回眸教師隨筆

　　人常說(shuō)，生活猶如一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它就是甜的。而我覺(jué)得生活更像是一版由很多個(gè)回眸間感動(dòng)的畫(huà)面裝裱而成的影集，許多你以前在學(xué)習(xí)、工作和探求中的不知道和不理解總會(huì)在回眸間的思緒中有了答案，進(jìn)而融入生命體。

　　不經(jīng)意間從師范踏出已將近6年，曾記得踏進(jìn)師范那會(huì)我渾渾噩噩，進(jìn)師范只是初中班主任的一個(gè)建議，只記得那會(huì)在辦公室里，班主任對(duì)我說(shuō)：“志強(qiáng)，我覺(jué)得你應(yīng)該去讀師范，那比較適合你�！庇谑呛�，我就選了師范，那時(shí)懵懂的我到處向人打聽(tīng)“溫嶺師范在哪里，它在天臺(tái)的哪里啊”得到的回答有的是嫣然一笑，有的是捧腹大笑，有的憨憨地回答道：“小笨蛋，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不在天臺(tái)�！敝钡接幸惶毂斫愕泥従痈嬖V我：“溫嶺和天臺(tái)一樣都是一個(gè)地區(qū)，公交車是到不了的，要乘‘天臺(tái)到溫嶺的車’大概要3個(gè)多小時(shí)�！彼�說(shuō)的`話我深信不疑，因?yàn)樗�也是在溫嶺師范讀書(shū)。11年前的事仿佛就像是昨天，怎能不說(shuō)時(shí)間像流水過(guò)得飛快呢？

　　剛踏上五尺講臺(tái)時(shí)的我，那是實(shí)習(xí)期間。我好緊張，緊張的原因不是因?yàn)槟切┛蓯?ài)的孩子們，而是后面的導(dǎo)師們，我知道他們肯定是在觀察著我的一言一行，考察著我是不是一個(gè)好老師。如今我的這幫孩子們都已畢業(yè)，記得剛畢業(yè)那會(huì)（他們邀請(qǐng)了我），我的心里有多不舍。雖然只有1年的相處時(shí)間，而且他們才一年級(jí)的小朋友，但是我和他們的產(chǎn)生的感情豈能說(shuō)斷就斷了的。記得洪明劍剛上一年級(jí)時(shí)，老是鉆到課桌底下不出來(lái)，問(wèn)他干啥，他老說(shuō)找作業(yè)本。想想真好笑，只要不向他要作業(yè)，他的小臉蛋總是紅撲撲的露出個(gè)甜美的笑容，前老師后老師地叫喚著。打掃衛(wèi)生總是自告奮勇，一說(shuō)作業(yè)立馬就像換了個(gè)人似的，不見(jiàn)了。那肯定又是躲在他的書(shū)包里了。再說(shuō)說(shuō)洪建龍吧，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，帥帥的，酷酷的。放學(xué)后總是不肯回家，一個(gè)人坐在教室里靜靜地看書(shū)，有一次我悄悄地走到他背后瞧瞧他究竟在看什么書(shū)，不看不知道一看嚇一大跳，他正在津津有味地看著《紅樓夢(mèng)》，更離奇的是這書(shū)沒(méi)有任何插圖，沒(méi)有任何拼音，每一頁(yè)都是密密麻麻的字。當(dāng)時(shí)這小子才讀一年級(jí)。真是不可思議，后來(lái)這小子真的不得了，連上課都在看書(shū)，不過(guò)語(yǔ)文成績(jī)不賴，特別是作文寫(xiě)得那可是堪稱一絕��！而如今這一切的一切都靠回憶去支撐，孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了�，F(xiàn)在的我工作已經(jīng)6年。告別了我的第一批孩子們，又迎接來(lái)了現(xiàn)在的學(xué)生我和他們同樣了有著深厚的感情。還有2個(gè)月就畢業(yè)了，現(xiàn)在就覺(jué)得有點(diǎn)舍不得了。

　　回眸間已經(jīng)是歲月悠悠了，嘆息著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未知的將來(lái)。停下腳步歇歇，整裝待發(fā)！我捫心自問(wèn)：我準(zhǔn)備好了嗎？

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