學(xué)習(xí)的名句集合87條
學(xué)習(xí)中遇到困難，我思考克服，有時向老師請教。以下是關(guān)于學(xué)習(xí)的名句87條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好期望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
2、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強(qiáng)的意志。這也是語文呀！
3、一個好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累，在生活中，應(yīng)對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨自享受成功的同時，也會與同學(xué)們一齊分享著充實和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
4、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮，那么咱們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過咱們："未盡職責(zé)最苦，盡職責(zé)最樂"。學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé)，也是咱們?yōu)樽晕业膶矶l(fā)奮，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我堅信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
5、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮，才能嘗到成功的味道。
6、你配得上自己想要的生活嗎？
7、刀在石上磨，人在苦中煉。
8、我的學(xué)習(xí)一般般，語文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等
9、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
10、學(xué)的越多，你就知道的越多。
11、不學(xué)習(xí)，你什么也不想干，那你就活該受苦。
12、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
13、愈領(lǐng)悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
14、作對的事情比把事情做對重要。
15、誠實守信才是一個好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
16、多死一點腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。
17、當(dāng)你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發(fā)現(xiàn)其實自己是在逃避。
18、現(xiàn)在不努力以后連婚紗都是租的。
19、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個人越跑越遠(yuǎn)不去追嗎？
20、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進(jìn)，我又有什么資格說放棄。
21、我是我一生的主角，我還不想死。
22、因為已經(jīng)落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。
23、你想考哪所大學(xué)？別說什么只是做夢的話，高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試怎么再多未來到底是怎樣？
24、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
25、自省，大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴(yán)重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應(yīng)該經(jīng)常自省并塑造自我。
26、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
27、努力學(xué)習(xí)，拼搏爭先，不求最好，只求更好。學(xué)習(xí)成就夢想，加油吧！
28、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
29、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
30、王孫兮歸來，山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
31、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經(jīng)》
32、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
33、選山攀崖！量力而為！
34、學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
35、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。
36、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
37、睡覺時間要保證，是學(xué)習(xí)效率的保證。差不多晚上11點睡，早上5點出頭就起。六小時我個人已經(jīng)足夠了。
38、生活讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊涵著無窮的快樂。
39、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的`快樂。梁啟超曾告訴過我們："未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶�，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
40、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
41、有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
42、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
43、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
44、過去我一再問及你經(jīng)濟(jì)情況，主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ)，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅音樂方面的學(xué)習(xí)。我很明白在西方社會中物質(zhì)生活無保障，任何高遠(yuǎn)的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準(zhǔn)，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經(jīng)常有規(guī)律的儲蓄。
45、總在不經(jīng)意的時間地點，想起那些曾經(jīng)愛過的人，有時候只是懷念那時的自己或是那時單純的愛情，或許在下一個時間就會忘記，不是我們還在愛著那些成為記憶的人，是因為這就好比書一樣，我們讀過前面那些精彩的片段，只是覺得精彩有所感觸，這不是說我們就是只想停留在那個片段，只是為了對比現(xiàn)在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個幻想中，只是警醒自己向那時的自己學(xué)習(xí)，或是彌補(bǔ)自己從而超越自己，去開創(chuàng)自己美好的生活
46、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，博采眾長。
47、7.11航海日，快樂為你吹響勝利的號角，美好為你開辟幸福的航線，好運為你定下吉祥的坐標(biāo)，勤奮為你開動夢想的大船，努力為你劃動奮進(jìn)的雙槳，祝福則祝你奔向精彩的天地，開心無限！幸福無限！
48、你看，過得比前男友好是多么的重要！
49、怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
50、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
51、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
52、當(dāng)一個人的才能，不能支持自己的野心時，需要靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)一個人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時，需要沉下心來歷練。
53、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會；我登山，因為我在登山時感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達(dá)到這個目標(biāo)。
54、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉淀物，學(xué)習(xí)是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我，有理想有目標(biāo)，有個人愛好。為理想而戰(zhàn)，為自己而活！
55、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養(yǎng)百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學(xué)習(xí)文藝，當(dāng)然了，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件是極好的，學(xué)校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學(xué)校的目標(biāo)特明確特大膽：致力于培養(yǎng)各領(lǐng)域的領(lǐng)袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現(xiàn)。
56、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要和自己寫下的每日目標(biāo)核對一下檢驗學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，可以對自己適當(dāng)獎勵下。相反，如果沒有達(dá)到預(yù)期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗。
57、現(xiàn)在社會上的各個工作崗位對人才的要求越來越高了，有些出類拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習(xí)呀！
58、好好學(xué)習(xí)，好好玩，長個兒。
59、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時候，我就知道，我會失去什么，或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。
60、鼓勵好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤，不索何獲。
61、城里人三句話害孩子 、寶貝，好好學(xué)習(xí)就行，其他爸爸媽媽來辦；、寶貝，記住不能吃虧；、我告訴你，再不好好學(xué)習(xí)，長大沒飯吃別來找我！
62、學(xué)習(xí)是要有主動性和習(xí)慣性，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)地擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)成果和現(xiàn)實相結(jié)合，用實踐鞏固和加深學(xué)習(xí)的效果，才能更好地學(xué)習(xí)。
63、教育：把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。
64、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
65、年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時刻。
66、家長陪孩子學(xué)習(xí)的時間越長，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監(jiān)工的，他最多表面上暫時屈從他，內(nèi)心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
67、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下不要學(xué)習(xí)很多東西。
68、完成作業(yè)時，我不開電視，不吃零食。
69、學(xué)習(xí)中遇到困難，我思考克服，有時向老師請教。
70、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。忠誠的走下去，一定會有非常好的結(jié)果。
71、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。
72、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式。
73、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學(xué)習(xí)。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài)，因為我們永遠(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會有什么在等待著我們。
74、能力并非與生俱來的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
75、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其NB的姿態(tài)出場，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場，末了，還要喊一句：來年，我一定會好好學(xué)習(xí)的……
76、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
77、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！
78、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
79、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
80、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
81、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運用新知識，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
82、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
83、一堂生動的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識的源泉。
84、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
85、學(xué)而不厭，誨人不倦。
86、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會自己解決，打破沙鍋問到底也未嘗不是一個好習(xí)慣啊！
87、讀書是一種快樂，它可以使自負(fù)的人懂得謹(jǐn)遜，輕浮的人變得穩(wěn)重，孤僻的人走向開朗，遲鈍的人學(xué)會靈敏，經(jīng)歷坎坷的人找到安慰，沾染邪說惡念的人開始尾悔。
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