校園的文化建設有哪些建設名言?
1、“我們的教育方針應該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者!
2、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”。
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。
4、大成功靠團隊,小成功靠個人。
5、但是建設一種文化是一個長期的過程,一般人是不會去做的,這是教育管理的悲哀。
6、德為基,實為魂,勤為根。
7、懂得反思,善于反思,創(chuàng)造精彩!
8、多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執(zhí)。
9、高尚的需要升華人,卑微的要求降低人。
10、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
11、教師,立足實踐去思考、反思,才能真正走進課程!
12、教師應該是學生學習的促進者,教師是學生學習能力的培養(yǎng)者,教師是學生人生的引路人,教師應該是教育教學的`研究者。
13、科學作后盾,創(chuàng)新求發(fā)展
14、理想向現(xiàn)實回歸,生成向預設回歸,社會向課堂回歸,多元向標準回歸。
15、每天進一步,踏上成功路。
16、強化競爭意識,營造團隊精神。
17、全員培訓,同步提高,創(chuàng)新進步。
18、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。
19、人的能力是有限的,而人的努力是無限的。
20、人人有改善的能力,事事有改善的余地。
21、人生在勤,不所何獲。
22、如果你知道怎樣去控制,你就能控制一切。
23、上下溝通達共識,左右協(xié)調求進步。
24、團結一條心,石頭變成金。
25、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書?偲饋碚f,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。
26、學會欣賞別人,就是尊重自己;學會呵護別人,就是關愛自己。
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