關(guān)于人格的名人名言（精選175句）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于人格的名人名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人格的名人名言1
一、人格的完善是本，財富的確立是末。
二、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
三、把自己的私德健全起來，建筑起人格長城來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益 陶行知
四、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格�！鳡枴た突�
五、患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府�！K格拉底
六、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。——梁啟超
七、人格是信用的基礎(chǔ)，逆境往往使人有所建樹，人都有長處與短處，看人看長處短處不看�！W(wǎng)絡(luò)收集
八、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美�！┤R
九、成人的人格的影響，對于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
十、應(yīng)當(dāng)把榮譽當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志�！ｎD
十一、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事�！嵟嗝�
十二、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！簡⒊�
十三、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖
十四、只有偉大的人格，才有偉大的風(fēng)格�！璧�
十五、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
人格的名人名言2
1、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
2、遵循美德行事，縱使沒有增加快樂，也可減輕焦慮。——法國
3、真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德�！� 亞里士多德
4、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提�！獎P洛夫
5、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍�！_·芬奇
6、你要記得，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！郀柣�
7、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。——雪萊
8、當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候�！└隊�
9、勇敢對于保持美德是十分必要的一種氣質(zhì)。——鮑斯威爾、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標(biāo)而無暇旁顧。——鄧肯
10、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
11、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣�！獝勰�
12、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純�！蛾愐阃驹娫~選》
13、唯有心靈能使人高貴�！▏�
14、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者�！_曼·羅蘭
15、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也�！喔�
16、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
17、諂媚也可造成協(xié)調(diào)，但這種協(xié)調(diào)是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。——斯賓諾莎
18、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
19、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我�！葜�
20、我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。——加里寧
21、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世�！� 莎士比亞
22、虛已者進德之基。——方孝孺
23、一般地說，精確的審美趣味在于能在許多毛病中發(fā)現(xiàn)出一點美，和在許多美點中發(fā)現(xiàn)出一點毛病的那種敏捷的感覺。——伏爾泰
24、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的�！仙�
25、虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以贏得別人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的.外衣掩蓋起來，企圖避免別人的責(zé)難。——菲爾丁
26、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。—— 盧梭
27、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德�！諣柊吞�
28、德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西�！业铝_
29、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德�！R梭
30、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
31、給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹(jǐn)慎。——德謨克利特
32、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪
33、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多�！郀柣�
34、土扶可城墻，積德為厚地�！� 李白
35、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅
36、有幾樣惡習(xí)便足以使許多美德黯然失色。—— 歐洲
37、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。——伊索
38、美貌一去返，美德流芳百世�！傺览�
39、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德�！� 但丁
40、卑劣的人比不上別人的品德，便會對那人竭力誹謗。嫉妒的小人背后誹謗別人的優(yōu)點，來到那人面前，又會啞口無言�！_迪
41、雖然自尊心不是美德，但它是多數(shù)美德的雙親�！铝炙�
42、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡
43、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
44、心靈純潔的人生活充滿快樂和喜悅。——俄羅斯
45、當(dāng)一個人受到公眾信任時，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財產(chǎn)。——杰弗遜
人格的名人名言3
1) 人背信則名不達——劉向
2) 以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之——楊泉
3) 人之所助者，信也——《周易》
4) 誠是人格的試金石，信是人格的敲門磚。
5) 誠信，成功者的奠基石，失敗者的絆腳石。
6) 不是自己的，即使得到了也會失去。與其為此失去誠心，不如真實面對自我。
7) 不做只擁有成績的人，而做擁有誠信的人!
8) 成績，衡量一個人學(xué)習(xí)的好與差;誠信，衡量一個人人格的優(yōu)與劣。
9) 成績誠可貴，面子價更高。若為誠信故，二者皆可拋。
10) 誠信為本，立業(yè)之根，我誠你信，你我同行，誠不在，則信無存。
11) 誠在于心，信在于行，誠信在于心行合一。
12) 誠信像路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
13) 誠信猶如金子般發(fā)出閃爍的光芒，但它比金子更為珍貴。
14) 誠信元素的化合價是無價，誠信的密度大于分?jǐn)?shù)。
15) 以誠為本，以信立人，擁有誠信，擁有世界。
人格的名人名言4
1、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙
2、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
3、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
4、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
5、讀過一本好書，像交了一個益友�！乜思�
6、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
7、行萬里路，讀萬卷書。
8、一日不讀口生，一日不寫手生。
9、少壯不努力，老大徒悲傷。
10、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向
11、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
12、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
13、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
14、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！喔�
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
16、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
17、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
18、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
19、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
20、學(xué)習(xí)永遠不晚�！郀柣�
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
23、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
24、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
26、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
27、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
28、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
29、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
30、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
31、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
32、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
33、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
34、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
35、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
36、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
37、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
38、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
39、古之學(xué)者必有師。
40、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹蛲袪査固�
41、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
42、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
43、君子隆師而親友。
44、書是人類進步的階梯。
45、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
46、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
47、疾學(xué)在于尊師。
48、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的�！_爾文
49、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
50、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
51、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
52、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
53、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
54、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
55、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
56、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
57、師道立則善人多。
58、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談�！璧�
59、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
60、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
61、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
62、理想的書籍是智慧的銅匙�！蟹蛲袪査固�
63、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
64、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難�！懹�
65、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
66、為中華之崛起而讀書�！芏鱽�
67、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
68、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
69、善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。
70、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
71、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
72、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
73、事常與人違，事總在人為。
74、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
75、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
76、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
77、人不可以不就師矣。
78、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
79、讀書破萬卷，下筆如有神。
80、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
81、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
82、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
83、師者，人之模范也。
84、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
85、師哉！師哉！桐子之命也。
86、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
87、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
88、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
89、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
90、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
91、國將興，必貴師而重傅。
92、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠�！障＝�
93、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
94、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
95、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
96、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
97、若要好，問三老。
98、一日無書，百事荒廢�！悏�
99、不師者，廢學(xué)之漸也。
100、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。
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