《我的夢(mèng)想》演講稿范文13篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的《我的夢(mèng)想》演講稿范文,歡迎大家分享。
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇1
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它能夠犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
堅(jiān)信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的`-人。(加薪申請(qǐng))
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥](méi)有因此放下對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的發(fā)奮,她最后綻放出了最華美的光榮,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純潔。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華美的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光輝。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是**小學(xué)一(2)班的***,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)起夢(mèng)想,我不由想起了學(xué)校門(mén)口的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情。
你們知道嗎?我有很多的夢(mèng)想。
四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,因?yàn)槲蚁胂裥▲B(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔,我還可以帶著媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最愛(ài)的“阿婆”。
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家可以把自己奇妙的想法畫(huà)成一幅幅美麗的畫(huà)。我最喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物、卡通美美,家里的墻就是我的畫(huà)布,我想畫(huà)什么就畫(huà)什么,家里來(lái)客人了,我常常請(qǐng)大家一起欣賞我的“杰作”。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我的'夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當(dāng)一位舞蹈老師。因?yàn)槲颐看慰吹轿璧咐蠋焹?yōu)美的舞姿,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能成為一名最專業(yè)的舞蹈老師,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家。
我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)夢(mèng)想,不怕困難,努力付出,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇3
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離:它們色澤明艷;它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi),因?yàn)槲业膲?mèng)想,只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò),在所有的批評(píng)中,最偉大。最正確。最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的,它不會(huì)倒轉(zhuǎn),也不可能因?yàn)槲叶淖。所以,我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就是你的目標(biāo),一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想,行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷,那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿前多撒撒嬌;和朋友們一起瘋玩。胡鬧;試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn);一邊說(shuō)
辣一邊往嘴里塞辣條;把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛;和朋友一起做惡作劇隨心所欲的做事兒,無(wú)拘無(wú)束的游戲,每個(gè)星期,每一天,每一個(gè)時(shí)辰,都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自己想法的事兒,開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑,盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚,但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯幸福。再過(guò)一年,我的小學(xué)生涯告終,但迎來(lái)的是我的`初中生涯;再過(guò)四年,我的兒童歲月結(jié)束,但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間,做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段,讓我的一生都幸福無(wú)悔。這,就是我的夢(mèng)想,即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大,不如要當(dāng)醫(yī)生的人的的夢(mèng)想高尚,沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私,但它是我永恒不變的夢(mèng)想每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇4
敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于我們的夢(mèng)想我們有不同的感受也有不同的觀念,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧我的夢(mèng)想一直都在改變,以前的我想要成為一個(gè)科學(xué)家,那時(shí)我還是一個(gè)幼兒園學(xué)生,等到了我進(jìn)入到小學(xué)我又想成為一個(gè)偉大的航天員,因?yàn)橄蛲焱獾氖澜纭?/p>
而如今我依然有夢(mèng)想雖然幾經(jīng)波折變換了很多但是我對(duì)于自己的夢(mèng)想從沒(méi)有放棄追求,在我們生命中夢(mèng)想是我們?nèi)松闹甘緲?biāo),是我們前進(jìn)的方向也是我們追求希望的地方。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就沒(méi)有自己的目標(biāo),漫無(wú)目的的學(xué)習(xí),很容易迷失在一次或者幾次挫折中。
沒(méi)有人愿意做一個(gè)平凡的人,也沒(méi)有人愿意就是沉默,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想浮現(xiàn)的時(shí)候我們要做的就是把我們的夢(mèng)想辦成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樵俸玫膲?mèng)想也要我們?nèi)ジ淖,也要我們(nèi)プ龊,雖然人生不同階段我們的夢(mèng)想會(huì)改變,但是有一樣夢(mèng)想的最終盡頭都需要我們用知識(shí)去鋪路,沒(méi)有人能夠不學(xué)習(xí)就得到自己想要的,更何況是夢(mèng)想,只有學(xué)好知識(shí),把知識(shí)作為燃料提升自己的速度,前進(jìn)的`道路一直都沒(méi)有改變,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升,讓自己有能力去追尋自己的夢(mèng)想。
在我們?nèi)松形覀円灿卸唐趬?mèng)想,和長(zhǎng)期夢(mèng)想,短期夢(mèng)想是我們能夠段時(shí)間就能夠?qū)崿F(xiàn)的,長(zhǎng)期夢(mèng)想,需要我們長(zhǎng)期努力經(jīng)過(guò)困難與挫折才能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,也是我們最終的夢(mèng)想,在這過(guò)程總我們要做到幾點(diǎn),一是要有恒心,有毅力才能私信啊我們自己的夢(mèng)想,二是要學(xué)有所成把知識(shí)作為自己前進(jìn)的工具實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,三是在失敗中爬起,有自信有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不管有多難不管有多渺茫只要我們?nèi)?shí)現(xiàn),總會(huì)有變成現(xiàn)實(shí)的可能。
我們天生有一個(gè)大敵,那就是我們自己,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)染上雜質(zhì),讓我們變得懶惰,變得怯懦,不知道前進(jìn)努力,不知道奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們從缺少了動(dòng)力,這是的我們是繼續(xù)沉寂還是重新奮起,當(dāng)然我們要重新?lián)P帆起航,讓我們重新奮發(fā),繼續(xù)征程,繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最終的價(jià)值。
一時(shí)的困難難不住我們最求夢(mèng)想的心,外在的阻力只會(huì)成為我們前進(jìn)的墊腳石,每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)都有自己前進(jìn)的希望,去實(shí)現(xiàn)去努力去奮斗出自己的人生理想。完成自己的崇高愿望。對(duì)自己要有信心,我能行。
謝謝大家!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。
我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的.。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇7
有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想,就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著年齡的`增長(zhǎng),不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失,不久,我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城,我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn),那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了,我沒(méi)有像同齡人一樣,在書(shū)堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌,悠閑地?cái)[弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落!彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書(shū)的那一刻,我才知道,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得愚昧,錯(cuò)的透徹,錯(cuò)在自己的無(wú)知,錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂(lè)學(xué)院,我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里,一個(gè)朋友說(shuō):“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢(mèng)想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè),力求上進(jìn)的.好家長(zhǎng)。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)教師理想的花朵,用內(nèi)心的心靈清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果?闯扇绻褜W(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是那位園丁,老師為胡祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把師生學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是另一名指路人,老師為學(xué)生指明方向,而使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)者的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,辨認(rèn)出了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的青春,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要同時(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)此時(shí)此刻也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有勤奮才是開(kāi)在上才成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有成功實(shí)施的一天!
謝謝大家!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇9
老師、同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特,有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn),更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下,我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中,三只羊是一個(gè)落后的地方,難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬,因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝,但我是一名中學(xué)生,一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生,所以我有必要反駁上一句,我不只是要回我自己的尊嚴(yán),而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
是的,我們?nèi)谎蚋F、我們落后,但我們的思想是不會(huì)落后的,我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了?他們還不是一個(gè)有血有肉的人,他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達(dá)變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區(qū)別呢?我們窮,窮又代表什么呢?經(jīng)過(guò)努力奮斗,窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后,落后又有什么值得嘲笑的呢?我國(guó)二十世紀(jì)不也很落后嗎?日本不也被落后的中國(guó)戰(zhàn)勝了嗎?我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不也在美國(guó)的嘲笑中爆炸了我國(guó)第一顆,照這樣來(lái)說(shuō)這些嘲笑我們的任何仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而思想道德有所偏差的美國(guó)又有什么區(qū)別呢?中國(guó)之所以能日美倆國(guó)靠的是什么?是勇氣和自信心以及永遠(yuǎn)打不掉的毅力!我們?nèi)谎虻耐麄円膊蝗鄙龠@些精神!
我們窮,這只是一個(gè)暫時(shí)的事情,有誰(shuí)在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)呢?我們可以改善我們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我們落后,改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)外的技術(shù)內(nèi)傳,經(jīng)濟(jì)得到提高,但實(shí)際由與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比又有什么可炫耀的呢?我們是落后,但我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,向目標(biāo)發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們?nèi)谎蜞l(xiāng)的學(xué)生也不是愚蠢的,我們是國(guó)家的花朵,國(guó)家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天:在人們的.眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方,給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天:三只羊的人們能沖出社會(huì)中去,闖出一番天地,給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天:在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口,給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天:在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生,給國(guó)家?guī)?lái)光明的前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想,證明我自己:我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束,謝謝。
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢(mèng)想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的夢(mèng)想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè)園。
夢(mèng)想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的.家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉;钪娜耍遣豢赡軟](méi)有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
謝謝大家!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇11
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的'花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué):
大家好:
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當(dāng)xx年渾厚的鐘聲敲響時(shí),第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是廢柴、自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們因?yàn)榭吹揭痪植?0后人的張揚(yáng),而否認(rèn)了所有90后的人, 我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并 明什么,也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!
看看那場(chǎng)的玉樹(shù) ,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來(lái)臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián),看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,用努力的學(xué)習(xí),辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?
90后,不是頹唐的'一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛(ài)自己的祖國(guó),我們也有同情心。
如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì) 失去希望,為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,用心了解我們,用心愛(ài)我們呢?
我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起 重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大! 我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)! 在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海. 即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。 即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!
《我的夢(mèng)想》演講稿范文 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的.幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最
快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子不惑、知天命、耳順、從心所欲等快樂(lè)的人生境界。孟子最
快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為逍遙學(xué)派,康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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