(yǔ)可以給人一種更加真實(shí)的感受，增加股故事的可信度，使其經(jīng)得起讀者的推敲。但科技術(shù)語(yǔ)的的量使用同時(shí)又會(huì)導(dǎo)致文章苦澀難懂，削弱文章的趣味性。《帶上她的眼睛》這篇小說里，專業(yè)的科技術(shù)語(yǔ)用的比較少，而且大多數(shù)是為人們所熟知，如空間站，地核 ，地幔等。這樣既使得其作品賦用科學(xué)性，又顯得通俗易懂，容易為讀者所接受。
但通俗性并不僅僅只通過專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用上來體現(xiàn)，它還體現(xiàn)在大量口語(yǔ)和對(duì)白的使用。如：[小可憐樣兒。][ "呀, 花兒, 有花啊!][嗚嗚，下起雨了]["呀, 真美耶! 能聞聞她嗎?]前面韓松也提到說，“講的都是些明明白白的故事，說的都是些人話”指的就是其通俗性之一特點(diǎn)。呀，嗚嗚，耶之類的口語(yǔ)詞的運(yùn)用非常符合人物的性格特征，把她天真單純的性格淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。令人能夠非常直觀的看到她對(duì)草原上所能看見的一切的無比珍視與憐愛。還有就是對(duì)白的大量使用，整片文章幾乎都是以對(duì)白推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。口語(yǔ)詞的加入有效沖抵了科技術(shù)語(yǔ)造成的與普通讀者閱讀體驗(yàn)的疏離, 而對(duì)白的大量使用使得情節(jié)推進(jìn)更加迅速, 數(shù)言數(shù)語(yǔ)就交代了跨度巨大的一
段故事時(shí)間中發(fā)生的重要事件, 從而讓整個(gè)文本更加緊湊與凝練。
關(guān)于主題，我想，用原文我說的一段話最能體現(xiàn)“我, 還有其他的大部分人, 不可能做到這樣。在這個(gè)時(shí)代, 得到太容易了。物質(zhì)的東西自不必說, 藍(lán)天綠水的優(yōu)美環(huán)境、鄉(xiāng)村和孤島的寧?kù)o等等都可以毫不費(fèi)力地得到; 甚至以前人們認(rèn)為最難尋覓的愛情, 在虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)上至少也可以暫時(shí)體會(huì)到。所以人們不再珍視什么了”其實(shí)，最平凡的事物才更需要我們?nèi)フ湎�，因�(yàn)樗鼈兣c我們的生活息息相關(guān)。
參考文獻(xiàn)：《帶上她的眼睛》 劉慈欣
《從劉慈欣作品看中國(guó)科幻小說的語(yǔ)體特點(diǎn)》高翔
《劉慈欣與新古典主義科幻小說》 吳巖 方曉慶
[人教版七下劉慈欣《帶上她的眼睛》賞析]相關(guān)文章：
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