北京青年報     2003-08-25     王麗文　張明浩　張麗麗 

    日前，記者在國內幾家大型網(wǎng)站上均發(fā)現(xiàn)一則有關中學生英語考試級別的報道，消息稱：教育部考試中心專家組組長張連仲教授在寧透露，中國將用三年左右時間在中學建立英語考級制度，目前新的英語教材和英語考試等級標準已經(jīng)在醞釀中，今年暑假針對教師的培訓已經(jīng)開始啟動。為了進一步了解有關的具體情況，記者撥通了教育部考試中心的電話，但教育部相關人士表示教育部并沒有發(fā)布此消息而且也沒有教育部考試中心專家組組長張連仲教授這個人。為此，記者幾經(jīng)周折，找到了發(fā)表該文章的某報記者吳某，并通過她與文章中提到的張連仲取得了聯(lián)系。

    張連仲告訴記者，他的身份應是高中英語課程研制組核心成員，他表示此消息是記者沒有經(jīng)過本人的核實就發(fā)出的，含有很大的水分。在與記者進行交談時張連仲著重強調了以下幾點：一、他不是教育部官員，把他說成教育部考試專家組組長，是誤導，這種做法是不負責任的；二、他本人從來沒有用過教育部考試中心的名義發(fā)布過任何信息，吳某的這一說法給教育部和張連仲本人帶來很大的被動；三、目前并不存在中學英語等級制度，這種說法是錯誤的，當然更不存在針對英語考級制度所做的教師培訓；四、他非常感謝媒體對基礎教育改革系統(tǒng)工程的關心，但是對個別媒體不負責任的說法感到遺憾，并表示如果有機會希望他們能夠澄清此事；五、基礎教育改革是個系統(tǒng)工程，它的發(fā)展需要各個部門的共同努力，希望大家積極參與。張還表示，他仍然會為基礎教育改革不懈奔走，用各種方式為基礎教育改革的成功而努力。

    高中英語課程研制組核心成員張連仲進一步解釋說，教育部出臺的是國家英語課程標準，把中學英語課程編成九級，而吳某卻把課程標準里的級別體系發(fā)展成為評價體系，這種說法是毫無根據(jù)的。張連仲還指出，這里所說的九級是教學級別而不是考試級別，考試級別是另外一個完整的體系，是需要進行嚴肅的科學研究和論證的，當然出臺教學級別后在適當?shù)臅r間里會有相應的考試體系出臺，但是現(xiàn)在沒有任何時間表來討論考試級別問題。張還指出，并不是消息中所稱的“中國將用三年左右時間在中學建立英語考級制度”，而是說課程標準的推廣計劃大約需要三四年的時間，并沒有指評價體系。教育部在回答有關此問題的提問時指出，此消息只是傳聞并不確切，目前還沒有具體的時間來討論課程級別問題。針對國家英語課程標準的具體內容，張連仲表示，人民教育出版社出版的《普通高中英語課程標準》有具體的闡釋。

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