通用愛(ài)讀書(shū)的名言錦集94句
作家會(huì)在反復(fù)審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他想寫(xiě)什么。下面是小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)讀書(shū)的名言94句,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。 ——內(nèi)森
2、讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。
3、每到夜幕降臨的時(shí)候,沒(méi)有臺(tái)燈那明亮的眼睛照明,是不行的。打開(kāi)按扭,我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起,原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我,讓我的眼前剎時(shí)間有了光明,讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9:00多鐘了,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,關(guān)上另一個(gè)按扭,霎時(shí)間,光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué),讓我沉入夢(mèng)境,開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺(tái)燈的作用。
4、學(xué)習(xí)名人是方法,點(diǎn)亮自己是目的。
5、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t《觀書(shū)》
6、書(shū)味在胸中,甘于飲陳酒。——袁枚《遣懷雜詩(shī)》
7、人生短暫,平靜的時(shí)間更少,所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費(fèi)時(shí)間。——羅斯金
8、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué),沒(méi)有過(guò)去,哪有現(xiàn)在,不了解現(xiàn)狀,怎能展望將來(lái)。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史,古代史、近代史當(dāng)然要研究,但現(xiàn)狀更重要。——姚楠
9、讀書(shū),我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺(jué)得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因?yàn)槲宜x的書(shū),不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū),而是救國(guó)救世界革命理論,而是二十世紀(jì)最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù),而是歷史上寶貴的教訓(xùn)……這些書(shū)可以使我認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在,知道未來(lái),可以使我獲得正確的人生觀,可以使我不錯(cuò)走了道路,可以使我的意志更加堅(jiān)定,可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū),或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū),這是等于自殺,是異常危險(xiǎn)的!T玉祥
10、世人每矜一目十行之才,余曬之,一夫必十目一行,始是真能讀書(shū)也!钤
11、多讀書(shū),多向社會(huì)學(xué)習(xí),以建設(shè)精神文明!茝|
12、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力!_德·布魯姆
13、雖誦千章,句義不正,不如一要,聞可滅惡。雖誦千言,不義何益,不如一義,聞行可度。雖多誦經(jīng),不解何益,解一法句,行可得道!鹜臃◣
14、圣人曾云:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"然也!打開(kāi)書(shū)頁(yè),開(kāi)卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》,感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》,贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。
15、活到老,學(xué)到老!祆
16、信仰是精神的勞動(dòng);動(dòng)物是沒(méi)有信仰的,蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體,才能到達(dá)信仰!踉X夫
17、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——朱熹
18、讀書(shū)之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他里面骨髓方好。
19、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡!涸S名奎
20、讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才!ㄓ(guó))培根
21、如果不學(xué)習(xí),那將會(huì)落后于人。
22、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
23、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
24、要知天下事,須讀古人書(shū)。 作者:(明)馮夢(mèng)龍
25、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
26、書(shū)是社會(huì)。——皮羅果夫
27、丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。作者:?jiǎn)疼?/p>
28、有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。
29、讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以讓我們屹立在知識(shí)的`頂峰!
30、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。 作者:蕭伯納讀書(shū)名言
31、讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。——[美]法朗士
32、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,便待何時(shí)?—— 梁實(shí)秋
33、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾玻 作者:章學(xué)誠(chéng)
34、自己整理筆記,總結(jié)收獲。
35、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
36、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操!(chē)爾尼雪夫斯基
37、幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。
38、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。 作者:(清)王豫
39、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少!
40、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。——佚名
41、為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:"我不能",是不為也,非不能也。
42、我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書(shū)上。
43、一曰無(wú)書(shū),百事荒蕪。一一陳壽
44、用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。
45、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 ——(陸游)《冬夜讀書(shū)示子事》
46、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)。
47、韋編三絕!抉R遷
48、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊R(shí)能塑造人的性格。
49、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——佚名
50、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。
51、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼
52、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
53、我認(rèn)為,寫(xiě)作的真正原因,并不在已成為作家的聲言中,而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
54、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。
55、讀書(shū)謂已多,撫事知不足!
56、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。
57、人心如良苗,得養(yǎng)才生長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。世界讀書(shū)日,把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程,堅(jiān)持讀書(shū)。
58、讀書(shū)時(shí),春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng),花香更沁鼻,夏天的暑氣被消降,蟬鳴不再聒噪,秋天的落葉多了一份韻味,冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日,讀書(shū)改變我們的心境,愿你天天快樂(lè)。
59、人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何?——西漢·揚(yáng)雄《法言》
60、世界上有大成就的人,對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
61、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理使人有教養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,"知識(shí)塑造人的性格"。——弗蘭西斯·培根
62、千里之行,始于足下。
63、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。作者:曾國(guó)藩 出處:曾國(guó)藩家書(shū)
64、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。作者:鄭板橋
65、行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。
66、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
67、一日無(wú)書(shū),百事荒廢!悏郏ㄖ袊(guó))
68、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給人知識(shí)。
69、要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)是學(xué)歷,不是大學(xué)的學(xué)歷,是讀了多少。秀才不出門(mén),能知天下事,就是這個(gè)道理,行萬(wàn)里路是閱歷!苷僬
70、宰相必用讀書(shū)人!淘噬队讓W(xué)瓊林·文臣》
71、我喜歡看人物傳記,其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)部分,一部分是早年讀書(shū)時(shí)如何堅(jiān)持下去的,一部分是困苦時(shí)如何扛下去的,我明白自己的脆弱,需要外部力量的支撐。
72、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
73、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。作者:朱用純
74、書(shū)富如入海,百貨皆有。
75、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。
76、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!鄱恚萜障=
77、書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟!秾(duì)聯(lián)集錦》(公司周年慶祝福語(yǔ))
78、書(shū)籍是培育咱們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)!虏
79、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。
80、登書(shū)山,思大于行;渡學(xué)海,行重于思。
81、書(shū)籍是智慧大門(mén)的鑰匙。
82、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
83、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
84、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x
85、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下倉(cāng)皇,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
86、少而勤學(xué),如日出之陽(yáng);壯而勤學(xué),如日中之光;老而勤學(xué),如炳燭之明!?jiǎng)⑾?/p>
87、假如有人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),多數(shù)不是時(shí)機(jī)沒(méi)來(lái),而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)過(guò)來(lái)時(shí),沒(méi)有一伸手抓住它!
88、教誨!科學(xué)!學(xué)會(huì)念書(shū),即是點(diǎn)燃火把;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
89、念書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對(duì)象!撞飞
90、念書(shū)心在書(shū),為事心在事。——宋·朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)輯略》
91、重要的不是常識(shí)的數(shù)量,而是常識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得許多,但卻不知道最有用的對(duì)象。
92、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事!嵃鍢
93、念書(shū),這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程,實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
94、假如我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。