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書法名言名句300句
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。什么樣的名言才經典呢？下面是小編為大家整理的書法名言名句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、心源無風無雨，浩起宇宙。
2、明月掛肝膽，海浪蕩漾性情。
3、詩在陽光下，琴操在水中知音。
4、日久日落遠，意重山輕。
5、去小草里找奇石，云補山。
6、站著的習慣讓人害怕，但也有古人知道。
7、風和云理論，筆和墨水到天堂。
8、蘭峰放跑，山谷更溫純。
9、半個月知我窗，千卷書知我月。
10、我沒有讀過書，不會對事物說話的人。
11、天地入胸，文生風與雷。
12、有山有園畫，無水無文章。
13、要勇于面對一切困難；凡事要模棱兩可。
14、世界并不像它所能達到的那樣美好。
15、陽光潤梅花色，風吹柳葉壯。
16、太陽和風，還有鳥兒的歌聲。
17、這一節(jié)可以延續(xù)幾千年，書寫自給自足。
18、書因鳥痕入印，文不雕龍心。
19、依賴世界就像太陽一樣是徒勞的。
20、心隨孤鶴靜，節(jié)效古松振。
21、陽光青山藏山畫，春水碧水吟。
22、朋友之中常有朋友，美德本身就是鄰居。
23、沒有什么可以靜靜地坐著，只有讀書的祝福。
24、立志要像古圣三那樣，為書出一個字。
25、一樓風輕，靜室半枕書。
26、它有許多古老的含義，可以由新詩組成。
27、世界上只有善讀書的人，世界上只有難吃的人。
28、讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
29、脂直帶白玉，讀書多至青云。
30、榮德很大，不欺心自平。
31、日月兩圓天地眼，詩書萬卷圣賢心。
32、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
33、知識是永恒的，生命是短暫的。
34、好日子一去不復返。歲月不待人。
35、相識的人，在知心朋友中，知心朋友的人，在知心朋友中。
36、不要等明天做你今天做的事，也不要等別人做你自己做的事。
37、好日子一去不復返。歲月不待人。
38、鳥要先飛翅，人要先求上進。
39、每個人都要對世界的興衰負責。──顧炎武
40、書要用邊少恨，事要知后難。
41、沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。列夫、托爾斯泰
42、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事情。
43、勤奮中，浪費中；成功是思想，但毀滅是隨之而來的。
44、讀書有三種方法，即用心去讀，眼睛去讀，嘴巴去讀。
45、有志者，事竟成。人不辭勞苦，天高氣爽，千辛萬苦，三千甲可吞吾。
46、少而好學，如太陽；堅強而好學，如陽光中的光芒；志存高遠，求知如冰燭。
47、如果你貧窮，你將一事無成；如果你有錢，你可以做任何事。
48、縱馬一躍，而非十步；次馬十騎，宮英放棄；切爾知爾，不斷朽木；鍥而不舍，金石可鏤。
49、讀書給人快樂、智慧和能力。
50、每個人都要對世界的興衰負責。
51、如果你一遍又一遍地讀那三百首唐詩，你至少可以吟誦其中的一些，即使你不會寫詩。
52、讀一本好書就像和一個高尚的人談話
53、如果你今天不做該做的事，明天就會耽擱。
54、要配得上日子，配得上人民，配得上心靈。
55、忘記今天的人，明天就會忘記。
56、玄妙之意，出于物類之表;幽深之理，伏于杳冥之間;豈常情
57、字不可重筆，話不可亂傳
58、之所能言，世智之所能測(唐、張懷謹)
59、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
60、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣(南北朝、蕭衍)
61、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組(唐、張懷聲)
62、云鶴游天，群鴻戲海(南北朝、蕭衍)
63、厚德載物
64、筆下龍蛇似有神(唐、張懷謹)
65、無聲之音，無形之相(唐、張懷謹)
66、古之善書者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為。
67、書法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，證于心源，妙于了悟，至于極也，亦非口手可傳焉。
68、內典《金經》云：“非法非非法�！睍椅虻么嗽E，何患食古不化。
69、脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！拼娙硕鸥Α讹嬛邪讼筛琛�
70、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。
71、無聲之音，無形之相�！拼鷷覐垜循�
72、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生�！总�
73、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正�！椖隆稌ㄑ叛浴�
74、意在筆前，然后作字�！獤|晉書法家王羲之《題衛(wèi)夫人<筆陣圖>》
75、書肇于自然�！嚏�
76、形者，其形體也；神者，其神采也。
77、有功無性，神采不生；有性無功，神采不實。
78、書之妙道，神采為上，形質次之，兼之者可紹于古人。
79、高韻深情，堅質浩氣，缺不可以為書。
80、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。
81、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。
82、凡臨古人始必求其似，久久剝換，遺貌取神。
83、且一食之美，惟飽其日，倘一觀而悟，則潤于終身。
84、不泥古法，不執(zhí)己見，惟在活而已矣。
85、成形結字，得形體不如得筆法，得筆法不如得氣象。
86、書畫之妙，當以神會，難可以形器求也。
87、古人作書，于聯絡處見章法；于灑落處見意境。
88、吾書雖不甚佳，然自出新意，不踐古人，是一快也。
89、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。
90、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。
91、學書易少年時將楷書寫定，始是第一層手。
92、故有筆法而有生動之情，有墨氣而有活潑之致。
93、所謂神品，于吾神所著故也。
94、書道只在巧妙二字，拙則直率而無化境矣。
95、初學書類乎本，緩筆定其行勢，忙則失其規(guī)矩。
96、只學一家，學成不過為人作奴婢；集眾長歸于我，斯為大成。
97、古之善書者，必先楷法，漸而至于行草，亦不離乎楷正。
98、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。
99、臨摹用工，是學書大要，然必先求古人意指，次究用筆，后像行體。
100、凡臨古人書，須平心耐性為之，久久自有功效，不可淺嘗輒止，見異既遷。
101、石刻不可學，但自書使人刻之，已非己書也，故必須真跡觀之，乃得趣。
102、蓋法高于意則用法，意高于法則用意，用意正其神明于法也。
103、夫心合于氣，氣合于心；神，心之用也，心必靜而已矣。
104、書畫清高，首重人品，品節(jié)即優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。
105、書肇于自然，自然既立，陰陽生焉。陰陽既生，形氣立矣。
106、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。
107、學古人書，須得其神骨，魄力氣格，命脈，勿徒貌似而不深求也。
108、學術通于學仙，鐘神最上，鐘氣此之，鐘形又此之。
109、學書須步趨古人，勿依傍時人。學古人須得其神骨，勿徒其貌似。
110、學一半撒一半，未嘗全學；非不欲全，實不能全，亦不必全也。
111、作書須自家主張，然不是不學古人；須看真跡，然不是不學碑刻。
112、作書起轉收縮，須極力頓挫，筆法既得，更多臨唐貼以嚴其結構。
113、故學書全無貼意，如舊家子弟，不過循規(guī)蹈矩，飽暖終身而已。
114、取意舍形，無所求意。故得其形，意溢于形；失其形，意云何哉？
115、臨摹古人不在對臨，而在神會，目意所結，一塵不入，似而不似，不容思議。
116、臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摩書易得古人位置，而多失古人筆意。
117、先資政公曰：凡書未成家者，宜日與古貼為緣，無論何貼，皆足以范我筆力。
118、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。
119、學書之要，唯取神，氣為佳，若模象體勢，雖形似而無精神，乃不知書者所為耳。
120、書貴入神，而神有我神他身之別。入他身者，我化為古也，入我神者，古化為我也。
121、取法乎上，僅得乎中，人人言之。然天下最上的境界，人人要到，卻非人人所能到。
122、古貼字體大小，頗有相徑庭者。如老翁攜幼孫行，長短參差，而情意真執(zhí)，痛癢相關。
123、學書須臨唐碑，到極勁鍵時，然后歸到晉人，則神韻中自俱骨氣，否則一派圓軟，便寫成軟弱字矣。
124、故學必有法，成則無體，欲探其奧，先識其門。有知其門不知其奧，未有不得其法而得其能者。
125、手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然心得，以終其身。
126、故以道德，事功，文章，風節(jié)著者，代不乏人，論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。
127、要使筆落紙上，精神能沖其中，氣韻目暈于外。似生實熟，圓轉流暢，則筆筆有筆，筆筆無痕矣。
128、故之書道玄妙，必資于神遇，不可以力求也；機巧必須于心悟，不可以目取也。
129、先學間架，古人所謂結字也；肩間架即明，則學用筆。間架可看石碑，用筆非真跡不可。
130、初學不外臨摹。臨書得其筆意，摹書得其間架。臨摹既久，則莫如多看，多悟，多商量，多變通。
131、機者，傳奇之精神；趣奇，傳奇之風致。少此二物，則如泥人土馬，有生形而無升氣。
132、學書之法，非口傳心授，不得其精。大要臨古人墨跡，布置間架，擔破管，書破紙，方有功夫。
133、古人筆法淵源，其最不同處，最多相合。李北海云：似我者病。正以不同處求同，不似處求似，同于似者皆病也。
134、其有一點一畫，意態(tài)縱橫，偃亞中間，綽有馀裕，結字峻秀，類于生動，幽若深遠，煥若神明，以不測為量者，書之妙也。
135、夫字以神為精魄，神若不知，則字無態(tài)度也；以心為筋骨，心若不堅，則字無勁健也；以副毛為皮膚，副若不圓，則字無溫潤也。
136、書之心，主張布算，想像化裁，意在筆端，未形之相也；書之相，旋折進退，威儀神采，筆隨意發(fā)，既形之心也。
137、近代以來，殊不師古，而緣情棄道，才記姓名，或學不該贍，聞見又寡，致使成功不就，虛費精神。自非道靈感物，不可與談斯道矣！
138、又學時不在旋看字本，逐畫臨仿，但貴行，住，坐，臥常諦玩，經目著心。久之，自然有悟入處。信意運筆，不覺得其精微，斯為善學。
139、夫人靈于萬物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德顯之為經綸，樹之為勛猷，立之為節(jié)操，宣之為文章，運之為字跡。
140、夫書者，英杰之馀事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！
141、學書一字一筆須從古貼中來，否則無本。早矜脫化，必規(guī)矩，初宗一家，精深有得。繼采諸美，變動弗拘。斯為不掩性情，自辟門經。
142、一須人品高，二須師法古，是書之法，學者習之，故當熟其手，必先修諸德以熟之以身，德而熟之以身，書之于手，如是而為書焉。
143、習古人書，必先專精議一家。至于信手觸筆，無所不似，然后可兼收并蓄，淹貫眾有，亦決不能自成一家，到得似來，只為此家所蓋，枉費一生氣力。
144、至若磔髦竦骨，短截長，有似夫忠臣抗直補過匡主之節(jié)也；矩則軌轉，卻密就疏，有似夫孝子承順慎終思遠之心也；耀質含章，或柔或剛，有似夫哲人行藏知進知退之行也。
145、為書之體，須入其形，若坐若形，若飛若動，若往若來，若臥若起，若愁若喜，若蟲食木葉，若利劍長戈，若強弓硬矢，若水火，若云霧，若日月，縱橫有可象者，方得謂之書矣。
146、風神者，一須人品高，二須師法古，三須紙筆佳，四須險勁，五須高明，六須潤澤，七須向背得宜，八須時出新意。則自然長者如秀整之士，短者如精悍之徒，瘦者如山澤之矍，肥者如貴游之子，勁者如武夫，媚者如美女，欹斜如醉仙，端楷如賢士。
147、書之妙道，神采為上，形質次之，兼之者可紹于古人。南朝、王僧虔《筆意贊》
148、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。——項穆《書法雅言》
149、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。——北宋書法家，畫家米芾《海岳名言》
150、堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
151、天道酬勤書房詩詞書法客廳十字繡字畫絲線精準印花
152、你說，經年醉夢，枉自拼湊。后來，幾許相思，提筆言休。你說，無意弄愁，西窗燭剪憑誰寄。后來，花眠人散，枯墨洇絹璇淚滴。你說，煙雨江南，畫屏如展；后來，荼蘼散盡，韶光闌珊；你說，紅豆依舊，水靜蓮香；后來，葉凋枝殘，冷霧薄霜；你說，衣袂飄飄，笑靨淺淺；后來，咽淚裝歡，奈何眼穿；你說，竹淚斑斑，尋許仙西子湖畔；后來，人疏影淺，覓織女銀河鵲仙——雨碎清明《你說，莫失莫忘；后來，夢里花涼》
153、奮斗人生迢迢路坎坷勇往直前莫退縮裝飾字畫勵志書法
154、無聲之音，無形之相�！拼鷷覐垜循�
155、書之心，主張布算，想像化裁，意在筆端，未形之相也；書之相，旋折進退，威儀神采，筆隨意發(fā)，既形之心也。明、項穆《書法雅言》
156、筆下龍蛇似有神�！獜垜阎�
157、生命隨年月流去隨白發(fā)老去隨著你離去快樂渺無音訊隨往事淡去隨夢境睡去隨麻痹的心逐漸遠去我好想你好想你卻不露痕跡我還踮著腳思念我還任記憶盤旋我還閉著眼流淚我還裝作無所謂我好想你好想你卻欺騙自己我好想你好想你就當做秘密我好想你好想你就深藏在心——吳青峰《我好想你》
158、生命不在于長短，而在于活得有意義。
159、勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。
160、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書�！獎⑽踉浴端嚫拧�
161、時時只見龍蛇走(唐、李白)
162、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
163、行于簡易閑澹之中，而有深遠無窮之味�！稖�
164、時時只見龍蛇走�！拼娙死畎�
165、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。——南朝梁皇帝蕭衍
166、飄如游云，矯若驚龍�！铣�、宋文學家劉義慶《世說新語、容止》
167、疾風吹勁草，烈火煉真金;不經寒霜苦，安能香襲人。鋒自磨礪出，玉乃雕琢成;人而不苦練，焉能藝精深�！铊I
168、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生�！彼螘�,畫家米芾《海岳名言》
169、如清風出袖，明月入懷�！钏谜�
170、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組�！獜垜崖�
171、無聲之音，無形之相�！獜垜阎�
172、夫書者，英杰之馀事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉!——朱文長《續(xù)書斷》
173、翰墨之美，多以身后騰聲。——唐代書法家張懷瓘
174、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。——劉熙載《藝概》
175、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德�！獎⑽踺d《藝概》
176、多力豐筋者圣，無力無筋者病�！獣x代女書法家衛(wèi)夫人《筆陣圖》
177、學書當自成一家之體�！彼挝膶W家,史學家歐陽修《學書自成家說》
178、婉若銀鉤，源若驚鸞�！骶�
179、怒猊抉五，渴驥奔泉。——北宋文學家,史學家歐陽修《新唐書、徐浩傳》
180、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
181、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
182、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
183、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。
184、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾�！嚏摺妒疑袷诠P勢》
185、何處一屏風，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍�！拼娙隧n偓《草書屏風》
186、樸實無華而兼納乾坤。
187、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權
188、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
189、龍威虎振，劍拔弩張�！�
190、龍蛇競走、磨穿鐵硯。
191、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書�！獎⑽踉浴端嚫拧�
192、言心聲也，書心畫也�！鳚h學者揚雄
193、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
194、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
195、行云流水，落筆如云煙。
196、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的'虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
197、詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍�！拼娙硕鸥Α蹲砀栊小�
198、得時不如得器，得器不如得志�！獙O過庭《書譜》
199、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已�！獎⑽踺d《藝概》
200、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
201、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
202、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
203、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
204、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
205、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風�？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
206、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
207、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
208、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。
209、其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
210、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
211、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
212、婉若銀鉤，漂若驚鸞。
213、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
214、寫漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。
215、此書法作品是我嘔心瀝血之作，歡迎朋友們多提寶貴意見。小女子不勝感激。
216、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
217、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。
218、富有生機就是美。
219、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有來如雷霆收震怒之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
220、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無限，中國書法名城精彩有約。
221、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
222、字好一半文，文好顯靈魂。
223、弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。
224、龍蛇競走、磨穿鐵硯。
225、傳承中華文明，弘揚書法藝術。
226、贊書法寫的好的句子:
227、相約文房四寶故里，共創(chuàng)“中國書法名城”。
228、書法課結課了，對“書法”有了一些顛覆性的認識。書法原來也是在研究空間中的造型。不會寫書法，我盡力了。
229、寫書法寫困了，快下課啊，我堅持不住了，我想睡覺！
230、有用筆豐厚遒美，腴潤沉穩(wěn)；橫細豎粗，對比強烈。結體嚴謹致密，緊湊規(guī)整，平穩(wěn)勻稱。筆力勁健，形態(tài)多姿，風流倜儻，沉著而暢展。
231、翰墨怡且樂，書法壽而康。
232、為中華之崛起而讀書。
233、闡釋書法精神，傳承文化精髓。
234、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
235、寫書法最令人不耐煩的不是寫字的過程，而是萬惡的疊格子
236、中國書法，字里千秋。
237、安靜的下午，孩子們慢慢寫書法，慢慢看到進步。
238、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
239、寫漂亮字，做優(yōu)秀人。
240、認識一個人，打開一扇門一個可以射箭，喝茶，寫書法、
241、今天我獲得書法大法，我很高興，書法是門面學問，一手漂亮的字就如漂亮的身材，漂亮的臉蛋一樣
242、學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。
243、我覺得你寫的字真的是骨骼清秀，非常的清晰自然，真的是行云流水，一般你寫字的字體真的是讓自己增加了很多的自信，讓我感覺真的是渾然天成，每一筆字體都是展現了你的功力，展現了你自己內心最大的一種學識，真的是讓我十分的佩服呀。
244、當我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對你的信任。
245、硬筆書法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
246、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。
247、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
248、寫書法想考慮的，是仔細和謹慎，但不是拘謹。太過拘謹，反而會出錯，無法寫出好作品。
249、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。
250、讀詩千首，揮毫萬字。
251、群鴻戲海，舞鶴游天很感謝你的提問，祝你生活愉快
252、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
253、我從時跟隨老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在大賽中獲獎。
254、寫好硬筆字，為人生添色彩。
255、我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。
256、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
257、練行書真的很爽啊因為完全不懂筆劃哪里該用力啊，寫書法很適合聽紅歌一邊滋潤愛國情懷，一邊激情帶動毛筆。
258、書山有道，翰墨飄香。書法藝術，淵源流長。
259、成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
260、寫書法真的上癮，第一幅畫，第一次寫毛筆字，回家裱起來。
261、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
262、她拿起筆,刷刷地勾了幾筆,抬眸望去,倒不似她平日里的風范,恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行間，讓人看了心生羨慕呀。
263、賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人!
264、第一次寫書法，深深的感受到書法的魅力。
265、提高精神內涵，陶冶高尚品質。
266、如詩如畫山水多彩地，共創(chuàng)共享“中國書法城”。
267、練中華書法，承傳統(tǒng)文化。
268、對你，不管陰晴圓缺，也不變。
269、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。
270、堂堂正正做人，端端正正寫字。
271、為您點亮藝點燈光，帶您走進藝術殿堂。
272、弘揚傳統(tǒng)，書寫卓越。
273、我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識
274、一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。
275、一手好字，得益一生。
276、世上無難事，只要肯攀登。
277、行云流水，落筆如云煙。
278、藝術可以表達文化，藝術可以補充道德。
279、努力練習書法，傳承中國文化。
280、國畫油畫供您選擇，刷漆必不可少。
281、畫下的水墨真清晰，畫下的詩真詩意。
282、用書陶冶情操，用筆感悟人生。
283、書法、繪畫比賽，文筆優(yōu)秀。
28、寫氣質生活，揚祖國之精華。
284、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美。
285、書畫交流一小步，一大步向兩邊靠近。
286、弘揚民族文化藝術，推進素質教育。
287、弘揚民族文化精髓，詮釋書法的神奇魅力。
288、一筆一劃，進心三分；一直穿過這條河。
289、藍白色的墨水是唯一美麗的，不如海峽兩岸的深情。
290、寫下難聽的話，為生活增添色彩。
291、突出文化內涵，創(chuàng)造文化價值。
292、漂亮的硬筆，可以讓人賞心悅目。
293、實踐出真言，傳承一代文明。
294、弘揚傳統(tǒng)文化，弘揚中華文化精髓。
295、一件精美的雕刻品，鐵鑄成金。
296、有一條路為徑，海為學做舟。
297、人們學習書法，共創(chuàng)新世紀。
298、提升精神內涵，培養(yǎng)高尚品質。
299、書法硬如醇酒，陶醉著年輕的朋友。
300、詮釋書法精神，傳承文化精髓。
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