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中學(xué)生隨筆:四季之聲

時間:2024-09-29 19:25:56 王娟 隨筆 我要投稿
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中學(xué)生隨筆:四季之聲(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)和工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編整理的中學(xué)生隨筆:四季之聲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生隨筆:四季之聲(通用10篇)

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 1

  春,春風(fēng)拂面,綠柳如絲,正如微電影之《陪伴》。微電影中一開始便是一位父親抱著剛出生的嬰兒,細心地照料著,并對女兒說,“寶貝,我會一輩子保護你!彪S著時間的推移,女兒長大了,與爸爸之間出現(xiàn)了代溝。女兒越來越年輕美貌,而父親卻變得年邁,一條條皺紋爬上了他的臉上,與電影一開始是截然不同。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)女兒包中露出煙時,卻不知這是女兒給他的驚喜,導(dǎo)致了誤會,還痛心之極打了女兒一巴掌,女兒跑出家門。這時父親打開煙原來是女兒送她的禮物。心疼與焦急的父親到處尋找女兒直到深夜。最后找到了女兒。女兒淡淡的說了句:“爸爸,生日快樂!彪S后,他們深深的抱在一起,彼此感受著親情的溫暖。

  夏,炎熱酷暑,多姿多彩。正如現(xiàn)實中的我,對未來充滿著好奇和幻想。而正值花樣年華的我們,又多了份執(zhí)著和叛逆。熱情是我們的代名詞,我們渴望上天的眷顧,又厭煩著世界的'嘈雜。我們是父母,爺爺奶奶的寵兒,因為他們的溺愛,我們擁有不拘的性格。我們愛吵愛鬧,不了解世界的繽紛,卻試圖去了解它,改變它,到頭來,傷到痛徹心扉,獨自回到家的港灣,才感覺那是最溫暖的。

  秋,落葉飄零,秋風(fēng)蕭瑟。正如微電影之《堅守》里的張九成,一個普通的出租車司機,卻遭遇了妻子身患絕癥的噩耗。從一開始的接受不了。到后面決定帶上妻子一起出車,有生之年不再分離。兩個人,一輛車,不論何時何地,他們始終在一起。在他們這對普通的夫妻身上我看到了最不普通的東西。那便是——愛是什么?愛是和你最愛的人在一起,直到永遠,讓我們祝愿他們,幸福直到永遠。

  冬,雪兆豐年,風(fēng)吹雪舞。正如微電影之《依靠》 里的兒子事業(yè)有成,卻工作繁忙。好不容易抽空回家看看年邁的母親,母親給我兒子做了他最喜歡的菜肴?墒且活D飯還沒完,秘書小張便打電話過來。母親關(guān)心兒子,便默默拿起兒子的衣服,催他快回公司。母親執(zhí)意要送兒子到路口,在那條記錄著回憶的小路上。兒子和母親都回憶起了以前的點滴。小時候,兒子不要上學(xué),母親硬拉著把他拽到學(xué)校去。時間飛快的流逝,兒子該去上大學(xué)了,母親背起兒子沉重的行李送他到村口。而現(xiàn)在兒子工作了,偶爾抽空來探望一下母親,母親一次又一次次催孩子不要耽誤工作并把他再一次送到村口。而這次,兒子回過頭來,看到的是母親,疲憊的身體,與孤獨落寞的背影。于是沖下車去,扶住年邁的母親。

  春生夏長,秋盡冬藏。春天,是相知的季節(jié),一切都孕育著生機。夏日,是流離的季節(jié),一切卻充滿了熱情。秋天,是牽手的季節(jié),到處是回憶的眼淚。冬天,是相伴的季節(jié),彼此依靠,抵擋刺人的寒風(fēng)。

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 2

  春夏秋冬,寒來暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。

  芬芳的春

  冬日的凍土剛被陽光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開了春的大門。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個校園時,春天真的來臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲,同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對春日校園生活的體驗和熱愛,任何歌唱都不為夸張。

  春日的校園告訴我們:即使凄風(fēng)苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。

  精彩的夏

  正如夏日如火如荼的陽光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運動場上矯健的身姿,聯(lián)誼會上快樂的笑容,把這個校園襯托得愈發(fā)可愛。

  正如夏日夜晚的悄然無聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個校園裝點得愈發(fā)美麗。

  夏日校園的動人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動靜兩面,動是青春活力的張揚,靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

  收獲的`秋

  當(dāng)時光完成最后一朵花的開落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收獲的季節(jié),是一個適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上,老師無微不至的關(guān)懷,同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。

  在這個季節(jié)里,這個校園中,我們收獲了樂于助人的快樂和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

  考驗的冬

  一年中最后的時光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒有畏懼嚴(yán)寒,而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體。

  一切的努力都會有收獲,因為冬季的校園告知我們:誰把最美的夢播進冰封的土壤,誰在來年就會有滿園的芬芳。

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 3

  四季是人間的味道,讓人體會到春天的生機,夏天的風(fēng)情,秋天的喜悅和冬天的沉靜。

  春天,在萬物蠢蠢欲動中,最先露面的是小草,它們慢慢,堅定地從土里全了出來,為世界鋪上綠色,為世界增添光彩,然活到絢麗多彩的鮮花,它們從優(yōu)美的舞姿,動人的舞蹈,為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨,它們像慈祥的母親,用溫柔的'雙手,為世界灑下歡樂,灑下生機。

  夏天,萬物是瘋狂的,是肆虐的,它們在詩意濃濃,含蓄幽幽的夏雨中生長著,活躍的它們并沒有被炎熱而打垮,沒被酷熱而壓垮,它們在奮斗著,努力著,在逆境中頑強地拼搏著。

  秋天,葉子漸漸枯萎了,一片片隨風(fēng)而落在地上,安靜的睡在那里,等待著消失,也等待著重生,去詮釋著,落葉紛飛滿地灑,化作春泥更護花的情懷,可與此不同的事,我心中那大樹的種子,它已經(jīng)發(fā)芽了,長大了,成為了一棵能遮風(fēng)避雨,強健蔥郁的大樹,它并沒有因為氣候的變化而枯竭而垂敗,而是一味的成長,一味的勇往直前。

  冬天是殘忍的,它以自己的威力逼迫萬物的屈服,關(guān)肅著萬物的生命,但是萬物并沒有屈服在它腳下,而是在地里,駐營扎兵,等待著冬天的離去全神貫注的注視著,看好時機準(zhǔn)備著破土而出,去迎接新的一天,去迎接早上的太陽。

  其實四季在我們心中就像肅殺無情的風(fēng)雨提醒我們,面對機遇,要像小草一樣破土而出。面對困難,要像梅花一樣,經(jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,勇往直前。

  來把!讓我們在四季中學(xué)會堅強吧!

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 4

  又是一年春天時,從天際吹來的春風(fēng)吹醒了萬物,生機勃勃是來贊美一切生長的生物,葉子,太平凡太普通,注定只能做陪襯,不被人記起,當(dāng)了一生的配角。葉呵,你又是那樣柔弱,有時卻又從氣質(zhì)上散發(fā)出一種不可抵擋的生機。四季的葉,多姿的葉,彌留在我的腦海,春的使者,冬的別離,體味大自然這一神奇的`創(chuàng)造。

  春葉細細,粗糙的樹枝在孤單了一個冬季后,終于有些小家伙陪她說話了。小家伙們怯生生地探出腦袋,樹枝上一溜排的腦袋在細細窺視著這個世界。說他們小,但似乎他們有沒有那樣柔嫩,而是帶著一股與生俱來的倔勁,他們憑著這股倔勁,從冬季帶著希望沉睡,又在來年春天爭先恐后地爆芽。是不是他們太想向春天報到了,在氣溫回升的那幾天枝頭出現(xiàn)了不少新芽,又在寒潮突襲的那幾天凋零了不少生命。何必那樣執(zhí)著,我猜不透。

  夏葉蔫蔫,在經(jīng)歷過一春和初夏的猛長后,他們可以很自豪地挺立在枝頭,但適合他們猛長的溫度已經(jīng)退卻,酷暑在任何地點都是殘忍的,他不會因為葉子嬌弱就遷就,葉子蔫著腦袋,全身癱軟,仿佛再也打不起精神。甚少有風(fēng)掠過,咝啦啦有意讓他活動,他沒有了活力,任憑風(fēng)怎樣擺弄也直不起腰來。夏日酷暑,人們的心情也隨著氣溫逐漸高漲,空氣中彌漫著干燥、炎熱的氣息。在大街上隨處可以見到因等紅燈而等不及的司機們,鳴著高亢的喇叭,嘴里罵罵咧咧。葉子,你是無辜的受害者,但你為什么沒有想到反抗,反而用自己單薄的軀體去承擔(dān)、去接納這惱人的噪音、灰塵。何必那樣軟弱,我也猜不透。

  秋葉瑟瑟,熬過了這惱人的夏天和初秋,微涼中進入深秋,你還沒有體味多少好日子就要先衰,在死亡的一線做掙扎,在死亡之前把自己最美的一面展示給他人,微笑著,那樣輕、那樣柔飄落在樹根上,這是你回報母親的做法。當(dāng)然深秋也不缺英雄,松柏依然挺立,只不過葉子被這寧靜安詳?shù)募竟?jié)感染了,沒有那樣咄咄逼人的堅硬,又添了一份少女的溫柔。柿樹的葉片,肉質(zhì)肥厚,即使經(jīng)秋霜打過,也不凋殘,不蜷曲。當(dāng)朝日初升,霜花漸融的時候,葉片耐不住重量,才變脆脫落下來。何必這樣默默無聞,我更猜不透。

  冬葉飄零,最后一片葉子在看過眼前世界的一切美好,吞咽了大半輩子的苦處,消化后,看透后,終于在大雪降臨的一夜,與他的母親長相偎依,幸福的、永遠的進入了他的美夢,他知道來年春天,新的生命即將誕生。

  葉子的生命輪回永不止息,永遠是那樣安靜、恬美。

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 5

  語文,一個多么熟悉的字眼,平常的不能在平常;語文,一個多么廣泛的話題,與我們的生活息息相關(guān)。生活中處處有語文,語文伴我成長!

  春悄悄的來了,意外的敲開了我寂寥已久的心扉,于是,打開被寒風(fēng)拍打已久的房門,我置身于春的懷抱中。小草偷偷的`鉆出來了;花兒活潑的笑起來了;鳥兒也舉辦起音樂會了!一切都睡醒了!咦?這不就是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的美麗景象嗎?哦,我在春的豐姿中學(xué)到了語文!

  一聲聲此起彼伏的蟬鳴,使人察覺夏已向人們報道了。也因此景終于明白歷代文人為何發(fā)出“何必聒聒”的感嘆了。轉(zhuǎn)到下一個鏡頭,我置身于荷潭中,荷花那鮮艷的色彩與挨挨擠擠的碧綠荷葉搭配的天衣無縫,讓人禁不住贊嘆大自然這偉大的畫家!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句也就從此情此景銘記在心!啊,我從夏的婀娜中學(xué)到了語文!

  清晨,來到田間,往日新綠的小草,披上了晶瑩的露珠,白霜也靑瞇與它。突然間恍然大悟——秋天來臨了;鸺t的楓葉,正在自豪的展示著自己的美麗,那鮮紅的色彩絕不亞于春天那姹紫嫣紅的花朵。真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。耶!我在秋的婆娑中學(xué)到了語文!

  冬是一個浪漫的季節(jié)。這不剛一入冬,一場紛紛揚揚的鵝毛大雪,迎空而下,使大地籠上一層朦朧的紗衣。這不就是訴說的“瑞雪兆豐年”嗎?太陽出來了,大地上的雪像一條巨大的瀑布,融化的雪,閃耀著刺眼的光芒,就好像一條巨大的瀑布浩浩蕩蕩洶涌而來。忽然記得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇觀。哇塞,我在冬的浪漫中學(xué)到了語文!

  的確,語文是那樣抽象無法觸摸,又是這樣觸手可及,使我被這神奇的力量吸引住,無法不去學(xué)習(xí)它。語文你與我的生活息息相關(guān),我將永遠與你同行!

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 6

  四季的美,體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。

  花,春的請柬。

  帶著陽光的溫暖,帶著鮮花的芳香,春姑娘掙脫冬的束縛,漫步在大地上。

  于是,我在天空中望見鳥的倩影;在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽;在樹枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽見魚兒的私語,徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水,激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。

  春天是希望的季節(jié)。

  雨,夏的初戀。

  帶著沉里的雷,帶著墜落的雨珠,夏在流火的瞳中誕生。

  它一墜地,便引來了火的孩子,水的女兒,為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中,我看見了怒放的江花,墨綠的茂林和奔騰的江河,還有火焰似的'陽光。而我也被推進火熱的深淵中,在濃烈中體味夏的活力與強盛。

  夏天是狂熱的季節(jié)!

  果,秋的禮單。

  帶著滿山的楓林,帶著累累的碩果,秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。

  于是,“沉甸甸的果頑皮地笑著,飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽,垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。

  空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香,勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。

  秋天是收獲的季節(jié)。

  曾,冬的情思。

  帶著呼嘯的寒風(fēng),帶著紛飛的白雪,冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。

  “六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”

  我耐不住性子,鉆進竹林里,欣賞那被白雪覆蓋,如白玉雕成的竹枝,不經(jīng)意間,一大片雪的精靈,頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株,竟有著綠色的軀殼,不禁想起一句話來:“冬天可以凍住土地,卻凍不住生命!

  冬天,有著博大的胸襟,“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長,夏的紛爭,秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯……”

  “冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始!

  四季之美盡在這銀冬中升華!

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 7

  那山,那樹,那花,那草,那故鄉(xiāng)的泥土,帶著記憶的香氣,在我心里蔓延成一片巨大的森林。我奔跑在四季的小山巔,留下光陰的倩影。

  映山紅和竹筍

  小城里的春天美是美了,但總是那么規(guī)規(guī)矩矩地拘謹(jǐn)著。我的故鄉(xiāng)黃塘崗的春天,卻是充滿了野性的蓬勃生機。

  當(dāng)縣城綠化帶上的迎春花顫巍巍地奉上小心翼翼的笑容,映山紅已在故鄉(xiāng)的山坡上絢爛得一塌糊涂了。從山崖上一枝枝地橫斜下來,又有些慵懶地想要伸上天空去。艷得如同烈焰的杜鵑啊,每次見到都奪人心魄。母親看了,便挪不開眼了,滿心歡喜地同我去攀一枝。她身手靈敏得很,一腳踩在巖石上,手扯著細細的竹子,折下一大蓬映山紅來。它們極伶俐地生長在枝頭,花和葉子一般纖細美麗,風(fēng)來了,就快活地擺動起來。我們把它帶回家,插進大玻璃瓶里,一方角落就有了“空山靜無人,紛紛開且落”的絢爛妖冶。

  村口的阿婆已燒好了飯菜,硬是要拉我們?nèi)コ。老舊但干凈的紅漆木桌上,端正地擺著兩菜一湯。

  “吃吧!筍是早上剛挖來的.,魚是午前塘里剛撈的。鮮著呢!”

  哎呦,米飯香糯,筍塊甘美,魚兒鮮嫩,吃得我抬不起頭。我便想起竹葉間的晨光筍尖上占著的透明露水了。

  “阿婆,什么時候帶我去挖吧!”

  “好啊!就帶你去!卑⑵判Φ貌[起了眼。

  野草莓和葉笛

  夏日是繽紛的果味,所以不需要拿來“消磨”。五月的時候,野草莓就可以摘了。提上籃子,上山去“收割”野草莓。撥開帶刺的葉片,看見一抹瑩紅時,最令人心跳加速。山坡上這樣淺淺的植物底下,藏著多少寶藏啊!在籃子底下墊一層綠桑葉,紅艷艷的野草莓就躺在上面了。最喜歡的是用野蔥把草莓穿成一串串的“糖葫蘆”。一到夏天,野蔥的小白花謝了,結(jié)出了綠果實,好像一棵細細的莖干上長出了奇大無比的腦袋。正好,選其中細長些的,把野草莓一顆一顆串成串,做成項鏈掛在胸前,乘著夕陽歸去。

  夏天也不寂寞。除了聒噪的蟬兒,還 有我們這群小小音樂家。最簡易的是葉笛,用豬心草做的。拔了草的芯再把葉片對折,就能吹出清亮亮的笛聲。

  小麥青了黃了的時候,我就去山坡上“順”幾根。截一段帶麥節(jié)的麥稈,用指甲在靠近麥節(jié)的一端劃拉一道長短適中的小口,一支麥笛就完工了。長短不一的麥笛可以吹出不同的音高和音色,一時間,笛音嘹亮,響徹山崗。

  板栗和野菊花

  整個秋天,故鄉(xiāng)的山崗都是香的。板栗成熟了,青綠色的“刺猬果”咧開了小嘴。一只板栗里面一般有三顆個大飽滿的果子,泛著紅光。珍珠栗里面只有一顆圓溜溜的錐形果子,煞是好看。斗笠和長竹竿是基本裝備,扛上長竹竿顫悠悠地往樹上一碰,板栗球就“噗嚕噗!钡芈湎聛,它全身是刺,不鋒利但卻堅韌。珍珠栗像蜷曲的蓮瓣,又像開出的一朵花。從刺球里小心取出板栗果,入口又香又脆,存放些日子會更甜。糖炒栗子的滋味,伴隨我從秋天到冬天。

  整年在我夢鄉(xiāng)縈繞的菊米枕的沁香。野菊花開時,故鄉(xiāng)的山坡就是一場秋天的盛宴。那樣滿是誘人干草和燦金色的土地景象,成了塞進枕頭的香氣,在每個失落或欣喜的夜晚,承載起我的夢。

  靜謐的冬

  冬天的黃塘崗是靜謐的,是無比抒情的春節(jié)的詩。只需用耳朵,聽寒風(fēng),聽雪落。懶孩子用來睡覺,只覺得睡了幾覺,冬天就過去了……

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 8

  萬紫千紅的春天到了,萬物復(fù)蘇,地面上一片生機勃勃的美好景象。

  兔爸爸帶著小兔出來鍛煉身體。晚上的月亮特別圓,一閃一閃的星星特別亮。小兔跑累了,躺在草地上,迷迷糊糊地睡著了,他漸漸進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……而兔爸爸望了望明月,坐在草地上,不由地吟起詩來:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”兔爸爸念著念著,仿佛進入了連綿不斷的畫卷。畫中流水潺潺,古木參天,野草翠綠,鳥語花香,月亮倒映水中,環(huán)境十分清幽。他越想越入迷,坐在草地上一動也不動。

  春姑娘悄悄地走了,她請來了夏伯伯。

  夏伯伯把大地染成了綠色的世界。雷公公和風(fēng)婆婆也來湊熱鬧。雷公公敲鐵錘,頓時打起了轟隆隆的響雷;風(fēng)婆婆打開袋子,瞬間刮來陣陣大風(fēng)。住在水池里的小青蛙跳上荷葉,撐開雨傘,唉聲嘆氣地說:“哎,這老天,真像娃娃的臉,說變就變。剛才還是艷陽高照,現(xiàn)在就成了打雷刮風(fēng)了!痹捯魟偮,它又“撲通”一聲跳進水池里。

  夏伯伯不愿再呆在這兒,秋阿姨便來接替他。

  秋阿姨吹來一陣微風(fēng),樹上的`葉子變黃了;秋阿姨又吹來一陣涼風(fēng),枯黃的葉子落地了。樹林中的小狐貍出來尋食,他一看到外面的世界變得如此憔悴,便一屁股坐在地上,哇哇大哭起來,嘴里還不斷地埋怨道:“我不喜歡秋天,秋天一過,食物就更少了,我不要餓死!

  秋阿姨后悔了,她應(yīng)該聽夏伯伯的話別來這兒,秋阿姨也走了。冬爺爺來到了這片土地上。

  冬爺爺一來這里,就下起了鵝毛般的大雪,所有的小動物都躲到了樹洞里。在冰天雪地里,唯有一朵綠色的花迎著風(fēng)雪挺立著。這朵花里的小精靈出來了,她只有拇指那么大。花精靈一出來就打了一個噴嚏,嚇得她趕緊躲回花里,蓋上被子睡覺去了。萬物沉浸在一片朦朧的睡意中。

  冬爺爺該走了,春姑娘又來了。世間又開始了新的一年……

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 9

  春

  當(dāng)孩子在初春的殘雪里張揚著凍得有些微紅的臉,快樂地飛來飛去的時候,小草也探頭探腦地想伸出她們翠嫩的臉。一縷最初的陽光,也足以讓孩子們感到久違的溫暖。在最初的成長季節(jié)里,一切都潔白無瑕。春天的一切,美好如在媽媽懷里撒嬌地躺著,聽著媽媽輕輕地呢喃。天真的生命和最原始的成長,便蕩漾在這乍暖還寒的春天。

  夏

  不管喜不喜歡,夏季的陽光總會牽?著你的腳跟,天氣已不再是初春的溫暖。天地間便飛舞著多彩的蝴蝶,裙兒連著心兒,把整個夏天,鬧騰得一天到晚清塵飛揚。媽媽輕聲的呵斥算得了什么呢?雷陣雨里,小樹蔭下,一如既往地在演繹著讓人心慌讓人心煩的.莫名其妙的酸和甜。

  秋

  撒滿遍地的金黃色的秋葉,總伴隨著撒滿遍地的心思。成熟的季節(jié),成熟的人,其實都站在了一個分界線上。浪漫的昨天過去了,可感覺總好象去得并不太遙遠。想捕捉依稀尚在的影子,結(jié)果卻總是一聲長嘆。收獲是沉甸甸地,可是這收獲又是為誰而收呢?不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一根白發(fā),宛如秋天里不經(jīng)意中飄來一絲寒風(fēng),總能讓人想起很多很多。

  冬

  銀白的天地,與老人銀白的須,和諧地存在著。走過了春夏秋,便注定要坦然地面對著雪花翻飛的冬天。冬天里的人們,不再去考慮太多的事?磁D梅傲雪斗霜,那心情是一種脫俗,是一種平淡。老人的笑容,是對輪回的從容;老人的眼神,是對歲月的留戀。

  中學(xué)生隨筆:四季之聲 10

  春天的雨無聲無息。它又輕又細,不知什么時候,它已輕柔地飄灑著在你的身上,滴在臉上會有一絲涼意,讓人感受到春天散發(fā)出的氣息。

  夏天的雨變幻莫測。每當(dāng)大雨來臨前,總會讓人感到很悶熱,可是用不了多久,天上的雨點就像篩豆子似的`往下直掉,打碎了平靜的湖面,嚇跑了池溏里的青蛙。使我想起了學(xué)過那句詩黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。雨越下越大,那空中豆大的雨點,匯集成一道大瀑布,一瀉千里。但是它只會下一陣,下完以后,天空便雨過天晴,帶給人們雨后的陳陳清涼。

  秋天的雨淅淅瀝瀝。它悄然無聲的飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,為天地間掛上了一道珠簾,它還像一位無聲的功臣,為大地綠物,帶來一份希望,滋潤了田野,迎來了一個個豐收的喜悅。

  冬天的雨陰雨綿綿。如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,那楊樹、柳樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒展枝葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。它是冬的使者,雖說它不像春雨那么深受人們所喜愛,但它可以給予人們新的希望生命。

  四季的雨,是純潔的,也是美好的。它給人們帶來了勃勃生機!

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