名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文1
讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的.,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文2
故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒(méi)。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰(shuí)知與同伴一起落入海中,尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤5揍鳙C過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等等等等許多稀奇的事。
讀了這篇文章,我有很大的感觸,對(duì)故事中的人物十分敬佩,康塞爾,當(dāng)主人有危險(xiǎn)時(shí),不顧自己的生命,跳入水中去營(yíng)救,尼摩船長(zhǎng),這位冷漠無(wú)情的人,在教授一行人甲板上時(shí),他沒(méi)有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們,當(dāng)船員被章魚(yú)卷走時(shí),不顧個(gè)人安危,毅然與章魚(yú)搏斗。我佩服康塞爾忠誠(chéng)于無(wú)私,尼摩船長(zhǎng)的勇敢,教授的樂(lè)觀,他們的精神都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也深深的.被海底美妙的景物吸引了,現(xiàn)在海底世界是一個(gè)非常奇妙的世界。
我要好好學(xué)習(xí),多看課外書(shū)籍,從各個(gè)方面提升自己,讓自己有豐富的知識(shí)面,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文3
尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)在海上尋找怪物,同時(shí)他們遇到了“林肯”號(hào)!傲挚稀碧(hào)的法拉古艦長(zhǎng)下令“林肯”號(hào)全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中,教授突然掉到海里,被“鸚鵡螺”救了上來(lái),他見(jiàn)到了神秘的尼摩船長(zhǎng)。
從此,教授就住在了“鸚鵡螺”號(hào)上了,從開(kāi)始又不懂法語(yǔ)也不懂英語(yǔ)的'陌生人,最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號(hào)上,教授領(lǐng)略了美麗的海底世界,也瀏覽了各大洋的美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險(xiǎn),甚至差點(diǎn)兒被困在了南極,遇到了氧氣危機(jī)。
教授最終離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào),但是他們知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人,是個(gè)正直、善良的復(fù)仇者。
這本書(shū)非常好看,語(yǔ)言優(yōu)美,還有著豐富的地理和海洋知識(shí)。只要你能想到,就能做到。自然界有著無(wú)限美好的風(fēng)光和知識(shí),等待著我們?nèi)バ蕾p和開(kāi)發(fā)。我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)和尼摩船長(zhǎng)一樣偉大的人!但是,不能脫離社會(huì),孤獨(dú)總是會(huì)給你帶來(lái)煩惱的。
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文4
前幾個(gè)星期,媽媽給我買了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內(nèi)容是:鸚鵡螺號(hào)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的'速度讓我們見(jiàn)識(shí)了變幻無(wú)窮的海洋奇觀和奇妙的生物,最美麗的海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚(yú)、鯊魚(yú)。讓我驚嘆不已,同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬(wàn)里》中有許多人物,其中我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng),阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒(méi)有報(bào)復(fù)他們,還帶著他們游覽了海底奇觀。
《沒(méi)有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號(hào)潛入水中,四周都結(jié)了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最后終于挖通了,但在他們挖通的時(shí)候,潛水艇里沒(méi)有氧氣了,真是驚心動(dòng)魄呀! 這本書(shū)讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅(jiān)持不懈。我非常喜歡這本書(shū),你呢?
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文5
我家有一本《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)非常有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅。
本書(shū)作者——儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào),讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的.鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!我們一起去探索!
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文6
今年寒假,我讀了一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)生動(dòng)有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納,講述的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請(qǐng)他去“林肯號(hào)”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭在“林肯號(hào)”螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來(lái)是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長(zhǎng)是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)相處的很好,他們?cè)谑畟(gè)月的`時(shí)間里,走道了兩萬(wàn)里的海洋?吹搅嗣利惖木跋螅l(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,“鸚鵡螺”號(hào)與“復(fù)仇者”號(hào)開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。
這雖然只是一個(gè)故事,可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今,有多少人想探究海地深處的奧秘,可有誰(shuí)能潛入海底的最深處呢?中國(guó)潛水艇“蛟龍”號(hào)創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄,七千多米,可這個(gè)成績(jī)距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為潛入海底的更深處而努力。
讀完了這本書(shū),使我受益匪淺。所以,我也推薦大家來(lái)看看這本書(shū)。
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文7
我非常喜歡看科普類的書(shū)籍,其中,我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是法國(guó)的作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是1866年,法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授被邀請(qǐng)去參加海怪的活動(dòng),他帶著仆從康塞爾一起去了。結(jié)果海怪沒(méi)見(jiàn)到,卻成了俘虜,阿龍納斯教授和康塞爾,還有捕鯨大王尼德。蘭一起被關(guān)到了一艘神秘的潛水艇,開(kāi)始了一次長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的一次海底旅行。海底世界美麗而奇妙,可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最后,在一次大風(fēng)暴中,他們成功逃了出來(lái)。這次旅行非常奇妙,讓阿龍納斯教授知道了海底的秘密,可又有誰(shuí)知道潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)的秘密呢?
讀了這本書(shū),我知道了海底也有森林,它們長(zhǎng)得高大、筆直。還有美麗的孔雀彩貝,它們迎風(fēng)招展,像打開(kāi)的扇子一樣。而珊瑚叢是一種動(dòng)物,但它們卻像美麗的花圃一樣絢爛。海底還有美麗的`珊瑚王國(guó),還有令人難以置信的海底煤礦。
正是因?yàn)槲易x了這本書(shū),才知道了更多的關(guān)于海洋和地理的知識(shí)。這真是一本令人百讀不厭的書(shū)啊!
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文8
這些天,我看了一本儒勒·凡爾納的探險(xiǎn)小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)真的弄得我暈頭轉(zhuǎn)向:因?yàn)樗皇乔嗌侔娴,所以并不那么好理解。并不是它的詞語(yǔ)、句段難以理解,而是里面幾乎每句都不離科學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如:緯度、西經(jīng)、還有那些動(dòng)物學(xué)分類……都沒(méi)學(xué)過(guò)啊!!這讓我郁悶之極。所以,讀書(shū)的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了,而要用手指著,一字一句地念。雖說(shuō)不好讀,但我仍明白了它的內(nèi)容:
它說(shuō)了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號(hào)潛艇,在約莫十個(gè)月的`旅程中,隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行了一次海底旅行。他們看到了海底神秘莫測(cè)的美麗景色;他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗,擊退土著人的圍攻……
故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。帶我們領(lǐng)略了海洋的美麗、神秘……
海洋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是未知的,我們需要去更多地探索,去了解這個(gè)神秘的藍(lán)色世界……
名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文9
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇……是的,我們來(lái)到了《海底兩萬(wàn)里》!
拿到這本書(shū),我?guī)缀跏且豢跉庾x完的`,不僅是因?yàn)樗堑雌鸱廴诵南业墓适虑楣?jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬(wàn)里》通過(guò)追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說(shuō)還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚(yú)類世界。同時(shí),凡爾納還用他那神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場(chǎng)面,使整個(gè)小說(shuō)變得生動(dòng)有趣。
讀完這本書(shū),我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬(wàn)里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬(wàn)里》,才知什么是驚奇!
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