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名著讀后感

時(shí)間:2024-06-29 14:45:31 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感必備[15篇]

  看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

名著讀后感必備[15篇]

名著讀后感1

  讀《百年孤獨(dú)》純屬是一個(gè)偶然,經(jīng)同學(xué)推薦就借回家看看,看了一遍,我被完全雷同的姓名,無數(shù)的倒敘、插敘給弄暈了,讀完后也不能完全了解其義。今天,在朋友圈里看到一篇《百年孤獨(dú)讀后感》的文章,忽然想解我一直以來的疑問,便細(xì)細(xì)的閱讀起來。

  文章的作者讀了三遍《百年孤獨(dú)》,并對(duì)作者的身世及所處的時(shí)代背景進(jìn)行了深入的了解,這種執(zhí)著探索的精神著實(shí)讓我敬佩,不由得讓我想起無論是在工作上還是生活上亦是如此,只要你有誠(chéng)心,也夠努力,總會(huì)有一定的.收獲。

  《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅,其實(shí)寫的就是拉丁美洲十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一

  個(gè)多世紀(jì)的興衰。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時(shí)對(duì)孤獨(dú)的解釋意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。

  “不團(tuán)結(jié)”在我的印象里有很多解釋,從片面的角度說,它是自閉的、可怕的、是要反省的、是要摒棄的。其實(shí)在職場(chǎng)上也不乏這樣的案例,團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,而實(shí)際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力,而忽略了其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力的重要性,這也說明越是淺顯的道理,越是難以企及。

  偶然吸引到我的文字引導(dǎo)我的這次閱讀,也讓我感覺到自己思維的局限性。閱讀,到底能給我們帶來什么呢可能有時(shí),讀著讀著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在寫自己的故事,里面的主人公就是正在閱讀的自己,這種感覺會(huì)拉著我們繼續(xù)閱讀;有時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己百思不得其解的問題,出現(xiàn)在眼前時(shí),那種興奮之情無以言表。

  閱讀不乏是個(gè)好習(xí)慣,它不僅能豐富人們的知識(shí),也能養(yǎng)成價(jià)值的判斷力,那我們?yōu)楹尾蝗e人所長(zhǎng),來逐漸提升自己呢

名著讀后感2

  寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,如同早晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時(shí)的明麗和芳香,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了深思……

  我喜愛在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟識(shí)的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來,將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。

  小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。

  小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,并得到父母、老師?表揚(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對(duì)它束之高閣。

  小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇煮@因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐驚,只是想一些瑣事。

  在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中,很多記憶已隨著歲月的消逝而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的蹤跡恒久會(huì)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種歡樂,天真……

名著讀后感3

  我非常愛看書,但我最愛的、對(duì)我影響最深刻的書是《假如給我三天光明》。

  這本書講述的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩,她在一歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她的雙眼失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了。但是她并沒有向命運(yùn)屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈,努力學(xué)習(xí)盲文,堅(jiān)持不懈練習(xí)寫字、說話,最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子工學(xué)院的故事。

  從這本書中,我學(xué)到了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)永不放棄的高貴品質(zhì),看到了一個(gè)殘疾人在絕望中還能百折不撓的英雄氣概,體會(huì)到了她在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)如饑似渴,像干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖的高尚情操……我們應(yīng)該好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)。

  作者海倫·凱勒出的這本書,是想讓我們每天都好比仿佛明天將失去光明那樣愛護(hù)眼睛。她讓我們知道眼睛是多么的重要,沒有光明的世界將是無邊無際的黑暗。我們應(yīng)該珍惜上天給我們的'雙眼,讓我們能夠看到這五彩繽紛的世界。眼睛如生命般重要,生命只有一次,眼睛又何嘗不是只有一次性命呢!失去了光明,我們看不到父母是不是在我們身邊;伙伴們是不是在玩耍嬉戲;看不到行走的路上是否坑坑洼洼、是否堆放著東西……失去了光明,我們的生命將失去欣賞世界的權(quán)利……

  海倫·凱勒是多么偉大的女英雄,她的故事是多么的感人!都偃缃o我三天光明》,她想用這三天的時(shí)間好好再看一看自己的父母,在和朋友們痛痛快快的嬉戲一番,再一次走進(jìn)她向往的學(xué)校,再一次好好享受世界,再一次和沙利文老師在樹下散步,再一次去觀賞那讓她每天只能依靠想象去描繪的世界……

  海倫·凱勒,多么頑強(qiáng)的女孩!如果我可以,如果我能,我愿意給她光明,我愿意送上我微薄的力量。雖然海倫·凱勒已經(jīng)逝世了好多年,但她的品質(zhì),她的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中,她是我們心中最偉大的英雄!我們一定要勇于拼搏,不向命運(yùn)低頭。我們不能改變命運(yùn)的安排,但我們可以選擇面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度!我們不能改變事實(shí),但我們可以選擇面對(duì)事實(shí)的態(tài)度!

  我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛,多關(guān)心和愛護(hù)殘疾人,讓世界充滿愛,讓我們的家園更加和諧,更加美好!

名著讀后感4

  剛看過這本書我就被里面的人物所震撼了,有對(duì)生活充滿信心到墜落深淵的祥子,市儈氣濃的虎妞,冷血,嗜錢如命的虎三爺;小知識(shí)分子,曹先生……他們都栩栩如生,引人思索。

  看著的主人公——祥子,一步步走向深淵,一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)生命,我很震驚,當(dāng)初那個(gè)勤勞,樸實(shí),忠厚,善良,注重信心和講義氣,有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想的祥子哪去了!怎么會(huì)變成一個(gè)懶惰狡猾極端自私,還耍無賴的“是什么使祥子墜落?是挫折?老師常說挫折的存在具有普遍性,人生道路上難免會(huì)遇到許多挫折,但如果我們不能把它變成人生的寶貴財(cái)富,那么它就會(huì)成為生活中的災(zāi)難,如果拿開祥子后來的,那么,那個(gè)勤勞善良的小伙子是不是很讓你感動(dòng)呢?其實(shí)我們都該明白人生的不完美,我們也都應(yīng)該原諒不完美的人生。畢竟十全十美少之又少。

  那個(gè)像男兒一樣做事干凈利落爽快,具有許多剝削階級(jí)的色彩,貪吃懶惰,好逸惡勞。市儈氣很濃。瞧不起大雜院的那群苦人的虎妞,是一個(gè)舊社會(huì)瞻仰了許多惡習(xí)的'婦女。在她的身上我看到了許多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到了許多缺點(diǎn),像他那樣豪爽的女子,世間應(yīng)該少有!也許有許多人不喜歡那個(gè)流里流氣的人——虎妞。但是請(qǐng)你不要否認(rèn)她,想想虎妞的好處,體會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)為了自己想要的而努力爭(zhēng)取的她,也是該令我們欽佩的吧!

  曹先生一個(gè)人懂得下層勞動(dòng)人民疾苦的舊社會(huì),小知識(shí)分子,也許當(dāng)時(shí),他也非常不滿于當(dāng)時(shí)的政治觀念,但是受時(shí)代局限,這也就使他并沒有成為真正的戰(zhàn)士。在那個(gè)舊社會(huì)里有太多的自私,與不幸。但是如果我們都有樣子剛開始的意志就一定會(huì)擺脫貧困與災(zāi)難。不同的人物,不同的生活背景,不同人物性格,塑造了不同的人生。從這本書里,我真的懂得了許多許多,也真的學(xué)到了好多好多……我們其實(shí)不該抱怨蒼天的不公,讓我們來到這個(gè)世間,已經(jīng)是最公平的,不要忘記我們擁有的同樣的東西——生命。

  祥子的墮落難道是因?yàn)樯n天的不公嗎?不,是因?yàn)樗チ藢?duì)生活的信心,只要對(duì)生活充滿信心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!

名著讀后感5

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”我輕輕翻開了“老人與!保屗季w隨著老漁夫揚(yáng)起的帆叵測(cè)的大洋中遨游。

  這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜,最終抓住機(jī)會(huì)將它刺死。返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚,老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚,但夜里鯊魚成了群,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。

  《老人與!肥呛C魍钬(fù)盛名的一部作品,曾榮獲1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),文筆有力,自成一體,這近作《老人與海》中得到了證明。”然而,我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)。

  應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對(duì)手,老人并沒有選擇退縮,而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉,但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,因?yàn)樗@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  無論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡,應(yīng)對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,身邊的物資多么缺乏,他都沒有向命運(yùn)低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗!拔視(huì)誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,夢(mèng)想上的'贏家,他這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益,能夠忽略不計(jì)了。

  老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度,他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄。

  人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數(shù)不清的困難正等待著我們。應(yīng)對(duì)它們我們必須拿出人類意志中最強(qiáng)硬的部分,毫不畏懼地前進(jìn),正如圣地亞哥所言“一個(gè)人能夠被毀滅,卻不能被打敗!

名著讀后感6

  讀西游記這本書以后,我有想法就是要像孫猴一樣,做錯(cuò)了事情就要知錯(cuò)改過,重情重義,敢做敢當(dāng),而且我覺的讀書是人生中的一大樂趣;因?yàn)闀锩嬗锌鞓罚兄R(shí),還有各種各樣的童話真是豐富呀;我還想和書做朋友呢,書還有很大的用處呢,書就像我們的`小老師,因?yàn)橹灰嘧x書的自己的知識(shí)和理解能力就會(huì)提高,考試的時(shí)候就會(huì)做了,最后,我想告訴大家多多讀書,有益喲。

名著讀后感7

  暑假里,我讀了兒童作家蘇梅寫的《噴火的`小雷龍》這本書。

  書中講的是春天里,雷龍媽媽生了一個(gè)蛋,她把自己的寶蛋藏在鵝卵石堆里。河馬先生把寶貝蛋當(dāng)做鵝卵石砌在墻上,小雷龍誕生在墻壁上,它錯(cuò)把河馬先生當(dāng)成了媽媽。小雷龍慢慢長(zhǎng)大,外出學(xué)本領(lǐng)了。它偶然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)噴火和吸火,經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,它練成了能自由控制噴火和吸火的本領(lǐng)。它回到家鄉(xiāng)利用自己的本領(lǐng)帶動(dòng)鄉(xiāng)親們致富。

  這本書生動(dòng)有趣,它讓我們懂得了許多道理。首先,小雷龍很堅(jiān)強(qiáng),它為了學(xué)習(xí)本領(lǐng)歷經(jīng)了千辛萬苦也不放棄。其次,小雷龍是個(gè)孝順的孩子,它不管多遠(yuǎn),它都想著媽媽,聽媽媽的話學(xué)習(xí)本領(lǐng)。最后,小雷龍很熱愛家鄉(xiāng),拒絕了別人的好意,用自己的本領(lǐng)和鄉(xiāng)親們共同把家鄉(xiāng)致富。

名著讀后感8

  魯迅先生的記憶里,登記了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如在一條老街之中回首相望,在余暉之下找尋拉長(zhǎng)的影子,在抬手之間,寫下了一本書,讓人浮想聯(lián)翩。

  童年猶如一折戲,舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話,就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過去。

  從魯迅的淡漠眉間,瞥見離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)。《朝花夕拾》有魯迅糾結(jié)萬分又悠長(zhǎng)無限的留戀。

  童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是一位旅人爬過山淌過水,看過世間的`美景,仰視過星空,經(jīng)驗(yàn)過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣,擁抱過藍(lán)天和白云,享受著與萬物同行。到了肯定的年歲,誰不是在懷念往昔。

  你,可能會(huì)遇到變更你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最終一段,寫出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

  魯迅的記憶好像被風(fēng)吹散,又聚集在一起,其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。

  一路上,霜雪化開,朵朵雪白,像童年的背影。

名著讀后感9

  有這樣一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)老人,一條漁船,一片浩瀚的大海。

  這條船載著希望穿越過世界到盡頭,駛向未知的大海,船頭桅桿上懸掛著一面旗幟,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊鮮艷美麗,旗幟上舞動(dòng)著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——永不言敗,這是海明威《老人與!穾Ыo我的震撼。

  這篇文章講述的是一位古巴老漁夫由于連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚,所以他毅然決定向大海深處航行,而且獨(dú)自一個(gè)人,并沒有那個(gè)小男孩,那雙像大海一樣藍(lán)的眼睛,是愉快的,充滿希望的,小男孩是那樣陽光,那樣單純,那樣充滿活力。小男孩為老人找回了自我,帶回了老人的青春。

  一個(gè)老人在汪洋大海里航行,老人的堅(jiān)持讓他釣到了一第比漁船還長(zhǎng)兩尺,一千多磅的大馬林魚,老漁夫在海上與大馬林魚搏斗了整整三天三夜,在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勵(lì),多少次給自己信心,多少次給自己安慰,這位老人獨(dú)自一人與敵人頑強(qiáng)搏斗,能不算是英雄嗎?

  三天,七十二個(gè)小時(shí),多么頑強(qiáng)的'意志,也正是在那份珍貴的自信下,老漁夫終于將大馬林魚殺死,但是在歸途中又一再遭遇鯊魚的襲擊,茫茫大海中,老人用自己的生命和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,盡管馬林魚的魚肉被鯊魚一次次帶走,但他還是想盡一切

  辦法反擊,無論是小刀、漁叉還是短棍、繩索,老人都用上了,用盡一切與鯊魚搏斗,這種“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服。

  貝多芬曾這樣說過:“我可以被推毀,但我不能被征服”,的確,人是強(qiáng)大的,人類本身有自己的內(nèi)在潛能,但正是由于有了老人這樣一次次地向極限挑戰(zhàn),超越極限,老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”——回來時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,但是老人卻是真正的勝利者,他相對(duì)于整個(gè)大海而言是渺小的,卑微的,但對(duì)于整個(gè)人性來說卻是偉大的,他打贏了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他所戰(zhàn)勝的不僅僅是那條大馬林魚和幾條大鯊魚,而是航行中所遇到的坎坷與挫折,面對(duì)困難,老人都能夠以頑強(qiáng)的自信迎接挑戰(zhàn),我們青少年又該怎樣做呢?我們還能夠?yàn)槌煽?jī)不理想而自怨自艾嗎?為一次考試失敗而喪失自信嗎?對(duì)于這樣我們應(yīng)該勇敢面對(duì),從這些困難上跨過去!超越極限,戰(zhàn)勝自我,發(fā)掘出自己最大的潛力。

  一個(gè)人一生都在無止境地追求,人生路漫長(zhǎng)而又艱難,對(duì)于途中遭遇的困難,我們應(yīng)該向老人那樣:永不言敗!不斷挑戰(zhàn),命運(yùn)總是眷顧那些敢于奮斗的人,勝利屬于拼搏的人。

  人是為了勝利而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  合上書,閉上眼,把這個(gè)故事想象成一幅意境唯美的畫,天地間只有一個(gè)老人,一條漁船,一片浩瀚的大海。

名著讀后感10

  感激教師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動(dòng)的是《紳士和燒炭工》,他寫了一個(gè)爸爸對(duì)他兒子諾比斯的愛。一天,一個(gè)有錢紳士的兒子諾比斯和一個(gè)燒炭工的兒子培諦爭(zhēng)吵起來。諾比斯罵培諦的爸爸是個(gè)“花子”,諾比斯的爸爸了解后,非要諾比斯向培諦和他的爸爸道歉。

  雖然培諦的爸爸一再拒絕,可諾比斯的爸爸還是堅(jiān)持要讓諾比斯道歉。從那里可以看出,我感覺這位有錢紳士是一位公正、明事理的好爸爸,他用他的愛熏陶他的兒子,他不過分嬌縱,不袒護(hù)自我的`小孩,用自我的行動(dòng),來教育自我的小孩。讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心其他人,不取笑他人,尊重其他人。小孩的心是純真的,但小孩又總是缺少確定力,做家長(zhǎng)也要做好榜樣。

  我能和女兒一齊讀這本書是一件十分幸福的事。不但豐富了小孩常識(shí),并且還能提升小孩閱讀本事,也學(xué)到了很多道理。作為家長(zhǎng),在平時(shí)里,大家要傳達(dá)愛的訊息,關(guān)愛爸爸媽媽,尊敬教師,對(duì)不幸的大家給予幫忙,讓小孩們?cè)趷酆蜌g樂中茁壯成長(zhǎng)。

名著讀后感11

  看名著看的是種內(nèi)在的精華,如果你深入了這本書里面,其實(shí)會(huì)發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此,希望大家多學(xué)習(xí),多多閱讀名著,對(duì)自己提高修養(yǎng)都很有幫助!

  《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的.好書,我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書,小時(shí)候也看過漫畫版的,我小時(shí)候,非常喜歡《昆蟲記》。等我長(zhǎng)大了,媽媽就給我買了青少版的。

  看了《昆蟲記》,我對(duì)一些昆蟲有了新的看法,比如螢火蟲,我一向相信螢火蟲是吃草的,沒想到,螢火蟲竟吃蝸牛!我開始不相信,后來,我看到了法布爾做實(shí)驗(yàn)時(shí),我才信了。

  這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習(xí)慣。單憑這一點(diǎn),就能看出法布爾的細(xì)心。

名著讀后感12

  《飄》描述了一個(gè)位南方女子的一生,塔拉莊園的莊園主的長(zhǎng)女思嘉。奧哈拉是個(gè)迷人的混血兒,她喜怒行于色而且任性。

  16歲時(shí)的她不顧一切地愛上了艾希禮,決定找個(gè)機(jī)會(huì)向她表白。在艾希禮家周末舉行的宴會(huì)上,她出盡了風(fēng)頭,但未能如愿以償,這一切都被善解人意的瑞德。

  巴特勒看在眼里,在自尊心與虛榮心的驅(qū)使下選擇了她根本不愛,而且打心眼里瞧不起的查理做丈夫,想借此報(bào)復(fù)艾希禮對(duì)她的冷淡,南北戰(zhàn)爭(zhēng)不久,查理陣亡,思嘉成了寡婦,受到了封建規(guī)矩的約束,強(qiáng)制割舍掉自己的最愛,與媚人的行裝,這對(duì)于極具有個(gè)性的思嘉是一個(gè)嚴(yán)重的打擊,再一次義賣會(huì)上她又遇上了瑞德,漸漸的對(duì)此人生出些好感。

  后來又是瑞德在戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)幫她和艾希禮的妻子返回了塔拉莊園,在那里思嘉被迫挑起生活的重?fù)?dān),這一個(gè)重?fù)?dān)將一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金小姐磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但為了維持莊園而嫁給了弗蘭克,不料又再度做了寡婦,后來在瑞德的再三懇求之下,思嘉和他結(jié)為夫妻,并生下了可愛的女兒邦尼。

  但是思嘉對(duì)艾希禮始終難以忘情,失望的瑞德只好把他的愛轉(zhuǎn)移女兒身上,在艾希禮生日前一天,思嘉以他萌發(fā)了舊情,這大大次喪了瑞德,等到思嘉最終認(rèn)識(shí)到她真正愛的人是瑞德時(shí),他卻已經(jīng)離他而去了。

  一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的莊園主小姐母親和嬤嬤對(duì)他的教育是讓他具備大家閨秀的風(fēng)范和教養(yǎng)但他骨子里卻有一種桀驁不馴的品格,當(dāng)無情的戰(zhàn)爭(zhēng)卷走了一切后,精力旺盛的思嘉不得不用各種手段,迸發(fā)生命的全部力,量殺開一條血路來自謀生活,無論遇到怎么樣的困難,思嘉搜不會(huì)氣餒,當(dāng)瑞德離他而去后,她仍然信心十足地說道:“是啊,明天還會(huì)有明天的太陽照耀著大地!

  思嘉這個(gè)靈魂明澈,對(duì)生活永不絕望的.強(qiáng)悍婦女,有著奮勇前進(jìn)開拓道路的意志,這種意志耐人尋味學(xué)習(xí)。

  《飄》也放映了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)暴使南北的傳統(tǒng)和秩序一夜之間隨風(fēng)而逝,發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)恼蒙倘撕蛻?zhàn)時(shí)做投資生意的暴發(fā)戶們?nèi)跞鈴?qiáng)食爾虞我詐,而那些恪守就有規(guī)矩的貴族們都破敗了,以及隨舊制度和奴隸主的不勝惋惜。

名著讀后感13

  暑假結(jié)束時(shí),我讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。

  《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在她去世三年后寫的。這本傳記詳細(xì)描述了居里夫人的一生。這本書引用了居里夫人的許多信件和日記。最后,這本書還附錄了居里夫人一生的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)潞兔u(yù)頭銜。這是一個(gè)非常詳細(xì)的個(gè)人記錄。

  作者艾芙從一開始就承認(rèn),他想講一個(gè)傳奇故事。這本書從幾個(gè)方面介紹了居里夫人,一位高貴、致力于科學(xué)、做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。在巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我每年秋天都要擔(dān)心學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。然而,在實(shí)驗(yàn)室條件非常簡(jiǎn)單的情況下,我仍然取得了巨大的科學(xué)成就。第一次世界大戰(zhàn)期間,他在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不費(fèi)力地成為了一名士兵。他忘記了早餐和晚餐。當(dāng)他困的時(shí)候,他可以在任何地方睡覺。他在護(hù)士住的小屋或露天帳篷里為戰(zhàn)場(chǎng)上的救援服務(wù)。就是這樣一位偉大的科學(xué)家,在生活依然艱難的時(shí)候,主動(dòng)放棄了申請(qǐng)鐳元素的`專利,公開了鐳的提取方法。他不得不依靠別人籌集資金,因?yàn)樗胭I1克鐳。

  在居里夫人的傳記中,我們可以看到居里夫人從不浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳;沒有快樂的懶惰,只有勇敢的斗爭(zhēng);沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑陋的畫面,只有純粹的靈魂——這是最精彩的歷史傳記。

名著讀后感14

  “閱讀愛好者”寧愿沉醉在《島上書店》這樣緋紅色的夢(mèng)幻之中,勸慰自己“逆流而動(dòng)”的閱讀也有一種英雄氣概,獨(dú)立書店則通過門口的“宣言區(qū)”為自己加油打氣。更多的人是沉迷“閱讀”這種浪漫文藝的動(dòng)作,而不是讀書這種偷懶不得,一本一個(gè)腳印的智力勞動(dòng)。

  與書相遇,與人相遇島上書店是夢(mèng)幻童話

  在這樣一個(gè)近乎與世隔絕的小島上,“唯一的優(yōu)質(zhì)文學(xué)”供應(yīng)者是一個(gè)高冷孤傲的書店老板,而他的個(gè)人好惡、文學(xué)偏見左右著島上居民的閱讀視野,他無視讀者的埋怨,對(duì)嘀咕“書價(jià)太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,又對(duì)任何可能引起一般人愛好的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請(qǐng)人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風(fēng)車的版本、新穎玩意兒以及——我想不用說——關(guān)于吸血鬼的書!

  不錯(cuò),正如書中所說,在這個(gè)年月開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個(gè)地方假如沒有一家書店,就算不上一個(gè)地方!比欢,這位孤島英雄卻并不怎么討人喜愛。沒方法,誰讓文化的風(fēng)景凋零到書店已經(jīng)不再有人參加競(jìng)爭(zhēng),以至于一個(gè)我行我素、將自己的品位強(qiáng)加于人的書店竟然能夠存活。想象一下,假如小島上只有這樣一家面包房會(huì)怎樣?

  假如不是瑪雅消失,這家酗酒鰥夫“搖搖擺晃”經(jīng)營(yíng)著的書店將連續(xù)成為島上一個(gè)無傷大雅的存在,一個(gè)文學(xué)不滅的符號(hào),一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。

  然而,這個(gè)被遺棄在店內(nèi)的小女孩轉(zhuǎn)變了老板、這家書店的命運(yùn)軌跡。為了讓瑪雅閱讀,他開頭進(jìn)貨不喜愛的繪本;為了給瑪雅更好的照看,一向獨(dú)來獨(dú)往的他也開頭與鄰居?jì)D女攀談,進(jìn)她們愛看的書,吸取她們養(yǎng)兒育女的閱歷;還辦起各式各樣的讀書會(huì)。

  假如說之前的島上書店只是老板和妻子用于實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的個(gè)人書房,現(xiàn)在,它才變成一個(gè)人與人相遇的地方。

  對(duì)于一家書店來說,這真是一個(gè)夢(mèng)幻般的小島。這里沒有什么消遣活動(dòng)把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會(huì)感到很無聊,為了解悶干什么都行,甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長(zhǎng)里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個(gè)“警長(zhǎng)精選讀書會(huì)”,是小島書店舉辦的'參加人數(shù)最多的圖書聚會(huì)。

  在這樣一個(gè)為讀書人“量身定做”的童話中,book rules all,書具有至高無上的地位。比如,在約會(huì)中,一個(gè)人的閱讀品位有著“一票拒絕權(quán)”;追一個(gè)女人也要當(dāng)心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為偷情的第三者……全部感情的起落興滅,全部劇情的轉(zhuǎn)折跌宕背后,都站著一本書。

  現(xiàn)實(shí)殘酷,童話破裂爭(zhēng)論書,卻無人讀書

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個(gè)書呆子走到一起?就算兩個(gè)愛書之人走到一起,真的不會(huì)由于偏好的不同而冷戰(zhàn)不斷嗎?正如一位豆瓣網(wǎng)友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準(zhǔn)繩,與談戀愛時(shí)只看銀行卡數(shù)字并無不同。

  一家社區(qū)書店真的可以讓并無閱讀習(xí)慣的一般人重拾書本嗎?書店是應(yīng)當(dāng)退守為讀書人之間的抱團(tuán)取暖,還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)擊向其他人散播火種?假如是前者,莫非跨越地域阻隔的網(wǎng)絡(luò)不是會(huì)讓愛書人的溝通更少羈絆嗎?假如是后者,在文化洪流中固守依舊步履維艱的書店,何來進(jìn)擊的資本?

  現(xiàn)實(shí)中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區(qū)書店?似乎除了成為媽媽們爭(zhēng)論育兒心經(jīng)的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個(gè)書店的掩蓋面也必需跟著擴(kuò)大,從一區(qū)擴(kuò)展到一城,從一城輻射到全國(guó),成為跨地區(qū)流淌的文藝青年紛紛“簽到”的景點(diǎn)。

  如今,走進(jìn)任何一家書店,在入口處的醒目位置,你總能看到一塊“關(guān)于書的書”的區(qū)域。關(guān)于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來,伴侶圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢(shì)。然而,豆瓣的書評(píng)區(qū)卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆:爭(zhēng)論看書這個(gè)事,比爭(zhēng)論看的書人還多。爭(zhēng)論圖書館,爭(zhēng)論書價(jià),爭(zhēng)論翻譯問題,爭(zhēng)論書打折,爭(zhēng)論在地鐵上看書,爭(zhēng)論書的腰封,書的封面,爭(zhēng)論書架和書店,爭(zhēng)論關(guān)于書的一切,唯獨(dú)你仔細(xì)看完了一本書,寫篇書評(píng),或者想找人聊聊時(shí),會(huì)發(fā)覺根本沒什么人搭理你。

  這也難怪會(huì)有7000多人將閱讀的選擇權(quán)交給一個(gè)素不相識(shí)的人,或許他們并不怎么讀書,所以才會(huì)毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將勝利學(xué)和養(yǎng)生書急不行耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,將閱讀選擇權(quán)交給康夏與交給書店老板有本質(zhì)區(qū)分嗎?不知道這群人會(huì)不會(huì)認(rèn)同書店老板對(duì)自己的評(píng)價(jià)——“我個(gè)人覺得大多數(shù)人的品位都很糟糕。假如由著他們自個(gè)兒來——完全由著他們自個(gè)兒來——他們會(huì)讀垃圾書,而且分不出差別。

  或許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最終患腦瘤而死,連同他一肚皮對(duì)于網(wǎng)上書店、電子閱讀器的激憤之詞!霸跁昀习宓脑岫Y上,每個(gè)人的腦子都有同一個(gè)問題,那就是小島書店將會(huì)何去何從。人們對(duì)他們的書店有感情。”在島上居民的眼中,這家獨(dú)立書店如今已經(jīng)成為“他們的書店”。

名著讀后感15

  簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤女,出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母由于染上傷寒,在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡(jiǎn)過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的毆打,簡(jiǎn)被關(guān)進(jìn)了紅房子,使她大病了一場(chǎng)。

  舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開來,從此,她與舅母的對(duì)抗更加公開和堅(jiān)決了。以后,簡(jiǎn)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

  孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲,生活艱苦。簡(jiǎn)在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件,孤兒院經(jīng)常有孩子病死。簡(jiǎn)畢業(yè)后留校任教兩年。簡(jiǎn)厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。

  桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經(jīng)常在外旅行,偌大的豪宅只有一個(gè)不到10歲的`女孩,羅契斯特是她的保護(hù)人,她就是簡(jiǎn)的學(xué)生。

  一天黃昏,簡(jiǎn)外出散步,邂逅剛從國(guó)外歸來的主人,這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個(gè)性格憂郁、喜怒無常的人,對(duì)她的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠,有時(shí)還會(huì)聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。

  一天,簡(jiǎn)在睡夢(mèng)中被這種笑聲驚醒,發(fā)現(xiàn)羅契斯待的房間著了火,簡(jiǎn)叫醒他并幫助他撲滅了火。

  此時(shí),她已經(jīng)愛上了羅契斯特。其實(shí)羅契斯特也已愛上簡(jiǎn),他只是想試探簡(jiǎn)對(duì)自己的愛情。當(dāng)他向簡(jiǎn)求婚時(shí),簡(jiǎn)答應(yīng)了他。

  婚禮前夜,簡(jiǎn)在朦朧中看到一個(gè)面目猙獰的女人在鏡前披戴她的婚紗。

  第二天,當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時(shí),突然有人出證:羅契斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情,使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜,簡(jiǎn)離開了羅契斯特。在尋找新的生活出路的途中,簡(jiǎn)風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷盡唇難,最后在澤地房被牧師圣·約翰收留,并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。

  不久,簡(jiǎn)得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn),同時(shí)還發(fā)現(xiàn)圣·約翰是她的表兄,簡(jiǎn)決定將財(cái)產(chǎn)平分。圣·約翰是個(gè)狂熱的教徒,打算去印度傳教。他請(qǐng)求簡(jiǎn)嫁給他并和他同去印度。簡(jiǎn)拒絕了他,決定回到羅契斯特身邊。

  她回到桑恩費(fèi)爾德莊園,那座宅子已成廢墟,瘋女人放火后墜樓身亡,羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福生活。

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