張國(guó)生
培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)
采用“圖+文”的形式介紹梵高
介紹你認(rèn)識(shí)一個(gè)人--荷蘭畫(huà)家梵高(自畫(huà)像):1853年3月30日出生于荷蘭一個(gè)牧師家庭;全名溫森特梵高。
梵高19歲照片:他在極其孤獨(dú)和艱苦的環(huán)境中出事繪畫(huà),一生創(chuàng)作了約600幅油畫(huà)和800幅其他畫(huà)種的畫(huà)
梵高另一自畫(huà)像:1890年7月27日開(kāi)槍自殺,時(shí)年(37歲)。
他的叔叔和弟弟都是有名的畫(huà)商,但他生前只賣(mài)出過(guò)一幅油畫(huà)--《紅色葡萄園》(圖片),僅得幾美元。
1987年3月30日(死后不到100年)凡高的一幅“向日葵”(圖片)以3950萬(wàn)美元賣(mài)出。這是紐約克里斯蒂拍賣(mài)行“向日葵”拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)(圖片)。
1987年11月11日“鳶尾花”(圖片)以5390萬(wàn)美元的天價(jià)賣(mài)出。
1998年11月19日, “沒(méi)有胡子的自畫(huà)像”(圖片)以7150萬(wàn)美元賣(mài)出。
1990年5月15日,“加歇醫(yī)生像”(圖片)以8250萬(wàn)美元的價(jià)格創(chuàng)下了有史以來(lái)繪畫(huà)拍賣(mài)的最高紀(jì)錄。
問(wèn)題:人們?yōu)槭裁磳?duì)他如此推崇倍至?他怎樣取得這樣高的藝術(shù)成就?他的身前身后,為什么反差竟如此之大?答案請(qǐng)看《梵高傳》。
《梵高傳》封面(圖片);英文版《梵高傳》(圖片)。譽(yù)為“傳記圣經(jīng)”
作者:歐文斯通美國(guó)傳記文學(xué)作家,被譽(yù)為美國(guó)“傳記小說(shuō)之父”。關(guān)于《梵高傳》:歐文斯通查閱了大量資料,走訪(fǎng)了許多相關(guān)的人,足跡遍及荷蘭、法國(guó)、比利時(shí),于1934年寫(xiě)出了《梵高傳》,時(shí)年26歲。60余年來(lái),此書(shū)被譯成8O多種文字,發(fā)行數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。中文譯本于1982年出版, 20年來(lái)屢印不衰。
預(yù)習(xí)課文 整體感知
本文圍繞一件什么事來(lái)寫(xiě)?--圍繞梵高創(chuàng)作油畫(huà)《吃土豆的人》。
請(qǐng)欣賞這幅油畫(huà)吃土豆的人(圖片)。
這件事發(fā)生在什么地點(diǎn)?--發(fā)生在紐恩南。
紐恩南是個(gè)什么地方?梵高為什么來(lái)到這里?又為什么離去?--請(qǐng)參看課文注釋?zhuān)蠋熝a(bǔ)充原文相關(guān)情節(jié):
紐恩南是梵高的父親供職做律師的小鎮(zhèn)。
1883年,梵高經(jīng)歷了工作、生活、愛(ài)情和藝術(shù)的一次次失敗后,在極其貧困的情況下來(lái)到父母身邊,想在這里休養(yǎng)身心,描繪田園生活。
這個(gè)小鎮(zhèn)上的人對(duì)他背著畫(huà)架到處寫(xiě)生而不“工作”的生活方式不理解,認(rèn)為他是不務(wù)正業(yè)的流浪漢,甚至認(rèn)為他道德敗壞。大部分人對(duì)他懷有偏見(jiàn)。
老姑娘瑪戈特愛(ài)上了他,二人打算結(jié)婚,卻遭到雙方家庭的激烈反對(duì),敻晏胤咀詺ⅰ
弄清以下幾個(gè)人名地名:
布拉邦特,荷蘭南部的一個(gè)省
溫森特,梵高的名
安德莉阿娜,梵高在紐恩南的房東
波韋爾斯神父,紐恩南的天主教神父
德格魯特,紐恩南的農(nóng)民,梵高的朋友
斯蒂恩,格魯特的女兒,她喜歡梵高
通過(guò)創(chuàng)作油畫(huà)《吃土豆的人》表現(xiàn)了梵高什么精神?--表現(xiàn)梵高投身藝術(shù)的忘我境界與執(zhí)著精神。
閱讀1-6自然段
朗讀:已經(jīng)到了冬季的11月份,這是該離去的時(shí)候了。再在紐恩南呆下去已經(jīng)沒(méi)有意義了。
為什么梵高認(rèn)為再在紐恩南呆下去已經(jīng)沒(méi)有意義了?他立即離開(kāi)了嗎?為什么?--答案就在這句話(huà)后。沒(méi)有立即離開(kāi),因?yàn)樗沒(méi)有畫(huà)出米勒的《晚鐘》那樣的作品。
在村子里那重新掀起的敵對(duì)浪潮的包圍中,他覺(jué)得無(wú)法存身!爸匦孪破鸬臄硨(duì)浪潮”是怎么回事?--先看課本注釋?zhuān)倏匆韵卵a(bǔ)充情節(jié):
他的母親摔斷了腿,梵高放下自己的繪畫(huà),盡心照顧母親,連醫(yī)生也認(rèn)為他是一位合格的護(hù)士,于是一度贏得了村民的好感。瑪戈特服毒后,村民的偏見(jiàn)又占了上風(fēng),且比原來(lái)的“浪潮”更高。
“敵對(duì)浪潮”在這課文中有幾處具體表現(xiàn),請(qǐng)你把它找出來(lái)。
1.安德莉阿娜敲開(kāi)他的門(mén),悲傷地說(shuō):“波韋爾斯神父說(shuō)你必須立即離開(kāi)這所房子到別處寄宿。 ”
2.斯蒂恩的母親說(shuō):波韋爾斯神父今天來(lái)過(guò)了,他說(shuō)要是我們不讓你畫(huà),他就給我們錢(qián)。……
3.斯蒂恩插嘴說(shuō)道:附近每家他都去過(guò)了……
波韋爾斯神父為什么這樣做?補(bǔ)充原文相關(guān)情節(jié):
《梵高傳》第四章有這樣一段話(huà):“天主教神父決不高興把看守人住屋中的房間,租給一個(gè)既是異教徒又是藝術(shù)家的人,然而,既然文森特很安靜,很有禮貌,他也找不出理由把他捧走!背饲懊嫣岬降膸c(diǎn)外,他還栽贓溫森特與斯蒂恩有奸情,并“特準(zhǔn)”他們結(jié)婚。
朗讀:
他在畫(huà)室里走了一圈,端詳著自己的作品。整整兩年的艱苦勞動(dòng)!成百件的習(xí)作!其中有織工和他們的妻子,有織機(jī),有田間的農(nóng)民,有牧師住宅花園盡頭修整過(guò)的樹(shù)木和那古老教堂的尖頂,有荒原和樹(shù)木在炎炎烈日照射下的景象和在冬日冷寂的暮色中的又一番風(fēng)光。
“他在畫(huà)室里走了一圈,端詳著自己的作品!薄岸嗽敗笨梢愿臑椤翱础眴?為什么?--不可。 “端詳”是“仔細(xì)看”,在這里還有“審視”之義。“看”表現(xiàn)不出這些意思。
朗讀:
他心中突然感到一種異乎尋常的沉重。他的作品全都這樣不完整,雖然布拉邦特鄉(xiāng)村生活的每一方面在這些作品中都有所表現(xiàn),然而它們是零零碎碎的,沒(méi)有一幅一件作品是對(duì)農(nóng)民生活的概括,沒(méi)有一件作品抓住了農(nóng)民住茅屋和蒸土豆的那種精神,哪一幅是他為布拉邦特的農(nóng)民畫(huà)的《晚鐘》呢?在沒(méi)有畫(huà)出這樣的作品之前,他怎能就此離去呢?
梵高端詳自己兩年來(lái)的成百件作品,為什么心中突然感到一種“異乎尋常的沉重”?--他的作品全都這樣“不完整”,雖然表現(xiàn)了布拉邦特鄉(xiāng)村生活的每一個(gè)方面,卻沒(méi)有一件作品是對(duì)農(nóng)民生活的概括,沒(méi)有一件作品抓住了農(nóng)民住茅屋煮土豆的那種精神,--沒(méi)有一件《晚鐘》那樣的作品。
《晚鐘》是怎樣的作品?--19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家米勒的代表作之一,表現(xiàn)一對(duì)農(nóng)民夫婦在暮色中諦聽(tīng)遠(yuǎn)處教堂鐘聲時(shí)虔誠(chéng)祈禱的情景。
欣賞米勒《晚鐘》。
閱讀其余部分
哪些文字表現(xiàn)了梵高對(duì)自己的作品不滿(mǎn)意?分別屬于什么描寫(xiě)?
1.他收拾好畫(huà)架、顏料、畫(huà)布和畫(huà)筆,然后扛著這些東西,邁著沉重的步子德格魯特的小屋走去。
2.他回到畫(huà)室里又繼續(xù)畫(huà)了一個(gè)通宵。白天他睡了一覺(jué),醒來(lái)之后,由于不滿(mǎn)意,竟在一怒之下把他的油畫(huà)付之一炬,隨后又動(dòng)身前往德格魯特家里去了。
3.第二天上午,他又把他的畫(huà)毀掉了。一種一半是怒、一種半是憤怒半是無(wú)能為力的情緒揪著他的心。他只剩下10天工夫了,他必須離開(kāi)紐恩南,這塊地方愈來(lái)愈叫人忍受不了,但是他一定要走之前實(shí)現(xiàn)自己的諾言,畫(huà)出米勒那樣的作品。
4.這個(gè)月的最后一天到了。溫森特的情緒興奮到了要發(fā)狂的程度……他失敗的次數(shù)愈多,就愈興奮。
5.在畫(huà)室里,他把油畫(huà)放在椅子上,點(diǎn)燃了煙斗,站在那里凝神注視著自己的作品。 整個(gè)搞錯(cuò)了,它缺少了什么,那種內(nèi)在的精神不在上面。啊,他又失敗了。在布拉邦特兩年的努力付諸東流了。
6.不知過(guò)了多久。他從沙發(fā)上起來(lái),扯下畫(huà)框上的畫(huà)布扔到角落里,又放上了一幅新的畫(huà)布。他把顏料調(diào)開(kāi),坐下來(lái)開(kāi)始工作。
“他一定要在走之前實(shí)現(xiàn)自己的諾言,畫(huà)出米勒那樣的作品。”具體說(shuō)明梵高想借作品表現(xiàn)什么。--這些在燈光下吃土豆的人曾經(jīng)怎樣用他們這雙伸向盤(pán)子的手挖掘土地的,他希望這幅畫(huà)是表現(xiàn)這些體力勞動(dòng)者怎樣老老實(shí)實(shí)地掙得自己的食物的。
作者用大量的筆墨寫(xiě)梵高對(duì)自己作品的不滿(mǎn)意,意圖何在?--表現(xiàn)梵高對(duì)創(chuàng)作精益求精(或追求藝術(shù)完美)的態(tài)度;表現(xiàn)梵高的藝術(shù)主張--作品要含有一種“內(nèi)在的精神”。
參考資料:梵高的藝術(shù)主張
繪畫(huà)不能僅僅滿(mǎn)足于模仿事物的外部形象……而應(yīng)當(dāng)在憑感覺(jué)與真實(shí)地描繪自然的同時(shí),表達(dá)藝術(shù)家的主觀見(jiàn)解和情感.
作者只用很少的筆墨表現(xiàn)梵高繪畫(huà)技藝的純熟,請(qǐng)你把這樣的文字找出來(lái)。
1.他平日作畫(huà)時(shí)養(yǎng)成的那種不顧一切、全神貫注的作風(fēng)給他帶來(lái)了好處,使他以驚人的速度和精力工作著。對(duì)于他在畫(huà)的東西,他無(wú)須思索即可揮灑自如。
2.他匆匆地信手涂抹著,所要描繪的東西不用費(fèi)心思索便出現(xiàn)在畫(huà)布上。
梵高的繪畫(huà)技藝為什么如此純熟?請(qǐng)從文中找出根據(jù)。--這是平日作畫(huà)時(shí)養(yǎng)成的(他平日作畫(huà)時(shí)養(yǎng)成的那種不顧一切、全神貫注的作風(fēng)給他帶來(lái)了好處)。因?yàn)樗呀?jīng)畫(huà)了上百幅關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)舍和吃著土豆的家庭的畫(huà)。老師評(píng):所以,創(chuàng)作《吃土豆的人》決不是只用了12天!
《吃土豆的人》最后的畫(huà)面是怎樣的?含有什么“內(nèi)在的精神”?--他把整個(gè)畫(huà)面涂成一種沾著灰土的、未剝皮的新鮮土豆的的顏色。畫(huà)面上有骯臟的亞麻桌布和熏黑的墻,那盞吊燈掛在粗陋的檁梁上,斯蒂恩給父親端來(lái)煮土豆,母親在倒清咖啡,哥哥把杯子端到嘴邊,而在在他們所有人的臉上都流露出一副安于天命、逆來(lái)順受的神情。
朗讀:
太陽(yáng)升起來(lái)了,一道陽(yáng)光照進(jìn)貯藏室的窗子,文森特從椅子上站起身,他感到一種徹底的安寧,12天來(lái)的興奮和激動(dòng)消失了。他注視著自己的作品。他笑了。這是他自己的《晚鐘》啊!他終于把它畫(huà)出來(lái)了。他終于捕捉到了那正在消逝的事物中存在著的具有永恒意義的東西。在他的筆下,布拉邦特的農(nóng)民從此獲得了不朽的生命。
《吃土豆的人》完成之后,梵高的心理狀態(tài)是怎樣的?--他感到一種徹底的安寧,12天來(lái)的興奮和激動(dòng)消失了。他注視著自己的作品。他笑了。這是他自己的《晚鐘》。
這段有一句景物描寫(xiě),是哪句?它起什么作用?--太陽(yáng)升起來(lái)了,一道陽(yáng)光照進(jìn)貯藏室的窗子。烘托梵高完成創(chuàng)作之后的喜悅心情。
他終于捕捉到了那正在消逝的事物中存在著的具有永恒意義的東西。這“具有永恒意義的東西”是什么?--在他們所有人的臉上都流露出一副安于天命、逆來(lái)順受的神情。即前文“內(nèi)在的精神”。老師評(píng)價(jià):追求“永恒”,又一成功之道。指出倒數(shù)第二段的一句議論。--在他的筆下,布拉邦特的農(nóng)民從此獲得了不朽的生命。
為什么說(shuō)“在他的筆下,布拉邦特的農(nóng)民從此獲得了不朽的生命?”--這幅作品后來(lái)成為世界名畫(huà)而不朽,畫(huà)中人物當(dāng)然也隨著梵高藝術(shù)生命的不朽而不朽。
歸納練習(xí)
給加綠色的字注音,并解釋詞語(yǔ):
翌日( yì )第二天。
臆想( yì )主觀地想象。
檁梁( lǐn)屋頂上托著椽子的橫木。
用一句話(huà)概括,梵高怎樣創(chuàng)作《吃土豆的人》--梵高用了12天的時(shí)間,天天廢寢忘食、夜以繼日,幾易其稿和將作品付之以炬,終于憑記憶完成了《吃土豆的人》。
《吃土豆的人》的藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)在哪里?--有一種“內(nèi)在的精神”:所有人的臉上都流露出一副安于天命、逆來(lái)順受的神情;颍翰蹲降搅四钦谙诺氖挛镏写嬖谥木哂杏篮阋饬x的東西。
這一創(chuàng)作過(guò)程說(shuō)明梵高具有怎樣的精神?--具有投身藝術(shù)的忘我境界與執(zhí)著精神。還可以有:為藝術(shù)勇敢地面對(duì)一切;為追求藝術(shù)的完美而不顧一切;–對(duì)創(chuàng)作精益求精的態(tài)度;–追求永恒…老師提示:本文并非只為介紹《吃土豆的人》的創(chuàng)作經(jīng)過(guò),而是為了從中表現(xiàn)出梵高那種對(duì)藝術(shù)的忘我境界與執(zhí)著追求、對(duì)農(nóng)民友善而又同情的態(tài)度,還有超常的付出……
參考資料:梵高評(píng)自己的作品:我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。
課外活動(dòng):欣賞梵高作品
1.自畫(huà)像
2.紐恩南的牧師住宅
3.紐恩南的小教堂
4.奧維爾的鄉(xiāng)村小路
5.村舍前正在挖地的農(nóng)婦
6.凡高的臥室
7.海邊漁船
8.麥田和嬰粟
9.麥田上的烏鴉
10.牧羊人和羊群
11.收獲景象
12.四朵向日葵
13.雪中的拾柴者
14.織布工和紡織車(chē)
15.種土豆
網(wǎng)上瀏覽導(dǎo)航
《吃土豆的人》只是梵高的早期作品,本文所寫(xiě)只是他創(chuàng)作初期的情況。他后來(lái)怎樣了?請(qǐng)課外閱讀《梵高傳》(打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)介紹)。
還可以在網(wǎng)上搜索“凡高藝術(shù)館”瀏覽,你的思想感情一定會(huì)為這本書(shū)所震撼?梢源蜷_(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè),介紹和欣賞其中一部分內(nèi)容,聽(tīng)其中的英文MTV《溫森特》,看電影《渴望生活》的劇照……
自由論壇
就感受最深的一點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)梵高的評(píng)價(jià),亦可提出問(wèn)題,例如:
1.梵高的畫(huà)果真值那么多錢(qián)嗎?
2.許多人看不出梵高的畫(huà)多么好,為什么?
3.梵高身前身后反差為什么那么大?
4.梵高最可貴的是什么?
5.你對(duì)梵高自殺有什么見(jiàn)解?
張國(guó)生2003年元月
附錄:梵高寫(xiě)給其胞弟提奧的信:
這個(gè)禮拜,我開(kāi)始畫(huà)一幅農(nóng)民晚上圍在一起吃一盤(pán)土豆的畫(huà)。我早起晚睡,已不停地畫(huà)了三天。
我想把我在農(nóng)舍里畫(huà)的那幅吃土豆的人的速寫(xiě)作些修改,使它成為一幅真正的畫(huà)!冻酝炼沟娜恕分辽偈俏以囂竭^(guò)的一個(gè)題材。我可以指出它的不足之處和某些完全錯(cuò)誤的地方,但它相當(dāng)真實(shí),比有些完全沒(méi)有缺陷的畫(huà)也許更真實(shí)。
……我又在畫(huà)《吃土豆的人》。我新畫(huà)了些頭部的習(xí)作,尤其手部作了很大的改動(dòng)。盡管現(xiàn)在這幅畫(huà)只花了比較短的時(shí)間,但畫(huà)頭和手的習(xí)作卻用了整整一個(gè)冬天。至于畫(huà)這畫(huà)的那幾天,十足是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,不過(guò)是一場(chǎng)使我感到極為興奮的戰(zhàn)斗。我試圖清楚地表現(xiàn)這些在油燈下吃土豆的人們?nèi)绾斡盟麄兩爝M(jìn)盤(pán)子里的那同一只手挖地,以便使畫(huà)表現(xiàn)出體力勞動(dòng)以及他們?nèi)绾握\(chéng)實(shí)地謀生。
……畫(huà)面上是一間屋子昏暗的內(nèi)部,屋里,點(diǎn)著一盞小油燈,骯臟的亞麻桌布、被煙熏黑的墻壁,女人們頭上在地里干活時(shí)戴的普通的無(wú)沿帽,所有這些在油燈下通過(guò)眼睛毛看來(lái)都變成了很深的灰色。
……全部頭像都畫(huà)完了,而且還畫(huà)得非常仔細(xì),但我還是毫不可惜地立即重畫(huà)。在現(xiàn)在完成的這幅畫(huà)里,他們的膚色像還帶著泥土的、沒(méi)有削過(guò)的新鮮土豆。我根據(jù)我對(duì)那一場(chǎng)面本身的記憶而畫(huà)出了這幅畫(huà)?晌乙呀(jīng)把頭像畫(huà)了多少遍了!于是,我又每天晚上跑去現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真捉摸某些細(xì)節(jié)。我認(rèn)為畫(huà)已經(jīng)完成了--這總是比較而言,因?yàn)閷?shí)際上我永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的作品看得完美無(wú)缺。
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