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那些舊時(shí)光雜文隨筆

時(shí)間:2021-07-01 12:00:05 隨筆 我要投稿

那些舊時(shí)光雜文隨筆

  4歲那年,在世界之窗遇到的葡萄牙夫婦送我了一枚銀幣,那是第一次接受到陌生人的善意。“沒(méi)有緣由,就是很喜歡你笑起來(lái)快樂(lè)的樣子,所以想要對(duì)你好”這種沒(méi)有緣由的善意,居然如此令人暖心而著迷。

那些舊時(shí)光雜文隨筆

  這應(yīng)該是我對(duì)善意最初始的認(rèn)識(shí),它奠定了我對(duì)于“善”近乎潔癖而苛刻的標(biāo)準(zhǔn):只有沒(méi)企圖心、不求回報(bào)的付出。

  “贈(zèng)人玫瑰手有余香”才是真正的善。

  自我的產(chǎn)生,來(lái)自于四年級(jí)一個(gè)平常的午后,那件事過(guò)后一瞬間,有一個(gè)視角從我的身體里面分離,我可以從其他的角度看見(jiàn)自己現(xiàn)在的樣子。

  我對(duì)蠶曾經(jīng)在4年級(jí)的某一天下午,回到家里后一瞬間從喜歡變?yōu)閰拹簮盒。將它們裝在煙盒里面之后瘋狂摔擊煙盒,之后從客廳的鏡子里看見(jiàn)自己惶恐又兇殘的模樣,“自我”的感覺(jué)在這一瞬間產(chǎn)生,一瞬間心里面多了一個(gè)視角,那個(gè)視角站在客廳的臥室門(mén)口,將我的一舉一動(dòng)、一言一行收入眼底。

  因?yàn)槟莻(gè)視角的存在,我第一次有了自我。我感受到在別人眼中看見(jiàn)自己的模樣,一定和從鏡子里面自己看自己的模樣很不一樣的。

  在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,大概貫穿了從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)所有的學(xué)生時(shí)代,都有這樣一個(gè)視角冷靜的觀察我。而因?yàn)橛羞@么一個(gè)視角的存在,在這么長(zhǎng)的時(shí)間里我都過(guò)于關(guān)注自我、自己的一言一行一舉一動(dòng)別人看來(lái)是什么樣的?在別人看來(lái)會(huì)不會(huì)好看?能不能吸引好看的異性目光呢?還是會(huì)顯得很傻呢?

  老是想著這些的我,反而做人做事不能盡情灑脫地去投入。

  我記不起來(lái)小時(shí)候特別歡樂(lè)的`記憶,但是卻能輕松回憶起來(lái)那些不快。這些不快并不是利用鮮明的情節(jié)、聲音、畫(huà)面讓我牢記的,而是那一瞬間我身體的生理反應(yīng)——那些突如其來(lái)的打擊令身體瞬間僵住的、那些像突然被當(dāng)頭澆下一盆涼水的、那些突然之間汗毛立起來(lái)甚至令皮膚敏感到忍受不了衣服摩擦皮膚的痛感,各種身體上疼痛的感覺(jué),讓我牢牢記起童年里面一些碎片但印象頗深的片段。

  我記得身體最疼痛的一個(gè)片段,是小學(xué)有一天語(yǔ)文課,我們的班主任語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái),卻不是回答問(wèn)題,而是當(dāng)著全班的面將我從一節(jié)課的開(kāi)頭訓(xùn)斥到結(jié)尾,訓(xùn)斥我不懂得感恩,傷她的心,因?yàn)槲以谒降紫抡f(shuō)她壞話,說(shuō)她偏心。

  事實(shí)是當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)秦漢帶著頭私下里說(shuō)李老師對(duì)某一個(gè)女生偏心,將她安排在教室的前排。

  秦漢是一個(gè)很有人緣的家伙,大家總是圍在他身邊愿意和他嬉笑打鬧,我不愿意成為那個(gè)圈子之外的一個(gè)人,為了融入大家,我跟著他們附和”李老師好偏心”。

  在說(shuō)這些話的時(shí)候,看著他們一種“我們是同類(lèi)”接納的眼神,我一瞬間真的很開(kāi)心,開(kāi)心到忘乎所以,忘記了很多事情,包括李老師幫助我修改作文、投稿小學(xué)的雜志“讀寫(xiě)算”并發(fā)表的小詩(shī)。

  童年的記憶里,上讀寫(xiě)算帶來(lái)的自豪的快樂(lè),真的比不上“那群小孩”將你拉進(jìn)他們的小圈子、一起說(shuō)悄悄話的開(kāi)心來(lái)的強(qiáng)烈真實(shí)。

  而后有人將背后說(shuō)小話這件事告訴了李老師,在李老師那里的版本,她的偏心論是我發(fā)起的,并且只有我在這么說(shuō),告訴所有人。

  然后在那一節(jié)課里面,李老師的“不知道感恩”,以及“白眼狼”的蓋棺定論全部劈頭蓋臉的將我淹沒(méi)。從站起來(lái)的那一刻澆下來(lái)一盆冷水,澆了45分鐘,我全程站在自己座位,雙手扣著課桌的邊緣,頭埋得很低,沒(méi)有說(shuō)一句話。

  老師問(wèn)我“全班就你一個(gè)人這么說(shuō),還有誰(shuí)這么說(shuō)了?一個(gè)人沒(méi)有,就你最白眼狼!

  那時(shí)候我真的認(rèn)同老師說(shuō)的話,老師真心教我推薦我的作文被我輕易忘記,而我卻說(shuō)老師偏心,我真的很忘恩負(fù)義。

  那些跟我一起在小圈子里吐槽老師的幾個(gè)同學(xué)都坐在位子上默不作聲,我在那一瞬間卻迸發(fā)出莫名的義氣:我是有義氣的人,不可以出賣(mài)他人。

  我沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)跟著一起說(shuō)小話的同學(xué)的名字。

  但是現(xiàn)在再回頭看那件事,我當(dāng)時(shí)那么難受的真正原因,是因?yàn)樽约河糜夏莻(gè)圈子的說(shuō)辭、拋棄了自我,好不容易努力進(jìn)入那個(gè)圈子,最后卻被那個(gè)圈子毫不留情的拋棄掉。

  原來(lái)真正讓我難受的,是被背叛的感覺(jué)。

  那是第一次被背叛,也是第一次感覺(jué)腹背受敵、孤軍奮戰(zhàn),沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有老師、沒(méi)有父母,沒(méi)有任何一個(gè)人站在我的身后,后背有一種涼涼的感覺(jué)。

  唯一值得驕傲的,大概是我沒(méi)有用他們出賣(mài)我的方式出賣(mài)他們。

  但是這么多年之后再回頭,看著自己不順的人際關(guān)系,那些想要刻意的融入、最后竟大多都導(dǎo)致了疏離、兩頭不落好的悲慘結(jié)局,真正學(xué)到的道理卻是:不要為了迎合任何的圈子和團(tuán)體,而磨平自己的棱角自己的特點(diǎn)去適應(yīng)它們。就像那個(gè)動(dòng)畫(huà)一樣,你看見(jiàn)了三角形,忍痛將自己的四邊形棱角削成了三角形之后,發(fā)現(xiàn)他們又改變了新的“圓形”的規(guī)則潮流——現(xiàn)在只歡迎圓形的同類(lèi)加入。

  而你在不斷依照他們的規(guī)則打磨自己的時(shí)候,慢慢丟掉了屬于自己的部分、丟掉了自我。

  而時(shí)常想著你需要感謝的事情、感恩的人、你真正重要的事情和你真正想完成的目標(biāo),時(shí)刻告訴自己、提醒自己這些——只有這些才是你的本質(zhì),你的自我、你真正的“你自己”。

  只有當(dāng)自己守住了自己,才有真正的底氣、相信你自己、挺你自己、尊重你自己——明白自己就是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  不再委屈、遷就、遺憾。

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