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關于學習的名人名言警句
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用名言警句吧，名言警句可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。那什么樣的名言警句才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的關于學習的名人名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙《唐詩三百首序》
2、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
3、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！獛旆ㄒ�
4、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
5、書籍猶如朋友，必須慎重選擇�！诘滤�
6、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
7、學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍�！獎e林斯基
8、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
9、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
10、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書�！秾β�(lián)集錦》
12、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
13、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》
14、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的�！ざ�
15、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
16、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
17、要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。——法奇
18、讀書使人心明眼亮。 ——伏爾泰
19、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
20、書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。——烏申斯基
21、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧�！财镇v的托馬斯
22、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡�！�(元)許名奎
23、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
24、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——(清)王豫
25、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
26、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
27、讀書之于精神，恰如運動之于身體�！獝鄣仙�
28、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛�！虏�
29、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用�！录{姆
30、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
31、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
32、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子
33、人一日無米則饑，一日無字則瞽�！跤邢�
34、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
35、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。
36、感受不到光明是因為本身陰暗。
37、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
38、小明在認真學習下果然成績好起來了。
39、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
40、假使不能公開妒忌，學習大方接受，同行時要殿后，誰冷落舊朋友。
41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，我們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
42、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
43、壯志與熱情是偉大的輔翼。
44、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
45、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不
46、知識是為老年準備的最好食糧。
47、好人的天生欲望是知識。
48、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
49、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
50、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
51、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……
52、數(shù)學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。
53、如果沒有數(shù)所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
54、有了知識不運用，等于耕耘播種。
55、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
56、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
57、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
58、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
59、廣泛的求知欲，能使一個——達爾文
60、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
61、求學的三個條件是：多觀察。多吃苦。多研究。——加菲勞
62、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
63、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
64、能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力�！w亞斯
65、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
66、書籍乃世人積累智慧之長明燈�！艿谒�
67、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
68、不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘�！A羅庚
69、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習�！实�
70、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
71、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理�！V語
72、好好學習，天天向上。
73、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
74、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣�！墩撜Z》
75、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
76、求學將以致用；讀書先在虛心。 ——《對聯(lián)集錦》
77、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學�！獙O中山
78、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
79、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
80、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣�！髯�
81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庞�
82、學習是勞動，是充滿思想的勞動�！獮跎晁够�
83、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
84、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！蹇�
85、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
86、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！芽▋�
87、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——中國：魯迅
88、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
89、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
90、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽�
91、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
92、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙
93、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
94、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
95、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
96、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
97、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
98、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
99、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
100、教不嚴，師之隋。
101、得放手時須放手，得饒人處且饒人。
102、待人要豐，自奉要薄；責已要厚，責人要薄。
103、天才就是這樣，終身努力便成天才�！T捷列夫
104、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
105、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。——愛因斯坦
106、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
107、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
108、盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
109、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
110、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——劉禹錫
111、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
112、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
113、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。
114、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
115、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
116、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。
117、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
118、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
119、要得會，天天累；要得精，用命拼。
120、要得驚人藝，須下苦功夫。
121、讀書勤乃有，不勤腹中虛�！n愈
122、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。
123、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
124、才華是血汗的結晶。
125、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
126、不經過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
127、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
128、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關鍵在于一己之努力。
129、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
130、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
131、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
132、不勤于始，將悔于終。
133、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
134、百倍其功，終必有成�！涤袨�
135、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
136、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
137、大海中深邃難測，但精衛(wèi)敢填海；陸地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云譎波詭，但女媧能補天。
138、有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的�！Ｄ�
139、拳不離手，曲不離口。
140、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。
141、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
142、一日無二晨，時過不再臨。
143、勉之期不止，多獲由力耘�！獨W陽修
144、學問勤中得。
145、勤奮是好運之母。
146、越努力，越幸運。
147、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
148、天才來自勤奮。
149、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
150、萬川歸海海不盈。
151、山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學不完。
152、書囊無底。
153、生命有限，學問無涯。
154、走不完的路，知不完的理。
155、學如積薪，后來者居上。
156、學到知恥處，方知藝不精。
157、到處留心皆學問。
158、泉水挑不干，知識學不完。
159、做到老，學到老，活到八十還學巧。
160、聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
161、聰明來自見多識廣。（阿拉伯諺語）
162、不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。（法國諺語）
163、學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。（阿拉伯諺語）
164、數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學海。（蒙古諺語）
165、知識無底，學海無涯。（蒙古諺語）
166、時間是寶貴的財富
167、讀了懂不了，用處也不大。
168、一竅通，百竅通
169、心里沒有眼，有眼也無用。
170、仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
171、吃別人嚼過的饃沒有味道。
172、盡信書，莫如無書。
173、燈不撥不亮，理不辯不明。
174、沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單。
175、學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
176、聞而不審，不若無聞。
177、讀書不知義，等于嚼樹皮。
178、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
179、讀書不想，隔靴撓癢。
180、溫故而知新。
181、刀越磨越利，腦越用越靈。
182、身怕不動，腦怕不用。
183、強記不如善悟。
184、思索，就是跟自己爭論。（西班牙諺語）
185、一次深思熟慮，勝過百次草率行動。（南斯拉夫諺語）
186、知識無底，學海無涯
187、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
188、一個不想？過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
189、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。
190、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
191、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
192、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
193、日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
194、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
195、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
196、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
197、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
198、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
199、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
200、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
201、學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
202、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
203、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
204、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
205、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
206、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語）
207、誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語）
208、誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）
209、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
210、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）
211、學如駕車登山，不進就退。（日本諺語）
212、書讀百遍，其義自見
213、刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
214、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
215、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
216、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
217、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
218、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
219、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
220、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。
221、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
222、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
223、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
224、老姜辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
225、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
226、書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
227、不問的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語）
228、耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語）
229、世上無難事，只要肯登攀
230、讀一書，增一智。
231、不吃飯則饑，不讀書則愚。
232、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
233、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
234、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
235、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
236、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
237、知識是智慧的火炬。
238、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
239、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
240、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
241、造燭求明，讀書求理。
242、糧食補身體，書籍豐富智慧。
243、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
244、書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
245、積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
246、謙虛是學習的朋友
247、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
248、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
249、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
250、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
251、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。
252、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
253、如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
254、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
255、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
256、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。
257、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
258、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
259、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
260、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
261、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
262、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
263、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
264、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
265、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
266、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
267、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
268、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
269、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）
270、懂得自己無知，說明已有收獲。（拉丁美洲諺語）
271、學問學問，不懂就問
272、學而時習之，溫故而知新�！墩撜Z》
273、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
274、一日不書，百事荒蕪�！钤�
275、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知�！鸷�
276、不學而求知，猶愿魚而無網�！鸷�
277、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
278、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
279、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
280、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
281、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
282、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
283、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
284、立身以力學為先，力學以? ——歐陽修
285、非讀書，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
286、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治�！K軾
287、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
288、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
289、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
290、讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
291、開卷有益。——趙光義
292、讀書何所求，將以通事理。
293、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
294、積累知識，勝過積蓄金銀。
295、書是全世界的營養(yǎng)品。
296、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
297、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
298、力行而后知之真。
299、學而時習之，不亦悅乎！
300、讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。
301、學習永遠不晚。
302、讀書勤乃有，不勤腹中虛。
303、讀書使人心明眼亮。
304、才智是實踐的女兒。
305、書籍是人類進步的階梯。
306、讀書如行路，歷險毋惶恐。
307、書到用時方恨少。
308、你可以很有個性，但某些時候請收斂。
309、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
310、理論脫離實踐是最大的不幸。
311、讀過一本好書，像交了一個益友。
312、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。
313、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。
314、桃李不言，下自成蹊。
315、知識像一張網，越實越牢，網住的魚就越多。
316、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
317、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
318、就算你是特別聰明，也要學習，從頭學起！
319、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。
320、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
321、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
322、愛護書籍吧，它是知識的源泉。
323、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
324、學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。
325、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
326、夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。
327、什么是知識？它不是別的，是記錄下來的經驗。
328、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
329、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
330、鋤禾日當午，上課真辛苦。一本小破書，一坐一上午。
331、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
332、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
333、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
334、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。
335、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
336、不要讓自己被三件事所控制過去，別人和金錢。
337、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
338、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
339、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
340、你們說你是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心。
341、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
342、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
343、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。
344、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
345、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
346、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
347、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決。
348、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
349、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
350、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
351、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
352、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
353、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西。
354、生活的激流已經涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
355、思考和知識應該是經常同步而行。不然，知識就是個死物，而且會毫無成果地消亡。
356、知識和能力是一點一點積累起來的，要留意有扎實的基礎，要留意溫習和鞏固，不能急于求成。
357、若是一個人對于某一種技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能作正確的判斷了。
358、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
359、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
360、你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。
361、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。
362、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
363、書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。
364、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。
365、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。
366、把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
367、四月廿三日讀書日，要讀書，讀好書，讀書能掌握科技金鎖匙，讀書是生活指路明燈，讀書是創(chuàng)業(yè)的動力，讀書使人健康長壽，祝你讀書快樂。
368、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
369、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
370、讀書要專心，寫作要用心，短信傳愛心，朋友是真心，愿你永開心，一切會順心，事業(yè)展雄心，生活獻愛心，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書。
371、讀書日，發(fā)號召，多讀書，修修身，讀好書，養(yǎng)養(yǎng)性，找樂趣，尋哲理，愛文字，享快樂，祝愿你，勤讀書，快樂駐，愛寫作，煩惱無，世界讀書日快樂！
372、一分耕耘，一分收獲�！安灰碌貌坏剑赂业厝ッ鎸�，努力地付出。你種下一棵樹種，它終播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
373、望遠鏡，可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
374、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住：成功，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
375、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
376、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
”一分耕耘，一分收獲。“不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
378、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
379、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
380、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
381、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
382、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
383、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
384、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優(yōu)良品質的好青年。
385、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
386、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
387、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
388、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
389、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
390、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
391、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
392、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
393、重復是學習之母�！掖雀�
394、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
395、世事洞明皆學問，人情練達即文章�！苎┣�
396、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
397、勤于學習的人才能樂意施教�！獑疼�
398、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
399、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路�！A羅庚
400、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的�！狟.V
401、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
402、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
403、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
404、學習是勞動，是充滿思想的勞動�！獮跎晁够�
405、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好�！s·貝勒斯
406、惜時。專心。苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
407、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
408、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
409、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒�！秾β�(lián)集錦》
410、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
411、教學必須從學習者已有的經驗開始�！磐�
412、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德
413、活著就要學習，學習不是為了活著。
414、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
415、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
416、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
417、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。
418、學習有兩忌，自高和自狹。
419、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。
420、學習知識要善于思考，思考，再思考。
421、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
422、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
423、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。
424、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
425、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。
426、重復是學習之母。
427、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可
428、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
429、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
430、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
431、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。
432、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。
433、君子之學也，其可一日而息乎。北宋文學家，史學家歐陽修《雜說三首》
434、日習則學不忘，自勉則身不墮。漢魏間文學家建安七子之一徐干《中論·治學》
435、學而不思則罔，思而不學則殆。春秋時期思想家和教育家，儒家學派創(chuàng)始人孔子《論語·為政》
436、只要心還在跳，就要努力學習。殘疾人作家張海迪
437、學足以輔其志，志足以御其氣。元代文學家黃溍
438、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。清代史學家、文學家章學誠
439、為學從切實處下手，自不落空。清朝詩人王豫
440、大志非才不就，大才非學不成。明代文人鄭心材
441、無目的讀書是散步而不是學習。現(xiàn)代學者、歷史家、文學家胡適
442、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧
443、學會學習的人，是非常幸福的人。希臘詩人米南德
444、人要獨立生活，學習有用的技藝。凱德
445、你們要學習思考，然后再來寫作。法國詩人布瓦洛
446、別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。北宋文學家蘇軾《送任伋通判黃州兼寄其兄孜》
447、世路之蓁蕪當剔，人心之茅塞須開。明末清初學者程允升《幼學瓊林·花木》
448、注意學習多元化知識，知識要廣泛。管理培訓專家余世維
449、欲教化其民，成其美俗，非學不可。隋唐間儒家學者，經學家孔穎達
450、玉不琢，不成器。人不學，不知道。西漢學者戴圣《禮記》
451、一篙不可須臾緩，為學如撐水上船。革命烈士鄧雅聲
452、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
453、學如富賈在博收，仰取俯拾無遺等。北宋文學家蘇軾
454、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。波蘭作家，1924年諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特
455、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。英國詩人雪萊
456、人皆知以食愈饑，念莫知以學愈愚。西漢經學家，文學家劉向
457、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。英國地質學家史密斯
458、教學必須從學習者已有的經驗開始。美國著名哲學家、教育家杜威
459、海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。晚清官員，民族英雄林則徐
460、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。東漢政論家、文學家王符《贊學》
461、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。清朝官員、文學家彭端淑
462、愛是天性，但也需要學習才能傳達。
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