清明節(jié)教育隨筆范文
清明節(jié)放假,許多小朋友都跟父母一起去給去世的祖輩上墳、掃墓。
收假回來后的那天早上,課間自由活動時(shí),謝泰文跟我聊了起來。
謝泰文:“老師,昨天我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看我的`老祖祖了。先坐車,又走了好遠(yuǎn)的路,還爬了山。”
師:“哦!你真是個(gè)懂事的孩子,你的老祖祖一定很喜歡你了!
謝泰文:“那,老師,是不是我去看他們,他們就很喜歡我,如果我不去,他們就不想我了!
師:“當(dāng)讓不是了,你去不去看他們,他們都一樣想你、喜歡你啊!”
謝泰文:“哦!”
師:“那你想他們嗎?”
謝泰文:“想!”
師:“所以你應(yīng)該去看看他們啊!他們想你,卻不能來看你,你想他們,你可以去看他們,如果你不去,他們還以為你不想他們,會難過呢。你說是么?”
謝泰文:“噢!當(dāng)真的誒,他們來不了,我可以去。今年去了,明年我還要跟爸爸媽媽一起去。每年我都要去。”
看著他那懂事的樣子,我真喜歡他。同時(shí)更加意識到,清明節(jié)是中國幾千年一直流傳下來的祭奠祖輩的一個(gè)重要節(jié)氣。從法定假這個(gè)層次來說,就顯出這個(gè)節(jié)氣是傳統(tǒng)文化的一大重要內(nèi)容,是對人們進(jìn)行尊老愛幼傳統(tǒng)美德教育的一大素材,其中的教育精髓更應(yīng)該滲透到幼兒的情感教育中。
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