聽掌聲響起來隨筆

　　星期五上午，語文老師說：“學校將舉辦‘小小故事會’朗誦比賽，希望大家積極參加�！蓖瑢W們聽后都把頭搖得像撥浪鼓，我也搖了搖頭，心里直打退堂鼓。

　　哪知下課后，語文老師親自找我：“班上同學都說你很棒，你可以考慮參加‘小小故事會’。”

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這很好呀！老師讓你參加，說明老師信任你，去吧！”

　　“可……可是，如果我上去朗誦，別人在臺下笑話我呢？”我問道，“如果我沒獲獎呢？同學們會不會……我還是……不去了吧？”

　　媽媽語重心長地說：“你參加了，就證明你有勇氣挑戰(zhàn)自己，就已經(jīng)贏了！媽媽為你鼓掌！不要在乎別人的評價，做好自己就可以了�！彪m然媽媽的鼓勵讓我信心大增，但我的.心中還是小鹿亂撞，緊張極了。

　　一晚上輾轉(zhuǎn)難眠，第二天一大早，我來到學校對老師說：“老師，我想好了，我要參加朗誦比賽。”老師摸摸我的頭，高興地說：“不能反悔哦！”

　　回到家，媽媽就跑進我房間：“你看！媽媽給你打印了一篇故事——《賣火柴的小女孩》！這篇文章你讀得最好了，上次還在班上得了一等獎呢！”“嗯！”我點了點頭。

　　經(jīng)過無數(shù)個夜晚媽媽和我一起訓練朗誦，我越來越熟練，也越來越有信心了，我仿佛已經(jīng)聽見身邊有掌聲響起來。

　　到了比賽那天，我懷著激動的心情一路小跑，來到了學術(shù)報告廳。我第三個上場。站在臺下聽前兩位同學朗誦得那么流利，我越發(fā)緊張。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，只聽主持人說：“請3號選手上臺！”我緊張地上了臺，臺下黑壓壓一片人，所有人的目光像聚光燈一樣落在我身上。我深吸一口氣，帶著老師和媽媽的信任開始朗誦。

　　“……可憐的小女孩兒，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走……”在中途，我還情不自禁地加上一些動作。我覺得周圍變亮了，臺下的評委和觀眾都在向我微笑，窗外的小草和大樹都在隨風搖擺，似乎全世界都為我陶醉了。我朗誦得也越來越有感情，仿佛自己同那個小女孩一樣，走在大雪地里……當我讀到“她死了，在舊年的大年夜凍死了……”時，那悲傷的語氣彌散開來，我感覺自己也要掉下眼淚了。

　　臺下一片掌聲響起，像驚濤拍打著礁石。評委們都情不自禁地站起來，同學和朋友都用佩服的眼神看著我，一個勁兒地拍手鼓掌。

　　我笑了，眼睛瞇成一條縫，我成功了！我聽到了大家的掌聲，我得到了大家的認可，我高興得跳了起來！

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