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有關(guān)心情隨筆15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)心情隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)心情隨筆1
早晨起床，樓道里一陣帶著絲絲涼意的風(fēng)吹來，穿著夏天的衣服居然微微有點(diǎn)兒冷。
空氣里雨水的氣息還沒有散盡，閉上眼盡情的呼吸一口，沁人心脾。雨，是從昨天下午三四點(diǎn)鐘開始下的，急一陣緩一陣一直下到半夜，把長春夏季本就不兇狠的燥熱殺的片甲不留。我很喜歡長春夏天的雨季，這估計(jì)是我對長春這個(gè)城市唯一的喜愛了吧。這里夏季的雨，不同于南方，很少帶有電閃雷鳴。我個(gè)人雖然不至于害怕雷電，但是有了雷電之后，它們仿佛成了世界的中心，咆哮著怒吼著，讓你不得不放下手中事去關(guān)注它們，干擾我平靜的生活。有雨了，就急急忙忙一頓潑灑，用它本身攜帶巨大的慣性的力量將這個(gè)城市的骯臟統(tǒng)統(tǒng)埋葬在大地，留下可以彌漫整個(gè)城市的涼爽。這涼爽，在天氣放晴，太陽高掛之后并未立即散去，至少可以保持半天之久，在燥熱的夏季，多來幾場這樣的大雨，也不用擔(dān)心尋找避暑勝地了。我迷戀這里夏天的雨，就如同我久久地迷戀我的女神一樣，不曾刻意追求，卻又不曾有過一絲忘懷。
昨天還是上半年，今早醒來已是下半年。我不知道昨天那場大雨有沒有從上半年一直下到下半年，但它確實(shí)把它的涼爽從上半年帶到了下半年。從昨天下班回來到睡覺前刷了兩次空間動態(tài)，幾乎被下半年的關(guān)鍵詞給刷屏了。自由、努力、快樂、收獲、旅行，好像每個(gè)人的下半年都給設(shè)定好了一樣。有點(diǎn)兒心靈寄托的感覺，一種心理安慰，其實(shí)我更感覺像是在拜佛求神。上半年和下半年，也就是睡一覺的距離。睡覺前的我們肯定已經(jīng)把醒來之后要做什么給計(jì)劃好了。在你實(shí)踐這些計(jì)劃的時(shí)候，如果是在做你自己喜歡的事，你在心理上就是自由的，也是快樂的，我們要為之努力，然后收獲屬于我們自己的成就。如果有多余的時(shí)間，再來一場說走就走的旅行，把心和身體都交給這片廣闊天地，隨意撒歡，讓自己來一場從里到外的洗禮。就這樣，不管你被設(shè)定了怎樣的關(guān)鍵詞，我們都可以把所有被設(shè)定的關(guān)鍵詞都體驗(yàn)一遍。
對于下半年，我沒有計(jì)劃，也沒有關(guān)鍵詞。但是我有事可做，并不盲目，這樣就好。能在這樣的一場雨后迎來我的下半年，我從頭到腳都是開心的。雨前、雨中、雨后都是文人騷客最喜歡的創(chuàng)作時(shí)期，我也偽裝一次文人騷客，在下半年的第一個(gè)早晨，感受著夏天的清爽，寫下按耐不住的小情緒！
早安，七月，你好，下半年！
有關(guān)心情隨筆2
時(shí)光匆匆，如水。轉(zhuǎn)眼，已是物是人非。還記得那年秋意正濃時(shí)，你從天涯而來，我在彼岸相望……
——題記
那年的秋天，整個(gè)天空住著一片愛的云彩。期盼、欣喜、激動猶如那毛毛細(xì)雨般漸漸瀝瀝的下著。你說，你來了。我說，我會在站臺相望。
我著了一襲黑裙，散著披肩的黑發(fā)。你說，你喜歡素顏的女子，所以我沒有做何刻意的打扮。你說，你喜歡如瀑的黑發(fā)，我便為你蓄發(fā)如絲。只愿，為你留下最初相識時(shí)的模樣！
我在人群里張望著，只為不要錯(cuò)過你的身影。你來了，帶著秋的氣息，從如織的車流里穿過。我于人叢中只需一眼，便能將你認(rèn)出，并讓你從此住進(jìn)我的心里！
相逢，如此真實(shí)，真實(shí)的又如夢一般。吃完飯，陪著你走向了歷史的塔前，觀舍利的風(fēng)光與雄壯，看禪院的青煙繚繞，聽經(jīng)文的吟誦。做這一切，不為祈禱不為懺悔只為一份遠(yuǎn)道的情誼！
我們并肩行于漸濃的秋色里，你輕拂過我的發(fā)梢。在你深邃的眼眸中，我看到了一絲柔情。荷塘里，熙熙攘攘的還盛開著一些荷花，似乎只為等你而來！
你說過的，你做過的，都在滿塘的荷色里暈染開來。然后，又如這秋色一般慢慢凋零。相遇，就像一場花開的樹，那么短暫！你走了，帶著淺淺的秋色而來卻又帶著濃濃的不舍離去。只是，不曾想到，此去便再無歸期！
時(shí)隔經(jīng)年，恍如一個(gè)轉(zhuǎn)身，你便如秋般漸漸凋零，直到從我世界里消失再也看不到你的影子，聽不到你的聲音！今日，又到那年相約的日子，而我卻沒有勇氣再去踏訪我們一起走過的那些足跡。只能，在這如詩的文字里祭奠那段如水的時(shí)光。
我曾為此而努力過，也曾將僅有的傲氣與自尊卑微的收斂起來，不去理會所有的春花、夏草、冬雪，心里眼里都只盛放著那一塘的秋色�？v使如此，還是沒能將你挽留在我的一片秋色中�；蛟S，你早也不在乎我的那片柔情，更不愿將我記于心里。我以為我的努力至少會挽留你一點(diǎn)點(diǎn)的牽絆，可每每觸及那冷漠的言語或是無聲的對白，我便開始心如死灰！
我再不愿用我的癡念逼你在我心里寄宿，也再不想鎖住你自由的腳步，任你追逐任你而去。只是，無論經(jīng)年或是更久，偶爾憶起在遠(yuǎn)方，還有那么一個(gè)你也曾念念不忘過的丫頭，站在彼岸相守過。
花開幾度，真的不曾想，我攢了幾個(gè)春秋的多情一轉(zhuǎn)身便如殘葉般飄落！你說過不得已上路，只為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。那么，請你在路上一定要好好的，我們都要好好的！無論多少年，我都會努力將你忘記，將你遺失在我的記憶深處。然后過我該過的生活，珍惜我該珍惜的人和我該擁有的幸福！
有關(guān)心情隨筆3
不再為白天黑夜而感慨，
盡管天下只是黑和白的組成。
不管世界是否有很多悲嘆，
最后我們用雙手去撫平，
無論是浮突，凹陷，
抹平過后，也可用那道弧線勾勒美麗！
含蓄的一道風(fēng)景線，靦腆的殷紅，
夜闌人靜也即將走進(jìn)朝露。
我投入地看了看，風(fēng)不斷。
太冷了，夜真的很冷。
我還舍不得離開，
很想看看黑夜中還有多少人為了他們的工作而工作？
勤奮的人在。
簡單的為生活而工作，
占據(jù)和充斥著彼此為生活而感到疲倦的心靈。
想想還有人，
一直都在，還在，仍然在不懈地。
人不進(jìn)步是可以原諒的事情，但是退步是必須批評的！
每個(gè)人的環(huán)境所創(chuàng)造的東西不同，走的路截然不同。
我欣賞，我致敬對之付出辛勤的崇高靈魂�。�
不斷的創(chuàng)新，不斷的改變是一個(gè)必然的階段！
能夠在黑影中走出來是一個(gè)勇敢的小孩。
我希望我能夠得到希望。得到眷顧。所以我堅(jiān)持！
我相信成功是結(jié)局！
但令我感悟到，微笑的應(yīng)該是從一件事里面找到解決的方法，做好一件事那會是一個(gè)走向成功的源頭！
善始羨終（中），即使沒有好的開頭，自己則要為自己創(chuàng)造積極的畫面進(jìn)程和好的結(jié)局！一個(gè)如意的謝幕！
感謝生活中有愛，愛人才懂得愛自己愛別人！
有關(guān)心情隨筆4
清明，是一個(gè)充滿哀思的日子。每每這時(shí)，心里總?cè)计鹨唤z莫名的哀愁。
這天，雨淅淅瀝瀝地下著，東方老人的煙斗冒出一陣陣灰蒙蒙的輕煙，愈來愈濃，直到把人們的視線遮住。細(xì)雨像是映襯了清明人們的愁情，對家人的思念更像是一股風(fēng)讓人們的愁情起伏不定。
濃濃的思念更是把我的思緒扯回過去。那時(shí)，一個(gè)滿臉慈祥的老人帶著一個(gè)扎著小馬辮的小孫女向一個(gè)小山坡走去。小山坡上長滿了茂盛翠綠的草，在那可以俯視遼闊無邊的稻田，可以嗅到一陣陣稻香，可以看到披著白紗的藍(lán)仙子。坡上風(fēng)較大，放風(fēng)箏正是好時(shí)宜，我和爺爺一起去放風(fēng)箏。當(dāng)那只藍(lán)風(fēng)箏再次飛上藍(lán)天時(shí)，他好似孩童般高呼“哦！飛起來嘍”，藍(lán)風(fēng)箏和純凈的藍(lán)天幾乎融為一體。我牽這風(fēng)箏跑，叫著，喊著，笑著，他正坐在大理石椅上凝眸著這個(gè)快樂的小孫女，誰又會發(fā)現(xiàn)那滿帶幸福的眼簾悄悄閃過一絲哀愁？風(fēng)兒繼續(xù)大口大口的喘著氣，風(fēng)箏愈飛愈高，好像要穿過云層去看一看浩瀚的宇宙……現(xiàn)在，我仿佛還置身在這嫩綠的小草上，看著那個(gè)慈祥的，微笑著的老人，向著小山坡跑去。
至今，墓碑上的您映容并貌，還保留著孩童般天真的微笑。純凈的天空已隨著時(shí)間的長河遠(yuǎn)去，可您搭上了末班車還會回來嗎？我就在您跟前，可我們已是兩個(gè)世界的人，我不會哭泣，我會開開心心的，讓您看到一個(gè)光彩照人的大孫女，您在下面會安心吧！就讓著綿綿細(xì)雨代替我的眼淚，讓它洗去您身上的塵埃，刷新您的面容，帶著我深深的思念與祈禱向您問候。
爺爺，我相信，我們的新年可以超越一切，就讓我們彼此的祝福，在兩個(gè)世界的交界處按裝一個(gè)信箱，讓我們的祝福信相互傳遞吧！
有關(guān)心情隨筆5
兩年前的金色季節(jié)，懷揣著自己12年求學(xué)生涯的希冀，帶著親朋好友的祝福來到了師范大學(xué)，來到了弋江。那時(shí)候的自己對這里的一切只有“陌生”兩個(gè)字，我對自己說：“這座城市、這個(gè)名為弋江的區(qū)域于我而言只是過客！”
我以過客的姿態(tài)打量著這里的一切，我們大學(xué)城坐落于弋江區(qū)，而弋江得名于穿過此境的長江二級支流弋江，學(xué)校是花津校區(qū)，也是因?yàn)榱鹘?jīng)學(xué)校的花津河屬于弋江。我?guī)е闷娴男那樽叩交ń蚝优希鹕募竟?jié)里，花津河畔特別安靜，花津河也仿佛睡著了似的，只是偶爾泛起幾圈漣漪，仿佛是接待客人時(shí)不小心打了幾個(gè)呵欠，河邊是成行的柳樹，旖旎地與金風(fēng)共舞，偶爾低下頭來看著水中自己婀娜的身影，我?guī)еp松的心情欣賞著這里的一切，慢節(jié)奏地深呼吸然后散步，只覺神清氣爽，累了，坐在河邊零星分布的石頭上，突然間心中得到了片刻的安靜，只想時(shí)間慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)。從此以后，每個(gè)周末的晴日午后，我都會靜靜地坐在花津河畔，看著清澈的河水，在金風(fēng)中漫步，只想在這里蕩滌去自己心中的煩悶情緒，然后以一如既往的熱情投入每天的日常生活。
沐浴在弋江的金風(fēng)中，我看見一批又一批懷揣著夢想的莘莘學(xué)子走來又離開，仿佛弋江只是一個(gè)“驛站”，而在這個(gè)所謂的“驛站”中，我看到了很多人的蛻變，當(dāng)然也看到了很多人的墮落。而我在這群同齡人中間只想永遠(yuǎn)做自己，做敢拼能拼的自己。金風(fēng)中的弋江永遠(yuǎn)是20歲，年輕的20歲，充滿朝氣與希望的20歲。迎著朝暉，永遠(yuǎn)有年輕的生命在奮斗，我想這就是弋江獨(dú)具特色的美。
在這座陌生的城市生活了兩年，與弋江共處了兩年，猛然間發(fā)現(xiàn)自己早已不是過客的姿態(tài)，與親朋好友在一起時(shí)，總會有“我們弋江區(qū)有……”，記得放假回家在電視新聞上看到蕪湖的交通狀況，我對家人說：“快看快看，蕪湖的公交車”，不知不覺中早已把自己當(dāng)成了弋江的一部分。習(xí)慣于把寢室稱為“家”；習(xí)慣于把緯七路當(dāng)做自己的第二食堂；習(xí)慣于聞著濃郁的桂花香在弋江的秋風(fēng)中行走；習(xí)慣于坐著黃色的公交車穿行于蕪湖這座小城；習(xí)慣于這篇被稱為郊區(qū)的清新環(huán)境；習(xí)慣于看著路旁永遠(yuǎn)年輕的面孔；最愛花津湖畔那難得的一份由內(nèi)到外散發(fā)出的清靜……
轉(zhuǎn)眼間，我可以調(diào)侃自己是“學(xué)姐的學(xué)姐了”，大三了，改變了很多的生活習(xí)慣，改變了對弋江的陌生的態(tài)度，只覺得自己早已習(xí)慣了這里的一切。這兩天開運(yùn)動會，連著周末，我們有五天的假期，剛來時(shí)，這樣的假期，寢室的各位都會有自己的打算，回家或是出去度假，而這次這樣連檔的假期，我們寢室的4個(gè)卻都選擇了留在蕪湖，原因很簡單，就想在弋江好好地歇歇，留在這里才是正軌，不想奔波了，我們早已與弋江融為一體，或者說，兩年的時(shí)間弋江早已從我們的內(nèi)心、從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們征服了，讓我們從內(nèi)心把這里的一切當(dāng)做生命的一部分，當(dāng)做家。
我于弋江而言，不再是過客，早已是歸人。
轉(zhuǎn)身，你已不在我秋色里
有關(guān)心情隨筆6
讓過去的隨風(fēng)而去，未來的靜靜等待；往事不再回首，前路默默奮斗。
最近校園隨處可見穿著學(xué)士服拍照留念的學(xué)長學(xué)姐，平常見不到的他們，仿佛是在一瞬間出現(xiàn)在了校園每一個(gè)可以留作紀(jì)念的角落。
看著他們拍照時(shí)露出的笑臉，就像學(xué)校的梔子花一樣燦爛，給人一種畢業(yè)快樂的感覺，畢業(yè)真的快樂嗎？我不知道，然而我知道，校園和青春對于以后的他們只是一個(gè)名詞，一段過往，一份經(jīng)歷。
迎接他們的是怎樣的.未來？都要他們自己去嘗試，要么創(chuàng)造未來，要么被未來創(chuàng)造，一個(gè)被動，一個(gè)主動，就像雞蛋從里邊打破是生命，從外邊打破是食物，對于過去只能任它流去。
和一位學(xué)姐聊天，了解到學(xué)姐正在考雅思，準(zhǔn)備畢業(yè)之后留學(xué)英國，看著她驕傲的說出自己想去的國家和學(xué)校，她很快樂。
出國，對于一個(gè)普通家庭的學(xué)生就是一種不能想象的事情，但對于一些家庭，只要孩子的成績足夠優(yōu)秀，就是小菜一碟，可以不費(fèi)吹灰之力把孩子送去心怡國家，學(xué)校，讓他們享受最好的教育，接受另外一種文化的熏陶。
我也希望有一天可以出國，游學(xué)，對，是游學(xué)而不是留學(xué)！就像三毛，雖然日子過的艱辛，哪怕頓頓都是黑面包和白開水，依然可以游歷整個(gè)歐洲，去巴黎看一次鐵塔，和蒙娜麗莎來一次約會，然后在羅馬過一個(gè)悠閑的假日……
去陌生的國家，欣賞異國的風(fēng)景，接受另一種文化的熏陶，這是我一直的夢想，這種感覺光是想想就真的很棒。
無奈，原始家庭給予自己的條件僅限于讀完大學(xué)，出國留學(xué)簡直是癡人說夢一般。然，我并不覺得悲傷，因?yàn)檫@只是代表過去和現(xiàn)在的我，未來，誰又能決定呢？
過去不回首，未來可期盼，對于以后永遠(yuǎn)都是一個(gè)未知數(shù)。
有關(guān)心情隨筆7
采擷了一瓣瓣記憶的落花，浸染了芬芳的情感，我不會忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻，它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景，心中溫馨的驛站里的一串……——題記
如果說人生有三個(gè)蛻變的話，那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變，由高二到高三又是一個(gè)蛻變，再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。
剛剛步入高中時(shí)，我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我長大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人，雖然沒有老師布置的任務(wù)，但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，于是每個(gè)人都奮起直追。
每個(gè)人都有自己的夢想，一個(gè)個(gè)美麗的夢想像茫茫大海上的一座燈塔，指引著我們的心靈，進(jìn)入高三后你只會覺得離自己的夢想越來越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬里。朝著那個(gè)方向走了很久，才會發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢想，每個(gè)人都在努力。籃球場上少了同學(xué)們生龍活虎的影子，卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏，昔日在球場上美麗的弧線和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時(shí)間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級到高三，正如一張絢麗的圖畫，經(jīng)過一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過，可能正因?yàn)榕f的色彩褪去，才可以重新添上更絢爛的色彩！
有人說高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息；也有人說高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對所有的人都是一次考驗(yàn)，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過這次考驗(yàn)，你的身心，你的內(nèi)心才會更加堅(jiān)韌，你的意志才會更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造，沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財(cái)富。
有關(guān)心情隨筆8
推送完那篇《你有孤獨(dú)恐懼癥嗎？》文章之后，有一位讀者給我發(fā)私信說：
看了文章之后深有感觸，我是一個(gè)沒有童年的人，對于童年總是有一種迷離感，即害怕回首，又想去找到那種感覺，越渴望走出來就陷的越深，孤獨(dú)感時(shí)刻充斥著我的內(nèi)心，我該怎么辦才好？
準(zhǔn)備送她一句：當(dāng)你習(xí)慣孤獨(dú)之后就好了，但是又默默的刪了，思考了一下打上了這樣一段話：
每個(gè)人的孤獨(dú)都是必須的，只有孤獨(dú)才能讓你找到迷失的自我，你不敢回首過去，是你害怕那段時(shí)光，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光給你心理帶來了不堪，但這并不是你的錯(cuò)。你要做的，或許是能做的就是，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，慢慢的彌補(bǔ)過去的缺憾，或者是遺憾，比如說嘗試一些童年沒有得到的樂趣，去一次游樂園，坐一次旋轉(zhuǎn)木馬，開一次碰碰車……
在我看來這并不是一種幼稚，而是一種補(bǔ)償，只有如此，過去才能被慢慢的釋懷。
心之何如，好似萬丈迷津，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。
只有勇敢的面對過去，才能釋懷過去。彌補(bǔ)過去就是亡羊補(bǔ)牢，修好了過去的洞，未來的羊兒才可以健康快樂的成長。
有關(guān)心情隨筆9
多年的歲月，讓我忘記了兒時(shí)的記憶，心中只剩下淡淡的痕跡。
但猶記得，坑洼的土路，一蹦一跳的步伐，玩到很晚才回家。哼著自己“創(chuàng)作”的歌曲。不怕回家晚被數(shù)落，只圖這時(shí)的盡興。自己在黑漆漆無人的路上一絲也不怕。星星是我的，和它講今天的游戲，無憂無慮，嘻嘻哈哈……
時(shí)光老人匆匆的走過，短短幾年，因?yàn)閷W(xué)校的選擇，我告別了坑洼的土路，無調(diào)的歌謠，還有我的星星。雖然我有了無數(shù)的毛絨布偶，電子琴，敞亮的房間，精美的圖書，可我依然忘不了兒時(shí)的快樂。即便那是我曾經(jīng)想要的。
十年過去了，我十四歲了……
忘記了原因，也許只想看看吧，總之我回到了兒時(shí)戲耍的地方。城市幾經(jīng)變遷，鄉(xiāng)間土路依然。似乎我一下子從蹦蹦跳跳的小丫頭片子變成了矜持的少女。十年的跨度似乎只有瞬間。輕輕拉起高檔的牛仔褲，惟恐沾了濕泥，忘了以前走的方式，也沒了想象中的快樂，盡管如此小心，時(shí)尚的運(yùn)動鞋邊依然沾了污垢。莫名的感覺，是心痛運(yùn)動鞋，還是因?yàn)樯倭丝鞓罚?/p>
風(fēng)淡淡的拂過，沒有城市的灰塵與嘈雜。懷著茫然的心，回到了城市。因?yàn)槌鞘懈淖兞宋�，我也適應(yīng)了城市。即使在也找不到兒時(shí)的快樂……
有關(guān)心情隨筆10
放學(xué)了，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在孤寂的馬路上，手里緊捏著那張70分的試卷，擔(dān)憂著回家要怎樣向爸媽報(bào)告。
漫無目的地踱了一段路，在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方停住了腳步，盯著試卷發(fā)呆。夕陽西下，不知不覺間太陽公公也下班了，只剩下微黃的余暉灑滿了世界，一切是那么靜謐。此時(shí)此刻，世界黃了，試卷黃了，我的心也黃了。
在我看到，跑出來找我一臉焦慮的爸爸后，我心一橫，把試卷往他手里一塞，然后轉(zhuǎn)身自顧自朝著家的方向走去。路燈把我的身影拉得很長很長，就像離愁一樣剪不斷，理還亂。此時(shí)此刻，世界黑了，試卷黑了，我的心也黑了。
回到家，我選擇了無視一臉擔(dān)憂的媽媽，一聲不吭的跑進(jìn)了自己的房間。只有在這方天地里，我才不需要再偽裝堅(jiān)強(qiáng)�！芭椋 钡囊宦曢T響，似乎將我和爸媽隔離在了兩個(gè)不同的時(shí)空。不巧的是，爸爸看到了我對媽媽的所作所為，他頓時(shí)皺起了眉頭，我知道他當(dāng)時(shí)一定火冒三丈吧。“篤篤篤……篤篤篤……”重重的敲門聲好似一下一下地砸在我的心上，嚇得我呆坐在床上，或許這就是暴風(fēng)雨的前奏吧�！澳阙s緊給我開門，給***道歉�！卑职中酆駞s又夾雜著憤怒的嗓音刺激著我的耳膜。
我使勁甩甩頭，一把抓起被子蒙住了頭，整個(gè)人有氣無力的趴在了床上�！案吕玻 �，哪里來的開鎖聲音？我剛把頭探出被子，被房門外的燈光照的瞇起了眼。在我還沒適應(yīng)它的時(shí)候，突然就有種輕飄飄的感覺，“啊！”原來是爸爸一把把我從床上拽了起來，待我站穩(wěn)腳跟后，不耐煩的甩給了他們一句“你們到底想干嗎啊？”
“這是你應(yīng)該對爸媽的態(tài)度嗎？”
“……”
“快點(diǎn)給***媽道歉�！�
“……”
我對爸爸的不理睬徹底惹惱了他，他的嘴角在抽搐，臉漲得通紅，媽媽也害怕了，于是趕緊打圓場說：“女兒啊，下次考好點(diǎn)就好啦，誰沒有失誤呢，別悶悶不樂的了，爸媽這是關(guān)心你啊，你就別惹你爸爸生氣了。”
“下次？哪有那么多的下次？我失去的下次還不夠多嗎？你就別用那么不痛不癢的話來安慰我了，我不需要！”我牙關(guān)緊咬，說的斬釘截鐵。
“砰！”老爸一拳種。種的打在了書桌上，只見那光滑的桌面陷下去了一塊，老爸的臉色鐵青，我和媽媽面面相覷，誰都不敢再吭聲。
窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲，誰的心不在下雨呢？
爸爸被媽媽硬拉出了房間，“砰”的一聲，門再次被關(guān)上，房內(nèi)又恢復(fù)了安靜。我癱坐在地板上，早已泣不成聲�？蘩哿耍恢挥X在地板上睡著了。
第二天，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。媽媽推門進(jìn)來看著一臉疑惑的我，笑著說：“是你爸爸把你抱到床上的，他怕你著涼�！薄皨�，對不起。嗚嗚嗚……”我抱著媽媽，淚如雨下。
“女兒，爸媽是你永遠(yuǎn)的依靠，不管你遇到怎樣的困難，爸媽會陪你一起面對，因?yàn)槟闶前謰尩奈ㄒ�。�?/p>
暖暖的一句話，驅(qū)散了心中的絕望與恐懼。它重新點(diǎn)燃了我心中希望的火苗，成為了我前進(jìn)的動力、克服困難的勇氣，我將永遠(yuǎn)銘記在心，去勇敢面對人生道路上的坎坷與挫折，因?yàn)槲乙亚宄闹溃何也皇枪萝妸^戰(zhàn)，我有父母這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的依靠、溫馨的港灣！
一句話照亮了我的人生，讓我的生活越發(fā)精彩！
有關(guān)心情隨筆11
“腹有詩書氣自華”，作為一個(gè)教師，更應(yīng)該以書為友，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我們讀一本書：《做卓越的教師》。
翻開書目，我就被吸引了，從目錄上看，似乎是一部做卓越教師的“兵法全書”：“教師專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉”、“做幸福的教師”、“做會育人的教師”、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”、“做會當(dāng)家長的教師”……每一個(gè)題目都讓我想盡快了解里面的內(nèi)容，于是靜下心來，慢慢翻閱、品味。
要培養(yǎng)卓越的學(xué)生就要做卓越的教師。如何做卓越的教師？作者引用了一個(gè)個(gè)短小精悍、富有哲理的故事，告訴我們要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉，如開發(fā)潛能，愛崗敬業(yè)，勇于實(shí)踐、善于反思、博覽群書、加強(qiáng)研究等。其中對我思想觸及最大的是第二項(xiàng)修煉“愛我所選終不悔”�；叵胱约簭慕�20__年的經(jīng)歷，雖然有過跳槽的念頭，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始終沒有離開教育崗位，而且一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，憑的是什么？還不就是對教育事業(yè)的熱愛！是�。〖热徊荒堋斑x我所愛”，那就干脆“愛我所馴，因?yàn)椤敖處熓且环N使人類和自己都變得更美好的職業(yè)；是一種不僅具有越來越重要的社會價(jià)值，而且具有內(nèi)在的尊嚴(yán)與歡樂的職業(yè)�！苯窈螅覍⒁蝗缂韧鶒蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)，直到自己職業(yè)生涯的結(jié)束。
本書最吸引我的還是第二輯“做幸福的教師”。作者用輕松活潑的筆調(diào)，生動流暢的語言，巧妙地將教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等理論融入其中，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行心理健康的調(diào)適，如何學(xué)做幸福的教師。如作者說：“不是你面對的東西決定你的幸福，而是你面對的方式?jīng)Q定你的幸福”。作者教給我們的方法有：學(xué)會陽光思考，學(xué)會人際交往，學(xué)會開心工作，學(xué)會開心生活，尤其是如何學(xué)會開心地工作對我們的指導(dǎo)意義重大。作為一名教師，我們每天重復(fù)著許多相同的工作，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試，難免有些枯燥乏味。但是，如果我們將本職工作當(dāng)做一門藝術(shù)去研究，去追求，我們就會覺得生活是那么的美好，工作是那么的快樂！在工作中我們要學(xué)會承受冷落，學(xué)會歷經(jīng)磨難，學(xué)會創(chuàng)新工作，我們就能體會“工作著是快樂的！”的內(nèi)涵。
“教而不研則淺，研而不教則�！�
有同行說：“讀《做卓越的教師》，如同聽一位富有思想又極其有演講水平的朋友的演講，一會兒激—情澎湃，一會兒娓娓細(xì)語，一會兒諄諄教誨，一會兒促膝談心。”希望我們每個(gè)人都要珍惜這次“全校同讀一本書”的機(jī)會，好好研讀，相信每個(gè)人都能從中吸取自己所需要的營養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的健康成長。
有關(guān)心情隨筆12
大抵是因?yàn)樾那榈臓砍�。二十一歲開始我喜歡上黑色。濃郁的。在你眼前鋪陳開來不能見一點(diǎn)色彩。
從前，愛穿鮮艷靚麗的衣服。就如那時(shí)的性格。張揚(yáng)、桀驁不馴。走在路上，抬起頭莫名的自信和驕傲。還有白色。因?yàn)榘咨屑ぴ降臒崆�。但是很容易被摧毀�?/p>
后來覺得自己不行了。
很多事都力不從心。
就如20xx年的夏天。太陽下，我扶著炙熱的欄桿。惡心的想吐。原本我離不開熱鬧。不知道為什么。我常常會只想一個(gè)人待著�？捎袝r(shí)候我又想有個(gè)人在身邊，也許她面目模糊。我希望她什么也不說，什么也不做。只是在我身邊。然后我也可以什么也不說，什么也不做。只是在她身邊。
那個(gè)時(shí)候，坐在香樟公園的角落里。從午飯坐到天黑。慢慢地。看陽光從頭頂?shù)南阏翗渖弦稽c(diǎn)點(diǎn)消失，消失在湖對面的辦公樓后。然后我開始一個(gè)人往回走。走很長的路。仿佛在走一個(gè)世界。從曉天月夜直到風(fēng)聲匿跡。
"這個(gè)世界上只有兩件事能夠讓我郁悶。貧窮和寂寞。如果我有了錢，那就只剩下寂寞。"
因?yàn)榧拍Ｋ辕偪竦呢潙俸谏?/p>
怕黑的時(shí)候，我就做夢。
夢里一片漆黑。有雨澆過的痕跡。很多人都會跟我做過同樣的夢：看不見曙光。帶著顛沛流離的心情胡亂掙扎在夜的邊緣。有人在哭。有人在笑。有人哭笑不得。
有時(shí)候很想將自己的心境與天空的純藍(lán)色融為一體。到底不能。我憂郁過很長時(shí)間。承載了太多見不得光的卷底。夜里的時(shí)光記得太深！
黑色不同。它是收斂的，沉郁的，難以捉摸的。安妮說，很多有傷口的女人，只穿黑色的衣服。因?yàn)檫@樣不容易讓別人看到傷痛。大抵男人也差不多。但不似那么矯情。沉厚和緘默是男人性格的使然。無論是黑色的禮服，無論是黑色的西裝，都會讓男人顯得越發(fā)穩(wěn)重、紳士，不失風(fēng)度。
而我們，又是在談夢的年齡。黑色，遮住了我們眼瞳的憂郁，壓抑了心底那份躁動和不成熟。
生存的困惑使我們不敢揶揄。
如果能夠安然地，戴著黑色帽子出現(xiàn)在陌生人面前，而不感覺任何拘束，那么才是自由了。
有關(guān)心情隨筆13
這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場，每場兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開考場一步�？紙鰞�(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷，分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。
老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫�沒到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起。這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，無論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數(shù)家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學(xué)生的家長們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學(xué)生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實(shí)行月考，我就來周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語文布置一張?jiān)嚲恚覕?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料；你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？
時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……
有關(guān)心情隨筆14
人到中年，工作上的忙碌，孩子的養(yǎng)育，讓我疲憊不堪，看著我的忙碌，父母疼在心里，不但對我不常回去看看沒有任何怨言，還經(jīng)常會打電話囑咐我“要照顧好自己�！�
這不，因?yàn)槲业墓ぷ魈�，爸爸媽媽主動提出：“讓孩子來家里吃飯吧！”而就這樣的一句話，解決了孩子的一日三餐，讓我頓時(shí)沒有了后顧之憂。無論何時(shí)，父母都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
而我所能為父母做的就是：常回家看看。就這樣一個(gè)簡單的愛的體現(xiàn)，溫暖地表達(dá)，我卻還需要孩子們的提醒：“媽媽，這個(gè)周末該去看姥姥啦！”“媽媽，給姥姥、姥爺買點(diǎn)好吃的吧！”“媽媽，該給爺爺買酒啦！”······呵呵，有子如此，家里怎會不溫暖？
還有，因?yàn)槲乙琰c(diǎn)到學(xué)校上早讀，所以送孩子上學(xué)的任務(wù)自然而然的落在了孩子爸爸的肩上，但又因?yàn)樗?jīng)常要值夜班，所以夜班之后的上午就沒有人送孩子上學(xué)了，孩子主動說：“媽媽，我自己騎自行車上學(xué)！”可是，畢竟才八歲的孩子啊，法律不允許獨(dú)自騎車上路，我也不舍得。怎么辦？前思后想，左思右想，只能提前送孩子去上學(xué)，在學(xué)校旁邊的公園里鍛煉身體二十分鐘。一件這么棘手的事情，就在全家人的共同努力下，圓滿的解決了。
是的，我們家里沒有什么驚天動地的大事，沒有什么豪言壯語的表達(dá)，有的只是老人的關(guān)愛，孩子的懂事，家人間的互相關(guān)心······所以，我所能做的就是盡心盡力的孝敬老人，盡我所能的照顧家庭，關(guān)愛孩子。從而讓我們的家庭更溫暖。
有關(guān)心情隨筆15
故鄉(xiāng)的草垛是用秸稈堆積而成的，每一個(gè)故鄉(xiāng)的孩子對它都很熟悉，那里曾是孩子們嬉戲玩耍的地方。
故鄉(xiāng)的草垛明晃晃的，在太陽的映照下就格外地耀眼。放學(xué)歸來的孩童才不急著回家呢，先要到草垛上折騰一陣子，累了就躺在草垛上，學(xué)著村里的趕馬倌“嘚，駕，喔，馭”地趕上一陣大馬車。過癮了才戀戀不舍地回家去，這也會招來父母的責(zé)罵，不過心里還是美滋滋的……
故鄉(xiāng)的草垛是會變化的。秋天的草垛是最高大的，金光閃閃的，就像城里的高樓大廈。故鄉(xiāng)的草垛越高鄉(xiāng)親們的笑聲就越甜美，笑容就越燦爛。那時(shí)候，天真的孩童是不懂得這些的，只知道誰爬上高不可攀的草垛，誰就是勝利者，誰就是孩子王，誰就會露出甜美的微笑，大家就都得聽他的。因?yàn)樵诤⒆觽兊男哪恐�，爬上草垛最頂端的就是英雄。到了冬天，故鄉(xiāng)的草垛就越發(fā)高大。上面覆蓋一層厚厚的積雪，皚皚的白雪就刺得你的眼睛痛。這時(shí)候無論哪一個(gè)“英雄”也不會冒險(xiǎn)攀援的，因?yàn)榇蠖喽紩谂赖桨虢氐臅r(shí)候摔下來——輕者揉揉屁股，重者會哇哇大哭。所以每當(dāng)?shù)搅硕�，孩子們就和草垛一樣會變得柔和許多。不過草垛依舊高大地矗立在場院里，將皚皚白雪撐起一條美麗的曲線，讓孩子們望之興嘆了。春節(jié)剛過，桃花水就汩汩地流淌了，高傲了一個(gè)冬天的草垛就會一天天消磨下去。豬養(yǎng)牛覓食會消磨它的身軀，自身的風(fēng)化干癟也會降低高度，于是孩子們又來逞威風(fēng)了。他們在草垛上摔打嬉戲，弄得覓食的牲畜都沖孩子們瞪眼睛，還不時(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)的哼哼聲……
夏秋之交，村民都忙完了地里的活兒，到場院里挑草的就越來越多了。他們把草挑回去，用鍘刀切碎，掏炕洞、抹墻都要用來做拌料，這樣重新搭建的火炕就更結(jié)實(shí)，抹出的墻皮不會開裂。農(nóng)閑時(shí)節(jié)結(jié)束的時(shí)候，草垛也走完了它生命的歷程。孩子再來到場院的時(shí)候，看到空空蕩蕩的場院，還會嘟嘟囔囔地埋怨家長幾句，然后就只有悻悻地離開了……
秋去冬來，隨著季節(jié)的變化，故鄉(xiāng)的草垛在變化著，孩子們的心緒也在變化著。在這不知不覺的變化中，不諳世事的孩子們逐漸長大了……
童年紀(jì)事之野菜生活
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