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人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-6-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)  

1、了解新聞的有關(guān)知識(shí),把握其特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

2、理清文章層次,體會(huì)準(zhǔn)確、精練的語(yǔ)言。

3、了解歷史,感受正義戰(zhàn)爭(zhēng)的力量,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命勝利來(lái)之不易。

學(xué)情分析  

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),八年級(jí)的學(xué)生初步具備了自學(xué)的能力,為本課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

重點(diǎn)難點(diǎn)  

從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確、精練的語(yǔ)言。

教學(xué)過(guò)程 

活動(dòng)1【導(dǎo)入】活動(dòng)一  

“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄獅過(guò)大江。虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑!边@是毛澤東為人民解放軍1949年4月解放南京而作,詩(shī)名為“人民解放軍占領(lǐng)南京”,該詩(shī)表現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概。當(dāng)年毛澤東還親自撰稿寫(xiě)新聞,報(bào)道我人民解放軍的英勇戰(zhàn)況。今天,我們就一起來(lái)到硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,走進(jìn)那震撼人心的歷史瞬間吧!

活動(dòng)2【活動(dòng)】自主先學(xué),了解作家,掌握字詞  

1、我來(lái)介紹作品背景等資料

2、我會(huì)讀

阻遏(   )   銳不可當(dāng)(   )   荻(  )港    潰(   )退  

殲(   )滅    要塞(   )  

3、了解新聞:

(1)新聞,又稱(chēng)消息。是用概括敘述的方式和簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的典型事實(shí)所作的準(zhǔn)確簡(jiǎn)短的報(bào)道。

(2)新聞結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分。前三者是主要部分,后兩者是輔助部 分。標(biāo)題,一般包括引題、正題、副題;導(dǎo)語(yǔ),一般指新聞開(kāi)頭(即“電頭”)后的第一句話或第一段文字,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境;結(jié)語(yǔ),一般指消息的最后一句話或一段話,是消息的結(jié)尾,它依據(jù)內(nèi)容的需要,可有可無(wú)。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。

活動(dòng)3【活動(dòng)】通讀課文,整體感知  

1.初讀。要求小聲朗讀,標(biāo)記好易錯(cuò)字詞,讀準(zhǔn)文章。(課前小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行處理)

2.聽(tīng)讀。聽(tīng)老師讀文章,糾正讀音。

活動(dòng)4【活動(dòng)】自主先學(xué)、小組討論、交流展示  

1.大聲朗讀課文,勾畫(huà)出導(dǎo)語(yǔ)部分。思考:這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)有什么作用?

2.速讀主體部分,完成下面表格。

渡江三路大軍 時(shí)間 兵力 渡江人數(shù)

活動(dòng)5【活動(dòng)】精讀課文,探究文本  

毛澤東不僅僅是一位領(lǐng)袖,更是一位詩(shī)人,他的文章中有許多語(yǔ)言極富表現(xiàn)力,試揣摩以下加點(diǎn)字的含義。

1.西起九江(不含)。

2.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。

3.人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn) [學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門(mén)戶(hù),提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類(lèi)教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!] 線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。

4.我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。

5、主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排?

活動(dòng)6【測(cè)試】達(dá)標(biāo)檢測(cè):反饋助學(xué)  

閱讀材料,完成問(wèn)題。

美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸

--七名宇航員全部遇難 里根總統(tǒng)表示哀悼

本報(bào)華盛頓1月28日專(zhuān)電 記者張?jiān)饰膱?bào)道 今天上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分,“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上7名宇航員全部罹難。這是美國(guó)宇航史上最嚴(yán)重的一次事故,是美國(guó)進(jìn)行56次載人宇宙飛行活動(dòng)中,發(fā)生在空中的第一次大災(zāi)難。1967年發(fā)射阿波羅飛船時(shí),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)發(fā)射臺(tái)上的爆炸,造成3名宇航員喪生。

“挑戰(zhàn)者”號(hào)在卡納維拉爾角發(fā)射基地起飛后,以三倍于音速的速度升到佛羅里達(dá)五萬(wàn)英尺的藍(lán)天時(shí)發(fā)生爆炸。爆炸后,航天飛機(jī)變成熊熊燃燒的巨大火球,拖著長(zhǎng)蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發(fā)射地點(diǎn)20英里外的大西洋。燃燒著的飛機(jī)碎片,散落在廣闊的海面,持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。

1.寫(xiě)出新聞的要素。

(1)時(shí)間:      。                   

(2)地點(diǎn):                        。

(3)事件:                        。

2.介紹阿波羅飛船事故屬該則新聞結(jié)構(gòu)中的導(dǎo)語(yǔ)部分,其作用是 。

 

譚義專(zhuān)

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