初三班主任工作隨筆范文650字

　　作為一名初三的班主任教師，我深感肩上的責(zé)任重大，既要想到學(xué)校升學(xué)的榮譽，又要擔(dān)負著學(xué)生的升學(xué)希望�，F(xiàn)在，好多家庭都把對未來的期望寄托在孩子身上，再面對著這馬上就要到來的升學(xué)考試，心中總覺得透不過氣來。我想，在這最后的二十來天里，我們班主任要站好最后一班崗，要保證班級在日常管理中不出任何的紕漏。

　　九（3）班，是個有很多調(diào)皮學(xué)生的班級，后進生在班中為數(shù)較多（特別是男生），上課不聽講，傳紙條，玩手機，看網(wǎng)絡(luò)小說……老師常常為此大發(fā)脾氣，大傷腦筋。因此，穩(wěn)定后進生，督促其遵守紀(jì)律成了我這個班主任的頭等大事。

　　首先，我要給后進生定一個比較寬松的紀(jì)律目標(biāo)：學(xué)習(xí)上努力而為，實在不想學(xué)習(xí)可以看一看其它學(xué)科的書籍（課外書籍除外），可以在短暫時間之內(nèi)思想作短暫的休息（比如可以呆坐一會兒，但不許說話），可以練習(xí)一下漢字（不許扔紙團），可以上課小憩十分鐘（但不許打出鼾聲）……要讓后進生在調(diào)節(jié)中尋找出一條符合他們的路，希望他們既能釋放心中的壓力，又不因個人的行為而影響他人的學(xué)習(xí)，影響老師的上課情緒。

　　其次，我要給后進生適當(dāng)?shù)膽土P�！皼]有懲罰的'教育是不完整的教育”，在學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)時，懲罰，能讓他們知道做錯之后應(yīng)承擔(dān)的后果�！鞍粝鲁鲂⒆印薄耙换j筐好話抵不上一馬鞭”等一些話雖有過之，但也確實有其正確的一面，最起碼說明懲罰還是能起到一定的作用的。我常在考慮懲罰度地問題，既不能違反國家的法律，又不能違背教育原則傷害學(xué)生的自尊。我想如下的一些懲罰措施應(yīng)該還是能起到一定的作用的。書面檢討，做深刻反��；罰為班里做件好事（例如打掃衛(wèi)生、做值日、整理寢室等）；站立二十分鐘；面壁思過二十分鐘……

　　后進生穩(wěn)定了，上課不鬧事，下課不瘋進瘋出，教室里不成天嘰嘰喳喳大吼大叫，教室里才有認(rèn)真復(fù)習(xí)備考的氣氛，才能有望考出好成績，才有望給學(xué)校及學(xué)生家長一個滿意的交代。但愿學(xué)生能夠理解，也讓我有更多的時間投入到語文教學(xué)中去。

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