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面試時(shí)的自我介紹

時(shí)間:2023-04-21 12:01:49 面試自我介紹 我要投稿

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹13篇

  當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí),我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于面試時(shí)的自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹13篇

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹1

  各位親愛的同學(xué),下午好!真幸運(yùn),今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運(yùn),我和你們相遇,在你們?nèi)鐗?mèng)如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀(jì),仿佛時(shí)光流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運(yùn),我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺(tái)上。

  俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的.聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識(shí)、相知、相守、相惜,一起把時(shí)間點(diǎn)亮,把每一天過得像詩一樣。

  李家有長(zhǎng)女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。

  上面一段文字,包含了我的基本個(gè)人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時(shí)間和我多多交流,只要你愿意,對(duì)月當(dāng)歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。

  大家可以稱呼我“李老師”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱呢?因?yàn),在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學(xué)習(xí)語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會(huì)讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知?dú)w路。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹2

  大家好!

  我叫xxx,畢業(yè)于XX高中。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

  曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓!倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無奈呢?有人理解的“沒有人不曾經(jīng)是少年”,或許只是在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。古人云“天將降大任于斯人也”,我終于走過最辛苦的.一段的歲月,與你們一起相逢在美好的大學(xué)。

  不過由于以書為友,讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于過于沉默,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧,所以我希望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流,努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  愿人生若只如初見,在今后的四年里,我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

  在此先謝謝大家了!

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹3

  一、個(gè)人專業(yè)知識(shí)的角度:

  專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種:一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì),另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會(huì)給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。

  而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問題的時(shí)候,就要注意不要給一個(gè)在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。

  對(duì)于非應(yīng)屆考生來說,就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官,自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事,得到了他們的許多幫助,在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí),自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時(shí)候,由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠,許多在校的專業(yè)知識(shí)無法很好地應(yīng)用在工作中,但有了工作經(jīng)驗(yàn)后,自己已能很好地把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中,所以自己從專業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。

  二、個(gè)人性格的角度:

  談到考生的個(gè)性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性,對(duì)于這方面的準(zhǔn)備,考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求,是分配到哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求?傊,要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的人選。

  三、個(gè)人經(jīng)歷的角度:

  這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。

  對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷,那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。

  學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來說,這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過長(zhǎng),挑最有代表的部分來說就可以,陳述時(shí)間過長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。

  學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問題,如有獲過獎(jiǎng)學(xué)金,可以略為陳述,如沒獲過獎(jiǎng)學(xué)金,則可以避免談這方面的問題。

  學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng),這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的`獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方,假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說:“本人曾獲得學(xué)校征文比賽的一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”,面試考官會(huì)有好印象嗎?不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒有必要,因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況,實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),在寫文章方面有一定特長(zhǎng),可以在機(jī)關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。

  對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷,可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。

  對(duì)于非應(yīng)屆畢業(yè)生,即在職人士來說,工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來陳述,這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷。總之,一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺是個(gè)人能力很強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來說,真正需要的銀行職員,應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說,就是自己素質(zhì)不錯(cuò),在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,不要談,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn),不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官,過去的經(jīng)歷是美好的,給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹4

尊敬的各位考官:

  大家下午好!很榮幸能在這里單招面試,讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下:

  我叫xxx,來自于中國最美的鄉(xiāng)村—xxx。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力(這里可以用一些修飾性的詞語對(duì)自己的性格做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,當(dāng)然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,我更喜歡平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容,在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握,同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。

  為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中,于08年12月有幸來北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心,通過三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能,能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況,最好用一些具體的數(shù)據(jù)來表達(dá))

  在投身于社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的`鍛煉。因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量,與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。

  “世界之大,人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹5

  本人性格熱情開朗待人友好人誠實(shí)謙虛工作勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦耐勞盡職盡責(zé)有耐心具有親和力平易近人善于與人溝通,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績(jī)優(yōu)秀名列前茅品學(xué)兼優(yōu)連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

  曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系過程大大提高了自己辦事和處事能力此外還積極參加課外文體活動(dòng)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等增加自己閱歷提高自己能力工作體會(huì)辦事方式鍛煉口才和人際交往能力曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱號(hào)。

  平時(shí)學(xué)校生活做過多兼職例:家教、電訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查還工廠打過暑期工親身體會(huì)了各種工作同運(yùn)作程序和處事方法鍛煉成了吃苦耐勞精神并從工作體會(huì)樂趣盡心盡力。

  四年大學(xué)生涯讓我組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升使我具備良好心理素質(zhì)讓我競(jìng)爭(zhēng)擁有更大優(yōu)勢(shì)讓我人生事業(yè)走得更高更遠(yuǎn)獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹6

  本人是xx,屬于xx是HR就比較空白,期望各位多多指教。

  至于愛好方面————請(qǐng)問一下,哪里能夠游泳?當(dāng)然不要太貴那種,有空大家能夠一齊咯,人多才好玩嘛;再順便問一下,哪有籃球場(chǎng)?有同道中人能夠一齊切磋切磋,當(dāng)然更好了;

  乒乓球也是本人所愛,但是培訓(xùn)室里面的乒乓球臺(tái),充分說明公司里面藏龍臥虎。排行第一,肯定是沒本人份了,只期望排行不是倒數(shù)那個(gè);

  說到K歌,也算是本人一大愛好,最喜歡就是,扯著嗓子唱到聲嘶力竭,盡興而歸。至于好不好聽,那就見仁見智咯,釣勝于魚嘛,呵呵。最喜歡點(diǎn)的就是《勁歌金曲》,能做十幾二十分鐘的“麥霸”。畢竟公司里面會(huì)講粵語,能唱粵語歌的人不多,嘿嘿。

  工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng),具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神及敬業(yè)精神,能夠承受較強(qiáng)的工作壓力。 6年人力資源工作從業(yè)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際工作系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人力資源管理知識(shí),考取了國家人力資源和社會(huì)保障部人力資源管理師職業(yè)資格,熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理模式,具備現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實(shí)的理論基礎(chǔ),對(duì)人力資源管理各職能模塊有較深入的`認(rèn)識(shí),并具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);

  有較強(qiáng)的文字和數(shù)字處理能力,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)公司的文件編撰工作,曾作為非技術(shù)材料的主要編撰者參與公司高新科技企業(yè)申報(bào)、創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)工作,以及負(fù)責(zé)公司首都文明單位、北京市和諧勞動(dòng)關(guān)系單位等申報(bào)材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調(diào)整,綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)計(jì)計(jì)算公式,并擔(dān)任計(jì)算工作;

  任職期間,建立了公司的電子化人才信息庫,完善員工信息管理工作;制定招聘計(jì)劃及招聘流程,通過推行半結(jié)構(gòu)化面試,準(zhǔn)確識(shí)別人才,引入試用員工考核機(jī)制,使公司的員工流

  失率由34%降低到11%,并使適崗率有大幅提高;了解各部培訓(xùn)需求,制定計(jì)劃并組織實(shí)施,提高員工技能和工作效率;針對(duì)中層管理者制訂了工作任務(wù)書考核辦法,提高了企業(yè)的執(zhí)行力及工作效率;20xx年合理利用政策(京平政發(fā)13號(hào)文)為公司爭(zhēng)取政府社保資金補(bǔ)貼近40萬元,辦理招用適齡失業(yè)人員就業(yè),共20余人享受政府補(bǔ)貼。

  希望公司能給一個(gè)機(jī)會(huì),我現(xiàn)在還不敢說一定會(huì)比別人做的強(qiáng),但我敢拍著胸脯說,我會(huì)盡全力去做好,為公司,也為我個(gè)人對(duì)于文字的記憶力好。個(gè)性開朗外向,對(duì)生活與工作熱情向往,幽默風(fēng)趣,能很好的與人相處,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。自我意識(shí)較高,不盲從、隨波逐流。熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要。

  在校期間學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力干好份內(nèi)的事情。成績(jī)良好,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、團(tuán)隊(duì)精神;有親和力,樂觀上進(jìn)、有愛心;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。熟悉ERP系統(tǒng)。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹7

  說實(shí)話,我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得,每每換了以為語文老師,無論是誰,無論他或她,無論他是年輕的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或嚴(yán)厲,總是喜歡讓學(xué)生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡,這久而久之,早已成了慣例。

  且不論它的價(jià)值何在,單憑窺觀性一點(diǎn),即可讀出個(gè)中道理。只憑一襲文章,難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我,我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對(duì)文字的拼湊,實(shí)無臉面講自己寫的喚作文章,離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價(jià)值性,我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來的都是真實(shí)的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的`折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者,以我現(xiàn)在的認(rèn)知力,恐怕寫出來的文字會(huì)有一點(diǎn)自戀,亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實(shí)的我。或者說我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對(duì)題,說什么高考時(shí)不能寫這樣的破東西,會(huì)拿不到分的。我想說的是:現(xiàn)在我寫的不是考場(chǎng)作文,它并不關(guān)乎我的前途命運(yùn)。它現(xiàn)在只不過是我的工具,來折射我的工具罷了。

  回到文章的開頭,我以三個(gè)“我”的形象來說明自己,當(dāng)然這其后還有省略號(hào),不過現(xiàn)在我想說的只有這三個(gè)。

  李嘉誠是我的真名,很好記,因?yàn)樗瑯邮且晃幻说男彰,那人是香港首富。而我呢,?dāng)然比他更加偉大點(diǎn)了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。

  月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名,從字面上理解,是在月光下踏風(fēng)而行,而它的引申義是指不斷地去追求夢(mèng)想。我把夢(mèng)想喻成風(fēng),是因?yàn)閴?mèng)與風(fēng)同是感受的到,環(huán)繞在我們周圍,卻需要不斷追求才能得到的。由這個(gè)詞引伸開來的是月下竹風(fēng),寓意著風(fēng)吹過竹子,竹以它的剛強(qiáng)化為同風(fēng)一樣的清幽,也是適應(yīng),改變環(huán)境的意思。還有樂下逐風(fēng),它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂章,即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光,也要去追逐這份難得的希望。

  至于Hmily,這是我的英文名,不想說加不詳說……

  其他的話,還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時(shí)提到的書寫,我是絕對(duì)能夠保證的——保證會(huì)讓你失望的。對(duì)于這個(gè),心有愧疚啊。漢語——我的母語,讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話,我應(yīng)該只會(huì)將一堆文字拼湊在一起,至于效果如何,就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯,是鄙視還是欣賞,也不是我所能決定的——況且,這不干我什么事情。另外考試的話,我很誠實(shí)的講,我考過150分中的140幾,也考過這次自主招生考試進(jìn)來時(shí)的64分這種分?jǐn)?shù),有點(diǎn)飄忽——這和上面的作文一樣,不是我所能決定的。可能的原因大概就在作文,提前考時(shí),我文題為《月下竹風(fēng)》,可能因?yàn)槲也粫?huì)唱頌歌之類的,被扣了很多分吧。《月下竹風(fēng)》也是我的夢(mèng)想。這就是所謂的不惜拿夢(mèng)想賭明天吧——因?yàn)槲乙裁靼,沒有明天,就沒有夢(mèng)想。也許,我不寫那篇作文,我就不會(huì)待在這個(gè)班了,我會(huì)去隔壁重點(diǎn)班了。當(dāng)然,有時(shí)候吧,也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí),畢竟,機(jī)會(huì)有時(shí)只有一次。不能太與天朝開的學(xué)校做對(duì)。

  以上的這堆文字,大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個(gè)華麗的辭藻,在介紹自己時(shí),我不喜歡這樣的華而不實(shí)的東西!舱f明一下,不一定說,以上的就是我的風(fēng)格。

  我知道這堆文字,不對(duì)您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也許我會(huì)嘗試著寫一些所謂的美文。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹8

  大家好,我是xxx,來到這里,我非常的興奮,因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中,找到新的朋友了。

  我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜,比較和善,也好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的'書友。

  我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的x年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)更加無限美好的未來。

  謝謝大家。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹9

  20xx年我畢業(yè)于**音樂學(xué)院民族聲樂系,同年考入中國**歌舞團(tuán),任獨(dú)唱演員,面試時(shí)自我介紹的模板。

  參加歌舞團(tuán)工作以來分別于20xx年**月**日在人民大會(huì)堂給演出,擔(dān)任獨(dú)唱。20xx年1月在國家大劇院參加我團(tuán)的新晚會(huì)“海風(fēng)送你維納斯”連演十九場(chǎng)受到了領(lǐng)導(dǎo)高度的肯定和贊揚(yáng),“心連心”藝術(shù)慰問演出和文化部重大演出活動(dòng)受業(yè)界各內(nèi)外人士贊譽(yù)和肯定。隨全國青聯(lián)訪“澳大利亞演出”深受海內(nèi)外觀眾的尊敬和喜愛。20xx年參加中央電視臺(tái)歌舞晚會(huì),20xx年參加教育臺(tái)“中國教育年度新聞人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。

  參加工作以來的各項(xiàng)重要演出:20xx年**電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì),20xx年參加**省文化廳主辦的”迎十一國慶晚會(huì)”20xx年參加**省電視臺(tái)“正月十五元宵晚會(huì)”,20xx年參加“**月是故鄉(xiāng)明”大型文藝晚會(huì),20xx年參加**慈善大型文藝晚會(huì),20xx年參加心連心藝術(shù)團(tuán)五一晚會(huì),20xx年參加**電視臺(tái)五一晚會(huì),20xx年獲得中國關(guān)愛成長(zhǎng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員全國選拔活動(dòng)總決賽青年組北京賽區(qū)金獎(jiǎng)。

  最喜歡的歌手:莎拉布萊曼。

  最喜歡的書籍:紅樓夢(mèng)。

  最喜歡的人物:母親。

  最喜歡做的事:在家休息,下廚房。

  最喜歡的`食物:海鮮,辣椒。

  最喜歡的運(yùn)動(dòng):瑜珈。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹10

尊敬的各位考官:

  非常高興今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教與學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況與特長(zhǎng)展示給大家。

  我叫xxx,今年xx歲。我平時(shí)喜歡xxx,我的.性格比較xxx;我曾在xxx學(xué)校中擔(dān)任xxx;我選擇xxx專業(yè),是因?yàn)閤xx;我選擇xxx學(xué)校,是因?yàn)閤xx;我未來希望xxx;如果有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想我一定能夠?qū)(gè)人的興趣、人生抱負(fù)與所學(xué)專業(yè)非常好的結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極作用的人。

  希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹11

  1、打草稿

  接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。

  2、開場(chǎng)

  自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

  3、掌握好時(shí)間

  注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長(zhǎng),也不能過于簡(jiǎn)短。

  4、介紹自己的能力

  介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

  5、注意力集中

  在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的`輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

  6、道謝

  在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹12

尊敬的各位老師,

你們好,我是37號(hào)選手易欣。我是一門湖北省的考試,我的名字叫做XXX。我的理想是成為一名優(yōu)秀的'主持人,因此我們來到這里。期盼能用手中的話筒將快樂分享給每一個(gè)觀眾,能在腳下的舞臺(tái)用自信滋潤(rùn)每一片心田!謝謝!

關(guān)于面試時(shí)的自我介紹13

  我的名字叫班恩銓,今年,我10歲了。你們熟悉我嗎?就讓我給你們介紹介紹我自己吧!

  我最喜歡藍(lán)色,我的愛好是體育,我的優(yōu)點(diǎn)是跑步,雖然我有優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是經(jīng)常做事馬馬虎虎的。我很喜歡看書,每次寫完作業(yè)后我都要看一會(huì)書,大家都愛叫我小書蟲。我的交友能力也很強(qiáng),記得有一次我和媽媽去她朋友家,那個(gè)阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走過去向前伸出手,她也慢慢的伸出手,我們坐在沙發(fā)上說起話來。不一會(huì),我們就聊了起來。

  我有一雙明亮的眼睛,我還有一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)很會(huì)說話的嘴巴,我的臉上長(zhǎng)著許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)。

  我的'愛好是唱歌。有一次,音樂老師讓我們回家要練唱歌,下個(gè)星期二考唱歌。我回到家以后,我就拿起音樂書起來練習(xí)唱歌,練了一會(huì)兒,我唱給爸爸媽媽聽,他們覺得不滿意,我一遍又一遍唱給他們聽,終于我唱的歌爸爸媽媽滿意了,我非常高興。

  我的性格非常直爽。有一次,姐姐找我借一支筆,我直爽地答應(yīng)了。姐姐問:“可以明天再還給你嗎?”我也同意了,可姐姐拖到了上星期五才還給我,我也沒有生氣。

  看,我是個(gè)活潑的小女孩嗎?

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