通用讀書名言名句97句
讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。——佚名以下是關于讀書名言名句97句,一起來欣賞吧。
1、我們依靠思考,也只有依靠思考,才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點燃學生的學習愿望。我們的思考能激發(fā)學生對書籍不可遏止的向往。
2、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。
3、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛, 一只眼睛看到紙面上的話, 另一只眼睛看到紙的背后。
4、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。——湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》
5、假有學窮千載,書總五車,見良直而不見其善,逢抵捂而不知其失,葛洪所謂"藏書之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云:"雖多亦奚以為?"——劉知幾
6、我自己在讀書時總是很自私,我不想只是為了讀書而讀書。我讀書是為了學習,是為了成為一個更好,更有自知之明,更多才多藝的人。我?guī)缀鯊鸟缍疾粸榱?取樂"而讀書!⑻m·德波頓
7、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著作和暢銷書,卻不去讀,也不去碰。第二種人有大量的書,只有少數(shù)幾本讀過,大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下,而全部書籍都像剛剛買來那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少,每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書邊卷起,書頁破爛,裝訂松動,從正面到背后都做滿了記號,寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人。——莫蒂默·阿德勒
8、書,要算是人類走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
9、讀書的時候決不能好高騖遠,看到一些基本知識的書籍不屑學習,不愿意認真弄懂,而比較深的書籍又學不進去,這本書看看,那本書翻翻,貪多而不切實,結果一無所得!芊
10、在康莊塵埃中,?嗳耸聤Z光陰;得岑寂處可讀書作字佳焉?——黃庭堅
11、公自少至老,惟知讀書,而吾輩汩沒塵緣,不親韋編。——袁中道
12、學習經(jīng)典著作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁讀到末頁,一字不漏;二是重點讀,反復讀,這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著作;三是做讀書筆記,把書中的精華摘錄下來,為我所用!宀
13、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍。
14、哲學是們進行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價值所在。——查·埃利奧利
15、動力,有了理想,就等于有了靈魂!獏沁\鐸
16、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門,學一門就要把它學好。
17、書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
18、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。
19、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,使所讀的書活起來。用心不雜,乃是入神要路。
20、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
21、不動筆墨不讀書。 作者:徐特立
22、為善最樂,讀書更佳。——阮葵生
23、新書是再陳舊不過的東西!恋偕
24、不教一日閑過。作者:齊白石
25、世界是世界的強者,只有強者,才能排除萬難,改造世界,駕馭世界。
26、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 作者:亞里斯提卜
27、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩
28、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
29、讀書必專精不二,方見義理。 作者:(明)薛煊
30、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時。
31、讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗。
32、靜坐自無妄為,讀書即是立德!鯐
33、死讀書者,和讀死書者,都是社會的白癡。
34、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!
35、不好的書也像不好的朋友那樣,可能會把你戕害!茽柖
36、僅次于選擇益友,就是選擇好書讀。
37、立身以學為先,立學以讀書為本。
38、不怕讀的少,只怕記不牢。
39、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也!鳎﹨菈粝
40、為富不仁矣,為仁不富矣。
41、讀書,一個永恒話題。古人是這樣看待讀書的。
42、古之人,得志,澤加于民,不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼濟天下。
43、如階盡管費力,卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨,寶石也不會發(fā)光。
44、心之官則思,思則得之,不思則不得也。——孟子
45、讀書是好的,但必須記住,書不過是書,要自己動腦筋才好!
46、知識的奇特就在于:誰真心渴求它,誰就往往能夠得到它。
47、書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。書是人類進步的階梯。
48、生平所為,未嘗有不可對人言者。
49、人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開始現(xiàn)阻力屈身,那么就失去了他們存在的'價值。
50、人多讀書則識進,且能自見瑕疵,故終身都無足處。清王卓
51、求學的三個前提是:多察看、多吃苦、多研討。
52、做事要不空運控制自己,適可而止才是最重要。
53、只有知識才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率,給我們帶來財富。
54、看書只要理路通透,不可拘泥舊說,更不可附會新說。
55、多情者不以生死易心,好飲者不以寒暑改量,喜讀書者不以忙閑作輟。
56、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是創(chuàng)造了烈士。
57、讀書可以充實人生。讀書的人,見識不會囿于自身的經(jīng)歷,通過一本本書,他們可以超越時空,心騖八極,探索未知。博覽群書而知識面廣,不斷學習而文化底蘊深厚,不斷反思而形成自己獨到的見解,不斷實踐而創(chuàng)造輝煌。
58、閱讀是永恒的樂趣。
59、書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
60、書籍猶如朋友,必須慎重選擇!锏滤
61、讀書的作用書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。作者:劉向
62、萬般皆下品,唯有讀書高!
63、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書。
64、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
65、優(yōu)秀的文學作品,其詩意絕不是在表面的詞句里,所有的真正的詩意是在深處!纷雍
66、年輕的作者要多讀書,善于思考,一個不懂歷史的人,絕不會正確的看待現(xiàn)在。當然,要寫好作品,也離不開對技巧的學習。要擴大美學視野,廣泛瀏覽各種流派,取其所長,為我所用,而不是生搬硬套,食洋不化……——柯巖
67、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識;領悟中三種品質(zhì)最可貴——好學好問和好思。
68、當以讀書通世事。作者:倪元璐
69、學會讀書就是點燃火把。
70、為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。作者:朱熹
71、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻!系滤锅F
72、好書是偉大心靈的寶貴血脈!塾ⅲ輳洜栴D
73、讀書能夠培養(yǎng)一個完人,談話能夠訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人!喔
74、讀書對于智慧,就象體操對于身體一樣。(英國)諺語
75、讀萬卷書,學習百家講壇。行萬里路。——劉彝
76、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應該品味消化;這就是說,有些書只須讀讀他們的一局限就夠了,有些書可以全讀,但是不用過于細心性讀;還有不多的幾部書則應該全讀,我不知道百家講壇蘇軾觀后感。勤讀,而且專一性讀。
77、不讀書你的生活就毫無意義。
78、讀好書的前提條件在于不讀壞書,因為光陰似箭,生命短促。 [德]叔本華
79、韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事,莫過于選好書籍。 [德]考爾登
80、我只喜歡有趣而且易讀的書本,它能調(diào)劑我的精神。我也喜歡那些給我?guī)砦拷、教導我很好處理生死問題的書籍。 [法]蒙田
81、聰明人聽到一次,思考十次;看到一次,實踐十次。
82、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂勤學也已。
83、書卷多情似故交,晨昏憂樂每相親。
84、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如念書。
85、欲高家世須為善;要好兒孫必念書!陡裱源郝(lián)》
86、念書愈多,精力就愈結實而勇敢。
87、念書譬如飲食,從容品味,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。 ——朱熹
88、念書謂已多,撫事知不敷。——王安石
89、書潛移默化人們的心田,詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書籍價廉物美,不啻我們呼吸的氛圍!澙
90、要從讀一本書獲得長處,必需具有書中所涉及的一切常識!R梭
91、求學猶植樹,春天著花朵,秋天功效實。
92、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難!猍法]奧斯勒
93、人家不必論繁華,惟有念書聲最佳。 —— 唐寅
94、幼小念書要琢磨,休怪老師品評多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。
95、念書要訣∶第一要有志,第二要有識,第三要有恒。(注有識∶分辨,選擇有益之書。)
96、付給花朵一個花期,花朵給你份歌詠
97、厚積薄發(fā),用藝術映照糊口,噴薄欲出,讓打動充溢校園。
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