【精華】夢(mèng)想的演講稿錦集四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀，那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！今天，我要演講的題目是《人生要有夢(mèng)想》！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想，這是多么美好的字眼，又是多么充滿力量的字眼。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。尤其是在新時(shí)代，夢(mèng)想更是被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)，每一個(gè)人的人生都要有夢(mèng)想，你們年輕人更是如此。
同學(xué)們！要想成功，首先就要有夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去了未來(lái)的方向。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，人生才能找到正確的道路，才會(huì)朝著更好的未來(lái)出發(fā)。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，我想問在座的各位同學(xué)，你們是否有夢(mèng)想？
有人在點(diǎn)頭，但是我想說的是，不管你現(xiàn)在有沒有夢(mèng)想，你都必須好好想一想，自己要肩負(fù)起什么責(zé)任，自己未來(lái)的路在哪里。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖，青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，而對(duì)于現(xiàn)階段的你們來(lái)說，努力學(xué)習(xí)好好生活就是你們的責(zé)任。說得更細(xì)一些，就是要讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；你們還要負(fù)起對(duì)父母的'責(zé)任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼，不違背自己立下的諾言；再者，你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要你們勤奮學(xué)習(xí)，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
各位同學(xué)，你們是何等的幸運(yùn)，出生在這個(gè)美好的時(shí)代。你們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是你們的夢(mèng)想！童年是美好的，但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng)，學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作，你們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，需要你們有超前的思維，開闊的眼界，需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
然而，社會(huì)的壓力是如此之大，嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)又是如此的殘酷。在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對(duì)，需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn)。在過去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問寒問暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在，逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
夢(mèng)想的演講稿 篇3
時(shí)光如流水，慢慢消逝，十七年的歲月只是彈指一揮便煙消云散，十七歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚，天真，丟掉了少時(shí)的固執(zhí)，放蕩，卻拾起了一席成熟，十七歲的我們開始面對(duì)生活，開始感受社會(huì)，開始觸摸世界，于是我們每個(gè)人的心理都有了夢(mèng)想。
其實(shí)不怕大家笑我，夢(mèng)想在我腦海中其實(shí)是一片空白，我也是一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，可能很多人都想說，你自己都沒有夢(mèng)想，還給我們講夢(mèng)想，說真的我可能真的沒有資格給你們將夢(mèng)想，但是我也想有夢(mèng)想，就在上周四離比賽還有6天的時(shí)間，預(yù)選人員還有12名，吳洋老師三番五次的把我們的演講稿打回重寫，給我們不停地講演講稿中要寫出自己的夢(mèng)想，自己的夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)非常想對(duì)吳洋老師說：“我自己都沒有夢(mèng)想，怎么在演講稿中寫出自己的夢(mèng)想呢!還要給別人演講夢(mèng)想，這不是一件很可笑的事嗎？”但是每當(dāng)我重新提起筆寫下夢(mèng)想兩個(gè)字時(shí)，我猶豫了，我真的也想有夢(mèng)想，或許我們真的該有夢(mèng)想了。
我們每個(gè)班都有這樣的同學(xué)，有夢(mèng)想的同學(xué)，每天都認(rèn)真的練著自己的技能，希望在學(xué)校的比賽上有所榮譽(yù)，在以后的工作的崗位上有所作為，而那些沒有夢(mèng)想的同學(xué)，你們?cè)诟陕铮诰毩?xí)技能時(shí)，卻偷偷的拿著自己手機(jī)在玩或者在談一些虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲;到了比賽的時(shí)候，只能膽怯的退縮，你們只有看的份嗎？難道眼睜睜的看到榮譽(yù)落到別人的頭上嗎？你們?yōu)槭裁床慌σ幌履兀吭囍o自己樹立目標(biāo)。
我也是一個(gè)失敗者，但我會(huì)通過這次演講中重新給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，讓自己在以后的日子里不在空閑，為夢(mèng)想努力拼搏。
5月16日部級(jí)大賽就快到了，讓我們從現(xiàn)在開始樹立自己的夢(mèng)想，在以后的日子里一起拼搏，把榮譽(yù)從別人頭上奪回來(lái)，讓我們一起放飛夢(mèng)想，成就更好的明天。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是七年級(jí)二班的XXX，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到�！�
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
我的演講完畢，謝謝大家。
【夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想才會(huì)-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：快樂的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：追逐夢(mèng)想01-11
讓夢(mèng)想啟程的放飛夢(mèng)想演講稿08-29
為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿08-29
我夢(mèng)想演講稿-堅(jiān)持夢(mèng)想06-30
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18